MACROECONOMIA

AULA 1 – Fundamentos de Teoria e Política Macroeconômica

Profª: Sanny Garcia

Cap.8 -
Vasconcellos
 SUMÁRIO

1 - Problemática da Macroeconomia x As Escolas

de Pensamento Econômico
2 – Microeconomia x Macroeconomia
3 – Agregados Econômicos
4 – Metas Econômicas
5- Instrumentos de Políticas Econômicas
6 – Tradeoff – conflitos entre as Metas
1. PROBLEMÁTICA DA
MACROECONOMIA
X
As Escolas de
Pensamento Econômico
Problemática da Teoria Econômica:

Como alocar de forma mais eficiente FP’s para produzir e

distribuir bens e serviços ?

Principais Escolas do Pensamento Econômico:

1. Clássica----------------------
2. Neoclássicos----------------
3. Keynesianos----------------
4. Ambientalistas e Ecologistas
 Visão Liberal:
• Teoria do valor-trabalho;
• A Riqueza das Nações está na produtividade
do trabalho;
• Divisão do trabalho aumenta a produtividade
• Necessidade de aumentar mercados;
• Critica ao Mercantilismo;
• Não Intervenção – mão invisível
• Análise da economia em classes sociais;
CLÁSSICOS
• Representantes: Adam Smith, David Ricardo,
SEC XVIII a XIX
Stuart Mill

Visão Social:
• Teoria do valor-trabalho
• Processo capitalista é explorador e instável
Argumento: crises, concentração de renda
Solução: Transição para uma sociedade c/
propriedade pública e novo modo de produção
(planificada)
• Representantes: Karl Marx
 • Teoria do valor-utilidade;
NEOCLÁSSICOS • Ênfase no processo de Consumo e Troca
SEC. XIX • Análise da economia: agentes econômicos
• Representantes: Alfred Marshall
 • Ênfase nas Falhas de Mercado
• Critica a Teoria do Equilíbrio Geral
• Capitalismo tende a crises cíclicas
KEYNESIANOS • Tendência a ficar abaixo do pleno emprego
SEC. XX • Necessidade de intervenção do Estado
Intervenções: Gastos públicos, Tributos, Taxa
de Juros, Crédito
• Representante: John Maynard Keynes
 • Pressuposto: Sistema Econômico dependente
Ambientalistas/ do Meio Ambiente;
Ecologistas • Necessidade de conciliar crescimento
SEC. XX – década de 70 econômico com conservação ambiental;
• Novo modo de produção: desenvolvimento
sustentável

Resíduos, Resíduos,
Rejeitos, Rejeitos,
Recursos Degradação Degradação
Naturais

Produção Consumo

SISTEMA ECONÔMICO

MEIO AMBIENTE
• RESUMO DAS PRINCIPAIS IDEIAS DA ESCOLAS
DE PENSAMENTO ECONÔMICO
LIBERAIS (clássicos):
HIPÓTESE: A oferta cria sua própria demanda (mecanismos de preços)
ARGUMENTO: O pleno emprego é garantido automaticamente (mão invisível)

MARXISTAS (clássicos):
PROPOSTA: Transição para um sistema econômico no qual a propriedade é pública e
as decisões são tomadas pelo Estado.
ARGUMENTO: O modo de produção capitalista é explorador e instável (se alimenta de
crises)

NEOCLÁSSICOS (liberais):
HIPÓTESE: A oferta cria sua própria demanda (mecanismos de preços)
NOVA VISÃO: A teoria do valor é baseada na “utilidade” dos bens e não mais no
“trabalho”
KEYNESIANOS
PROPOSTA: O Estado precisa intervir na economia para atuar nas falhas de mercado
ARGUMENTO: O sistema econômico capitalista tende a crises cíclicas e tende a ficar
abaixo do pleno emprego.

AMBIENTALISTAS
PROPOSTA: Novo modo de produção, necessidade de conciliar crescimento
econômico com conservação ambiental (desenvolvimento sustentável)
ARGUMENTO: O processo de produção e consumo é um subsistema dependente do
Meio Ambiente.
2.MICROECONOMIA
X
MACROECONOMIA
 Não há conflitos entre a Teoria microeconômica e a Teoria macroeconômica, pois a
diferença está na ênfase dada em cada estudo.

Microeconomia:
 Estuda mercados específicos,
 Comportamento da Firma e Famílias
 Comportamento dos produtores e consumidores
 A lei da oferta e da demanda
 Analisa os fatores que determinam o preço em uma única firma

Macroeconomia:

 Estuda agregados econômicos,

 Comportamento das firmas, famílias, governo e resto do mundo
 Questões conjunturais de curto prazo (metas)
 Atua com instrumentos de políticas econômicas (de acordo com o diagnóstico do
problema) para atingir as metas conjunturais
 Questões estruturais de longo prazo ( teoria do crescimento e desenvolvimento)
3.AGREGADOS
ECONÔMICOS
Agregados Econômicos

Conceito:
Agregados macroeconômicos são as TENDÊNCIAS GERAIS de
funcionamento da economia, estas tendências são estabelecidas
pelos processos microeconômicos.

Em macroeconomia um agregado é uma MEDIDA SÍNTESE

descrevendo um mercado ou economia.

O problema da agregação refere-se à dificuldade de tratar a

reação de um agregado empírico ou teórico a uma medida menos
agregada, por exemplo, sobre o comportamento de um agente
individual, como é descrito na teoria microeconomia em geral.
 PRINCIPAIS Agregados Econômicos:
• RENDA AGREGADA:
Soma de toda a remuneração recebida por aqueles que são proprietários das forças de
produção. (FP’s: Trabalho, Terra, Capital: meios de produção, capital financeiro)
Renda Agregada: Salário, alugueis, lucro e juros

• DESPESA AGREGADA
“Total de gastos que é feito pelos agentes do sistema econômico para adquirir b/s que
essa sociedade produz”

Soma das despesas de consumo de b/s efetuado pelas famílias, despesas de investimento
efetuada pelas empresas, gastos do governo, despesas efetuadas pela compra e venda de
produtos com o resto do mundo.
Despesa Agregada: C + I + G + X - M

• PRODUTO AGREGADO
É aquilo que é produzido. É o total da produção desenvolvida pelos meios de produção
daquela sociedade.
É o valor de TODOS os b/s finais produzidos, em determinado período de tempo.
Produto Nacional:
 OUTROS Agregados Econômicos:

 NÍVEL GERAL DE PREÇOS

 INVESTIMENTO

 POUPANÇA

 TAXA DE JUROS

 TAXA DE CÂMBIO
4. METAS DAS POLÍTICAS
MACROECONÔMICAS
https://youtu.be/f1NdcrvCpyw?
si=xG0jDFt7vvauwpfF

Tempo: 4 minutos
 Metas das Políticas Macroeconômicas:

1 -Alto nível de emprego Curto prazo = conjunturais

2 -Estabilidade de preços Políticas de

estabilização

3 –Crescimento Econômico Longo prazo = estruturais

4 –Distribuição de Renda
1 - Alto nível de emprego

A questão do “desemprego” eclodiu na crise dos anos 30 (séc. XX)

revelando a relação direta que esse agregado tem com a
PRODUÇÃO.

É META DAS POLÍTICAS ECONÔMICAS manter a economia com

baixa taxa de desemprego para manter em equilíbrio o Produto
Agregado.

EMPREGO -----gera RENDA-----gera CONSUMO/POUPANÇA/INVESTIMENTO----gera

PRODUÇÃO-----gera AMPLIAÇÃO DO CAPITAL--- que gera EMPREGO
(reativa os agregados econômicos: R, D e P)
 2) Estabilidade dos preços
Objetivo: Controle da Inflação
Inflação: Aumento contínuo e generalizado do nível de preços.

Consequências da Inflação;
Acarreta distorções sobre:
 a distribuição de renda;
 as expectativas empresariais
 mercado de capitais (investidores externos)
 desequilíbrio nas contas externas (balança comercial)

Sobre os agentes econômicos:

Famílias: Agente mais afetado!
Apenas o dissídio coletivo anual pode aumentar os salários em relação ao aumento de
preços.

Governo: Reajusta tributos e preços dos serviços públicos acima dos seus gastos, além de
limitar os gastos públicos;

Empresas: Repassa o aumento dos custos para os consumidores. Porém a LP, a demanda
agregada cai, o lucro e a geração de empregos.
O que é Inflação?
IPCA, IGPM e INPC???
Como impacta seus
investimentos?

https://youtu.be/hUSn0tXz4bk?
si=GqZHA8CGVuaWy8cJ
Tempo: 12 minutos
 3º Crescimento Econômico

Quando falamos em crescimento econômico, estamos pensando

no crescimento da renda nacional per capita, isto é, de que seja
colocada à disposição da coletividade uma quantidade de
mercadorias e serviços que supere o crescimento populacional.
 Objetivo do Crescimento Econômico:
Crescimento da produção
Consequentemente aumento da Renda de todos os
agentes econômicos (F/E/G)

Condições para o Crescimento Econômico:

*Controle do Nível de emprego e Estabilidade de Preços
Motivo: Há um limite à quantidade que se pode produzir com os
recursos disponíveis.

Aumentar o Produto Agregado além desses limites exigirá:

* Investimento em produtividade através de inovação tecnológica
Motivo: São as condições para expandir o crescimento econômico
de forma sustentada.
 4º Distribuição de Renda

Objetivo: Desconcentração de renda.

A desconcentração elevará o consumo das famílias, aquecerá o mercado, aumentará o

produto agregado......

A longo prazo a concentração de renda além de prejudicar o crescimento econômico gera

tensões sociais (alto nível de criminalidade (custos), urbanização desordenada (custos),
saúde pública, restrito mercado consumidor, ausência de mão de obra qualificada e etc.)

OBSERVAÇÃO:
 Crescimento econômico com concentração de renda é um processo inerente ao
capitalismo

 Crescimento econômico sem investimento em educação tende a concentração de

renda.
https://youtu.be/V8c-hpzj_3U?
si=7J1iWa22ZbGzLArI
Tempo: 7:45 minutos
• RESUMO : Metas x Objetivo
 METAS OBJETIVO

Manter o pleno emprego dos fatores de

Alto nível de emprego
produção

Estabilidade de Preços Controle da inflação

Crescimento Econômico Aumento da Riqueza, da produção

Distribuição de Renda Desconcentração de Renda

Os gastos do governo e a oferta de moeda são variáveis
determinadas institucionalmente.

PORTANTO, essas variáveis determinam o comportamento

das demais variáveis de acordo com os objetivos do
governo.

O objetivo da macroeconomia é estudar como são

determinados os agregados econômicos e como
atuar sobre o seu comportamento, através dos
instrumentos de política macroeconômica.
 5- INSTRUMENTOS DE
POLÍTICA MACROECONÔMICA
Objetivo :
Atuação do governo para atingir as quatro metas
Atuação sobre a capacidade produtiva e despesas planejadas

As principais políticas econômicas:

Política Fiscal
Política Monetária
Política Cambial e Comercial
Política de Rendas
 POLÍTICA FISCAL
 POLÍTICA FISCAL:
Decisões sobre a arrecadação e os gastos do governo
Política de Política de
tributária gastos

 A política fiscal afeta o Nível de Demanda, ao gerir a Renda

disponível que os indivíduos poderão destinar para Consumo
ou Poupança, podendo ser expansionista ou restritiva.

 Dado um Nível de Renda:

 Quanto maiores os impostos, menor será a renda disponível e,

portanto, o consumo.

 Quanto maior o gasto público, maior a demanda e maior o

produto
 POLÍTICA MONETÁRIA
 POLÍTICA MONETÁRIA
Atua sobre a quantidade de moeda, de crédito e taxa de juros

Expansionista: Aumenta a liquidez, injetando mais moeda nacional

Consequência: Aumenta a Demanda Agregada.

Contracionista: Reduz a liquidez, retirando moeda nacional do mercado

Consequência: Reduz da Demanda Agregada
INSTRUMENTOS disponíveis:

 Reservas compulsórias;
(percentual sobre os depósitos que os bancos comerciais devem reter junto ao Banco Central);

 Open Market;
(compra e venda de títulos públicos);

 Redescontos
(empréstimos do Banco Central aos bancos comerciais);

 Regulamentação sobre crédito e taxa de juros.

 POLÍTICA CAMBIAL E COMERCIAL
POLÍTICA CAMBIAL E COMERCIAL
Atuam sobre as variáveis relacionadas ao setor externo da economia
e combate a inflação.

A política cambial refere-se ao controle do  POLÍTICA CAMBIAL

Governo sobre a taxa de câmbio (câmbio fixo,
flutuante etc.). Variável: taxa de câmbio

A política comercial diz respeito aos  POLÍTICA COMERCIAL

instrumentos de incentivo às Variáveis:
exportações e/ou estímulo/desestímulo
às importações. exportação e importação

Exemplos:
• Instrumentos de incentivo a exportações;
• Barreiras as importações (política protecionista)
• Subsídios
• Estimulo/Desestímulos as importações.
 POLÍTICA DE RENDA
POLÍTICA DE RENDAS
Controle da Remuneração dos fatores de produção da economia,
ou seja, atua sobre a Renda Agregada (salários, lucros, juros, aluguel).

META: Redistribuição de Renda ou Distribuição Equitativa da

Renda

Mecanismos:
 Aumento da concorrência entre as empresas para estabilizar
os preços;
 Piso salarial mínimo;
 Reajustes de salário;
 Política de preço mínimo/ subsídios;
 Políticas assistencialistas – “programas sociais de inclusão”
 Os instrumentos de política econômica
são usados pelo governo para alcançar as METAS
MACROECONÔMICAS.
Mas será possível atingir TODAS as metas macroeconômicas?
Para definir qual caminho (política a ser adotada) é
necessário primeiro priorizar quais as metas são mais
importantes para a economia nacional e qual a
combinação de instrumentos devem ser utilizados.

As escolas do pensamento econômico contribuíram

com informações sobre as possíveis consequências na
atuação dos instrumentos de política econômica, bem
como, no comportamento dos “agregados”
econômicos.
https://youtu.be/
XvNEwkvFrJw?
si=LWts4wbdoH8LnhLS