Módulo 1 - Aula 14

Começando a aula

Clamor pelo sangue de Jesus

Separe 4 irmãos

1- Clamor em 3 - Clamor em
Libras Português
2 - Interpretação 4 - Interpretação para
para Português Libras
Começando a aula - alongamento
Começando a aula - alongamento
 Oração Grupo
alunos

Orando pelo trabalho de assistência

ao surdo e surdocego

1- Intercessão 3 – Glorificação em
em Libras Português
2 - Interpretação 4 - Interpretação para
para Português Libras
 Treinando louvor
Separe em grupos que devem discutir a interpretação do louvor
Depois cada grupo apresenta para a turma toda

Transborda-me, Senhor
Dá-me comunhão;
Sentir tua presença eu quero, ó Pai;
Fala ao meu coração, no sangue há vida, Bis

Há libertação,
Segurança e paz, bis no final
 Treinando louvor – discussão
Pensando em Libras

Após a apresentação de cada grupo

discutir com toda a turma
O que ficou mais claro para o surdo?
O que ficou mais confuso?
Deu para entender a mensagem do louvor?
 Bebida

Bebida Bebida alcoólica /

Pinga / cachaça
 Bebida

Chá Café
 Bebida

Vinagre

Marcos 15:36
“E um deles correu a embeber
uma esponja em vinagre...”

Imagine a cena
Como faria?
 Bebida
Cerveja
Vinho

Cuidado para não confundir

vinho com cerveja
O que muda é o movimento
 Moisés

Arão
 Como fica a interpretação?

Êxodo 12:1
“Disse o Senhor a Moisés e a Arão,

NA TERRA DO EGITO”
Alimentos

Pão

ou
 Faraó

Egito – pode ser

com mão em X ou em 5

Israel – pode fazer este movimento

ou alternando os dedos (mais usado)
Como se pega um animal?
Pense em você pegando seu cachorro, gato
E se fosse um pássaro?
Escravo
 Páscoa

Próprio do mundo
≠ Ovo de galinha, codorna
1. Ovo + coelho
2. Só coelho
 Páscoa

Próprio da Igreja Fiel

P sobre a outra mão - sobe e roda
 1

2
1 3

2 3
 Ceia do Senhor

OU

O PÃO O VINHO
 Cores

Cores
Pode ser com a mão em U ou com
todos os dedos

Arco Iris
Gênesis 9:16-17
 Cores

Branco
Vermelho ou
Feriado O mesmo
Sinal para
leite
 Atividade extraclasse

Pesquise sinais para animais

 Atividade extraclasse
Para a aula 17

Assista ao:
• Filme “E seu nome é Jonas”
• Vídeo “La familia silencio”

Leia o livro “Um mistério a resolver:

o mundo das bocas mexedeiras”

Observe e, anote para discussão, as dificuldades

que o surdo encontra no cotidiano no mundo ouvinte.
 Atividade extra classe

https://www.youtube.com/watch?v=jPHlDcPxjx8

https://www.youtube.com/watch?v=ZRQZAplG4PY
 Atividade extraclasse

Leia o livro

Um mistério a resolver:
O mundo das bocas mexedeiras
 Material de apoio

Tatils Libras – Sinal de Páscoa

https://www.youtube.com/watch?v=nkEQ0f2_ofY
Até a próxima aula