1 Autoavaliação

1. Autoavaliação

1.1. A única alínea que não contém um quantificador é:

a.  Que dia bonito! Vou visitar um amigo.
b.  Parece que toda a gente está na rua.
c.  Há muitas gaivotas em terra.

Livro aberto, 9.º ano

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1.2. Ele deixará o filho fazer a viagem.

Os complementos sublinhados estão corretamente
pronominalizados em:
a.  Ele deixá-lo-á fazer-la.
b.  Ele o deixará fazer-lha.
c.  Ele deixá-lo-á fazê-la.

Livro aberto, 9.º ano

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1.3. Tem que se viver com o que se tem.

Este provérbio apresenta um valor modal de:
a.  certeza.
b.  obrigação.
c.  permissão.

Livro aberto, 9.º ano

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1.4. O valor aspetual perfetivo não está presente

na alínea:
a.  Ele acabou o curso há dois anos.
b.  Ele tem andado à procura de emprego.
c.  Ele já foi a muitas entrevistas.

Livro aberto, 9.º ano

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1.5. Regressámos da praia às onze horas.

 “da praia” desempenha a função sintática de:
a.  modificador do grupo verbal.
b.  modificador do nome.
c.  complemento oblíquo.

Livro aberto, 9.º ano

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1.6. A frase em que está sublinhado um

predicativo do complemento direto é:
a.  Considero-te uma pessoa honesta.
b.  Ele parece uma pessoa honesta.
c.  Conheci uma pessoa honesta.

Livro aberto, 9.º ano

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1.7. Todos pensavam que ela tinha emigrado.

A oração subordinada sublinhada desempenha
a função sintática de:
a.  modificador do grupo verbal.
b.  complemento direto.
c.  complemento oblíquo.

Livro aberto, 9.º ano

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1.8. Ela disse que tinha ido às compras e que

naquele momento ia lá.
Em discurso direto a frase correta é:
a.  – Fui às compras e agora irei lá.
b.  – Fui às compras e agora vou aí.
c.  – Tinha ido às compras e depois fui lá.

Livro aberto, 9.º ano

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2. Considerando os elementos fundamentais de uma

narrativa (narrador, ação, personagens, tempo e espaço), assinala
os géneros de texto que, geralmente, são narrativas:

a.  conto e.  fábula
b.  crítica f.  entrevista
c.  romance g.  artigo de opinião
d.  roteiro h.  novela

Livro aberto, 9.º ano

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2.1. Recorda as características de uma crónica (ver

quadro abaixo). Podes incluí-la nas narrativas?
Justifica a tua resposta.
Crónica
As crónicas são textos de imprensa (escrita ou falada), que partem muitas
vezes de factos da atualidade. Podem classificar-se como políticas, desportivas,
económicas, mundanas, humorísticas, etc., de acordo com o tema tratado.
Algumas características da crónica:
 aborda temas do quotidiano, podendo contar uma história;
 tem por objetivo uma reflexão sobre a vida e os comportamentos humanos;
 apresenta a visão pessoal do cronista, predominando a linguagem valorativa
(apreciativa ou depreciativa, consoante a opinião do autor);
 a linguagem é geralmente simples e clara, mantendo muitas vezes um tom de
conversa (coloquial) com o leitor.

Livro aberto, 9.º ano

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3. Identifica o género a que pertence cada um dos

seguintes textos:
❶ Porque gostamos tanto de imitar os outros?
Os seres humanos são “máquinas de repetição por excelência”, afirma a
psicóloga Susan Blackmore, uma das fundadoras da memética, ciência que
estuda, precisamente, a transmissão da informação e a aprendizagem através
da emulação. A base biológica reside nos neurónios-espelho, descobertos por
Giacomo Rizzolatti após comprovar que uma área do lóbulo frontal é
igualmente estimulada quando um símio agarra algo ou quando vê outro fazê-
lo. O mecanismo possui uma justificação adaptativa: certas características ou
aptidões (a forma de falar, o prazer gastronómico, a comunicação não
verbal...) passam pela experiência direta, e tomar decisões com base nisso é
um gasto energético inútil, pois, afinal, todos adotamos decisões semelhantes.
in Superinteressante, Edição especial, 2015 (pág. 81)

Livro aberto, 9.º ano

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❷
Em Rugas é-nos dado a conhecer
um retrato sobre a velhice, o enve-
lhecimento e a perda das faculdades.
É também uma história de amizade.
Mais uma obra de Paco Roca com
muita sensibilidade, que nos deixa
sem chão logo nos primeiros quadra-
dinhos. Recomendo!
Sofia Alves, in www.wook.pt
(consult. em 04-10-2022)

Livro aberto, 9.º ano

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❸ Vamos comprar um poeta | Afonso Cruz

“Gostava de ter um poeta. Podemos comprar um?” É esta a questão com

que praticamente começa o novo livro de Afonso Cruz, a que o pai da criança
responde prontamente: “De que tamanho?” […]
Em Vamos comprar um poeta (Caminho, 2016), os poetas são os novos
animais de estimação, seres raros mas nem por isso apreciados que habitam
num mundo onde a poesia – ou qualquer visão metafórica do mundo – já era.
[…]
Nesta história apontada ao extremo máximo – ou, se preferirem, ao coração
– do materialismo, Afonso Cruz homenageia a poesia sem precisar de usar
mais do que três ou quatro versos, mostrando que o mundo é um lugar bem
mais bonito quando a poesia, a criatividade e a beleza fazem parte da vida de
cada um, transformando, assim e para melhor, a vida dos que estão à volta.
Pedro Miguel Silva, in deusmelivro.com (consult. em 04-10-2022, com supressões)

Livro aberto, 9.º ano

Soluções

Livro aberto, 9.º ano

 Soluções

1.1. a. 2. a.; c.; e.; h.

1.2. c. 2.1. A crónica pode ser incluída nas narrativas,

quando o cronista conta uma história.
1.3. b.
3. ❶ Texto de divulgação científica.
1.4. b.
❷ Comentário.
1.5. c.
❸ Recensão crítica.
1.6. a.

1.7. b.

1.8. b.
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