Seminário de Boas Práticas em

Recomposição

Marabá
E M E F PEDRO MARIN
HO OLIVEIRA
Gestora: Maria Hildamara Costa
Coordenadora: Marlene Soares Vieira
Professora: Rubenilde de Jesus Silva Cavalcante

Componente curricular: Língua Portuguesa

Turmas envolvidas: 5º ano A e B

Número de alunos: 51
Diante dos resultados apresentados pelos diagnósticos do primeiro e segundo bimestre de
2022, surgiu a necessidade de realizarmos o projeto Aluno Leitor para aprimorar a leitura e a
escrita dos estudantes. A pratica foi realizada dentro e fora do ambiente escolar, através de
leitura de livros paradidático, textos, roda de leitura e produção textual, tendo como produto
final a premiação do estudante que leu o maior número de livros no período de agosto a
novembro.
Durante o desenvolvimento do projeto vários desafios foram encontrados, dentre eles: a falta
de motivação dos estudantes, tempo suficiente para planejar e recursos necessários para
confeccionar os materiais.
Contudo, após a aplicação do último diagnóstico pode se observar resultados significativos
para a superação das dificuldades de aprendizagem apresentadas pelos estudantes.
Alunos realizando o diagnóstico e roda de leitura
Momento de leitura
Momento de leitura extra classe

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Premiação Aluno Leitor
manhã e tarde
Um dos mimos do
projeto Aluno Leitor
Obrigada!