Transitividade Verbal 2EM

Transitividade
verbal
Cristina Martinez Karane

LÍNGUA PORTUGUESA, 1º ano
Transitividade verbal
Observe as frases 1 e 3. Elas
Os verbos são as não declaram nada sobre nada
palavras responsáveis pelas ou ninguém.
declarações que fazemos, ou Veja agora as frases 2 e 4.
seja, quando falamos algo Elas declaram algo sobre
sobre alguém ou alguma coisa, alguém. Nestas frases, a palavra
normalmente estamos usando responsável por essas
verbos. Veja: declarações são os VERBOS:
2- Eu ACORDEI
1- Bom dia! 4- Josefa É
2- Acordei cedo hoje. Basicamente essas declarações
podem exprimir:
3- Socorro! 2- Ações (atos, processos, etc.);
4- Josefa é uma 4- Estados.
garota VEJAMOS:
estudiosa.
“Na semana passada, a

Neste trecho, a declaração fala
gente contou(1) por aqui de uma ação, de algo que se
que, segundo cientistas, fez. Note que o verbo(1)
os homens são(2) significa a ação da qual estamos
falando (contar, falar), sendo
mais românticos que as completada depois pelo que se
mulheres.” 2011
Su
pe
rin havia contado.
te r
es
Aqui a declaração que se faz

sa
nt
dos homens fala de um estado

e,
ab
deles (romântico), no entanto o

ril
de
verbo(2) não significa esse

estado, ele apenas indica esse
estado, aponta para ele.
Outro exemplo: No primeiro trecho, a

declaração fala de uma
ação, de algo que se faz.
Note que o verbo(1)
significa a ação da qual
estamos falando (dizer,
Um estudo dos EUA,[...], falar), sendo completada
diz(1), simples assim, depois pelo que se diz.
que o imaginário
popular está (2) Aqui a declaração que se
totalmente errado. faz do imaginário fala de
um estado dele
Superinteressante, abril de 2011
(totalmente errado), no
entanto o verbo(2) não
significa esse estado, ele
apenas indica esse estado.
Assim dizemos que há dois tipos básicos de verbos:

• os verbos 1 (contou, diz) são SIGNIFICATIVOS, pois
significam as informações centrais das declarações (as ações
– contar, dizer).
A gente contou por aqui/ um estudo diz.
• os verbos 2 (são, está) são NÃO SIGNIFICATIVOS, pois não
significam as informações centrais das quais se fala (os
estados – romântico, errado).
Os homens são românticos/ o imaginário está errado.
Resumindo
• Os verbos basicamente podem exprimir
“ações” e “estados”;
• Quando indica ação, esse verbo significa essa
ação;
• Quando indica estado, o verbo não significa
tal estado;
• Assim:
a- os verbos de ação são significativos;
b- os verbos de estado são não significativos.
Espaguete com Brócolis e Tomate seco

• 400 g de espaguete 1 xícara (chá) de brócolis cozidos
• 1 tomate seco em tirinhas 2 colheres (sopa) de azeite
• 1 dente de alho picado sal e pimenta-do-reino a gosto
Cozinhe o macarrão em água quente abundante

com sal. Escorra e reserve. Em uma frigideira
grande, aqueça o azeite e refogue o alho até
dourar. Junte o brócolis e o tomate e tempere com
o sal e a pimenta-do-reino. Ponha o macarrão,
mexa e sirva em seguida.
Neste texto, temos instruções para a realização de
algo – no caso, uma receita culinária. Textos
deste tipo são chamados de injuntivos – da
ordem da injunção – ou seja, textos destinados à
instrução.
COZINHE o
Numa receita macarrão
culinária, os verbos
predominantes são AQUEÇA o azeite
os verbos de ação –
significativos – pois REFOGUE o alho
o tempo todo
estamos recebendo JUNTE o brócolis
indicações do QUE e
PONHA o
de COMO fazer. macarrão
Note que a ação dos verbos da tela

anterior se aplicam sobre os ingredientes
do prato.
Aqueça o azeite
Cozinhe o macarrão
Assim, vemos que a ação de aquecer se

aplica sobre o azeite e a ação de cozinhar
se aplica sobre o macarrão.
Na receita culinária,
essa é uma regularidade
constante, pois as ações que COZINHE o macarrão
temos que fazer se aplicam
sobre os ingredientes da AQUEÇA o azeite
receita. Veja o quadro ao
lado:
REFOGUE o alho
JUNTE o brócolis
PONHA o macarrão
Na receita culinária, essa é

uma regularidade constante, pois
as ações que temos que fazer se
COZINHE o macarrão
aplicam sobre os ingredientes da
receita. Veja o quadro ao lado:
AQUEÇA o azeite
Chamamos verbos como
esses, em que o sentido tem que
passar a frente, de VERBOS REFOGUE o alho
TRANSITIVOS. Em outras palavras,
os verbos transitivos são aqueles
JUNTE o brócolis
em que o sentido transita para
outro termo.
PONHA o macarrão
VERBO OBJETO
Chamamos os
termos para os quais se COZINHE O MACARRÃO
destinam a ação dos verbos
transitivos de OBJETOS, ou AQUEÇA O AZEITE
seja, chama-se os
complementos dos verbos REFOGUE O ALHO
transitivos de objetos.
Veja o quadro ao lado: JUNTE O BRÓCOLIS
PONHA O MACARRÃO
Os verbos transitivos podem transitar de duas formas diferentes.

Veja o trecho da música “Os Anjos” – Legião Urbana.
Veja o exemplo ao lado. A ação
Pegue duas medidas de estupidez de pegar se aplica diretamente sobre as
Junte trinta e quatro partes de duas medidas de estupidez.
mentira Compare agora com este
Coloque tudo numa forma exemplo. A ação levar precisa transitar,
Untada previamente
porém não se aplica diretamente sobre o
Com promessas não cumpridas
Adicione a seguir o ódio e a inveja forno.
Dez colheres cheias de burrice Concluímos assim que há dois
Mexa tudo e misture bem verbos transitivos: aqueles cujas ações
E não se esqueça, antes de se aplicam diretamente sobre seus
levar ao forno, temperar objetos e aqueles cujas ações não se
Com essência de espírito de porco aplicam diretamente sobre seus objetos.
Duas xícaras de indiferença Vejamos:
e um tablete e meio de preguiça
I Compare os dois quadros.

duas maçãs. Veja as palavras que iniciam
o melão em duas os objetos:
metades. I II
Corte os legumes em cubos. Duas De

O De
vários inhames em fatias.
Os De
Vários De
II Perceba que em I temos

várias palavras iniciando os
de melão. objetos, mas em II os objetos
Eu gosto de você. iniciam-se sempre com a
de cantar. preposição DE.
Em II, porém, a ação

(processo) do verbo gostar não se
Em I, a ação do verbo aplica diretamente sobre seus
CORTAR se aplica diretamente objetos (melão, você, cantar e
sobre seus objetos (maçã, Pernambuco). Logo, para fazer a
melão, legumes e inhames). Logo ligação entre o verbo e seu objeto,
não precisa de uma palavra é necessário, nesse caso, a palavra
específica para fazer a ligação DE.
verbo-objeto. Assim são chamados de
Logo, são chamados Verbos Transitivos Indiretos (VTI),
Verbos Transitivos Diretos pois a ligação verbo-objeto é feita
(VTD), pois a ligação verbo- indiretamente, através de uma
objeto é feita diretamente, sem palavra intermediária (de).
uma palavra intermediária.
1- Os verbos transitivos diretos (VTD) não precisam de

nenhuma palavra para se ligar ao seu objeto, pois aplicam
suas ações diretamente sobre eles e aceitam depois dele as
mais diversas palavras.
DUAS MAÇÃS.
Corte O MELÃO em duas metades.
OS LEGUMES em cubos.
VÁRIOS INHAMES em fatias grossas.
2- Os verbos transitivos indiretos (VTI) precisam de uma

palavra específica (preposição) para se ligar ao objeto, pois
o fato expresso em seu significado não atua diretamente
sobre seu objeto.
de doce.
de melão.
Eu gosto de você.
de cantar.
de Pernambuco.
A maioria dos Verbos Transitivos

Indiretos aceita apenas uma única
preposição em seu complemento (objeto).
Veja:
de balas.
Gosto para balas.
com balas.
IMPORTANTE: alguns verbos diferem suas regências

na norma padrão e na norma não padrão.
EX.: Amanhã eu vou à praia. (norma padrão – preposição A)

Amanhã eu vou pra praia. (norma não padrão – preposição
PRA)
Há ainda verbos que não precisam transitar, ou seja, eles não

precisam de um objeto para o qual suas ações serão destinadas.
Vejamos os exemplos abaixo:
Depois de CAIR, o menino CHOROU, mas, quando parou,

sua namorada CHEGOU.
No exemplo acima, os verbos destacados (cair, chorou e

chegou) não precisam destinar suas ações a nenhum objeto, logo não
transitam, são INTRANSITIVOS.
ATENÇÃO
Qualquer verbo pode ser usado como

verbo intransitivo.
Na primeira oração, o verbo

ler foi usado com sua
regência regular – VTD.
VERBO TRAN. DIR. OBJETO DIRETO
li sua carta
Na segunda oração, no
entanto, o verbo ler foi
- Li sua carta logo que chegou. usado sem objeto. O que se
- Meu sobrinho tem quatro quer ressaltar é apenas a
anos e já lê. habilidade de ler, não sendo
necessário um complemento
para o verbo.
Na primeira frase, o verbo

comer foi usado com sua
regência regular – VTD.
VERBO TRAN. DIR OBJETO DIRETO
comi uma pizza

Na segunda frase, porém, o
verbo comer foi usado como
- Comi uma pizza média intransitivo, não sendo
sozinho. necessário dizer o que se
- Eu como demais quando come, pois o que se quer
estou nervoso. informar é um hábito, algo
costumeiro.
No primeiro exemplo,
vemos o verbo assistir,
usado naturalmente como
VTI.
VERBO TRAN. IND. OBJETO INDIRETO
assisti a um filme
- Ontem assisti a um filme Na segunda oração, mais

ótimo. uma vez, não é necessária a
- No fim de semana, não referência a um objeto, já
faço nada, apenas assisto. que é apenas uma
referência a um hábito.
VERBOS NÃO SIGNIFICATIVOS
Como vimos anteriormente, os verbos podem significar fatos

presentes na frase ou apenas indicar um estado presente nela. Veja:
“(A) De acordo com o que foi apurado, (B) os homens tendem
a ser mais românticos do que as mulheres.”
No período acima, temos duas orações: (A) uma expressando
uma ação; (B) outra expressando um estado. Vejamos a oração (B):
“os homens tendem a ser mais românticos do que as mulheres.”
Nela, estamos falando algo sobre os homens, a principal
informação dessa declaração não é uma ação dos homens, mas um
estado, uma qualidade deles – mais românticos do que as mulheres.
O verbo, no entanto, não significa essa qualidade, apenas indica um
estado permanente (são).
Assim, notamos que ele apenas liga o ser de quem se

declara algo a sua qualidade. Classificamos, então, esses
verbos como VERBOS DE LIGAÇÃO.
Os verbos que indicam estados podem estabelecer
vários aspectos em relação a esse estado (passageiro,
permanente, mudança de estado, etc.).
Note que SÃO ROMÂNTICOS (a) é diferente de ESTÃO
ROMÂNTICOS (b). Em (a) temos uma característica
permanente e em (b) temos uma que irá passar (estado
passageiro).
DIRETO
TRANSITIVO
SIGNIFICATIVOS INDIRETO
INTRANSITIVO
VERBOS
NÃO SIGNIFICATIVOS VERBO DE LIGAÇÃO

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Transitividade

Cristina Martinez Karane

“Na semana passada, a

Aqui a declaração que se faz

dos homens fala de um estado

deles (romântico), no entanto o

verbo(2) não significa esse

Outro exemplo: No primeiro trecho, a

Assim dizemos que há dois tipos básicos de verbos:

Espaguete com Brócolis e Tomate seco

Cozinhe o macarrão em água quente abundante

Note que a ação dos verbos da tela

Assim, vemos que a ação de aquecer se

Na receita culinária, essa é

Os verbos transitivos podem transitar de duas formas diferentes.

I Compare os dois quadros.

Corte os legumes em cubos. Duas De

II Perceba que em I temos

Em II, porém, a ação

1- Os verbos transitivos diretos (VTD) não precisam de

2- Os verbos transitivos indiretos (VTI) precisam de uma

A maioria dos Verbos Transitivos

IMPORTANTE: alguns verbos diferem suas regências

EX.: Amanhã eu vou à praia. (norma padrão – preposição A)

Há ainda verbos que não precisam transitar, ou seja, eles não

Depois de CAIR, o menino CHOROU, mas, quando parou,

No exemplo acima, os verbos destacados (cair, chorou e

Qualquer verbo pode ser usado como

Na primeira oração, o verbo

Na primeira frase, o verbo

comi uma pizza

- Ontem assisti a um filme Na segunda oração, mais

VERBOS NÃO SIGNIFICATIVOS

Como vimos anteriormente, os verbos podem significar fatos

Assim, notamos que ele apenas liga o ser de quem se

NÃO SIGNIFICATIVOS VERBO DE LIGAÇÃO

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