6o

ANO

2024_AF_B1_V1
História

O tempo em nosso cotidiano

1o bimestre – Aula 08
Ensino Fundamental: Anos Finais
 Conteúdos
● A representação do tempo para
o indivíduo em seu cotidiano;
● Recorte temporal.
Objetivos
2024_AF_B1_V1
● Compreender a importância do
tempo na vida diária;
● Reconhecer a importância do tempo
no planejamento de eventos e
atividades em nossas vidas;
● Analisar formas de organização do
tempo na vida diária.
 Para começar

2024_AF_B1_V1
Virem e conversem
Histórias para viver...
Uma das formas mais comuns de
armazenarmos e recordarmos os momentos
importantes de nossas vidas é através dos um
álbuns de fotografias. Eles podem ser físicos
(impressos) ou digitais (no celular, tablet etc.) e
cada uma deles possuí vantagens e
desvantagens. Qual o tipo de álbum mais Desenho de um álbum de
utilizado por vocês? Quais as vantagens e fotografias
desvantagens dos álbuns de fotografias físicos
e digitais?
 Foco no conteúdo

2024_AF_B1_V1
Recapitulação - Noções de tempo
Até aqui você deve ter percebido que todos nós temos uma relação direta
com o tempo, pois ele faz parte de nossas vidas: seja dos eventos que já
aconteceram, que estão acontecendo e os que acontecerão. Sejam estes
eventos do cotidiano dos indivíduos, como a hora de ir para a escola, hora
de estudar, hora de brincar, hora de almoçar; ou eventos maiores, que dizem
respeito à sociedade como um todo. Entre as noções em relação ao tempo,
podemos destacar: o tempo da natureza, o tempo cronológico e o tempo
histórico.
Currículo em Ação. Caderno do aluno. Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas. 6 o
Ano – 1o Semestre. Página 174. Acesso em 16 nov. 2023.
 Foco no conteúdo

2024_AF_B1_V1
Recapitulação - Tempo de natureza
O tempo de natureza refere-se aos padrões e ciclos
que ocorrem na natureza ao longo do tempo. Isso
inclui, por exemplo, o nascer e o pôr do sol, as
estações do ano, o crescimento de vegetações, o
nascimento, o envelhecimento e a morte dos seres
vivos, etc. O tempo de natureza não é controlado O envelhecimento de uma
folha (também chamado de
pelos seres humanos, podendo apenas ser percebido senescência foliar) faz parte
por eles. do tempo de natureza.
 Foco no conteúdo

2024_AF_B1_V1
Recapitulação - Tempo cronológico
Criado pelos seres humanos, o tempo cronológico é a
forma como medimos e organizamos a passagem do
tempo em horas, dias, meses e anos. Um exemplo
disso é como quando utilizamos o relógio para saber
quando começamos e terminamos atividades ou
quantos dias faltam para um evento especial.
O relógio é um aparelho
desenvolvido pelos seres
humanos para medir o
tempo cronológico.
 Foco no conteúdo

2024_AF_B1_V1
Recapitulação - Tempo histórico
Criado pelos seres humanos, o tempo histórico
está relacionado com a ordenação e o estudo
dos acontecimentos que geram impactos na
História. Ele envolve, por exemplo, a análise de
como sociedades e culturas se desenvolveram
ao longo do tempo. Os diferentes períodos
históricos foram definidos, ao longo do O Partenon, foi um templo dedicado
tempo, pelos historiadores. a deusa Atena da Grécia. Os
acontecimentos ocorridos na Grécia
Antiga fazem parte do tempo
histórico.
 Na prática

2024_AF_B1_V1
Mapa mental
Um mapa mental é como um esquema visual que organiza informações usando
palavras-chave, conceitos e setas. Começa com uma ideia principal que se
expande com ramos conectados a ideias relacionadas. É uma ferramenta visual
que nos ajuda a relembrar das coisas que estudamos de maneira fácil e rápida.
Vale ressaltar que o mapa mental é produzido com os conteúdos que já
aprendemos e funciona como uma espécie de resumo.

A seguir, mostraremos um exemplo de estrutura para a criação de

um mapa mental.
Continua...
 Na prática

2024_AF_B1_V1
Exemplo de Mapa mental Tema principal

Tópico 2 Tópico 3

Tópico 1

Subtópico 1 Subtópico 1
Subtópico 1

Subtópico 2 Subtópico 2

Subtópico 2
Continua...
 Na prática

2024_AF_B1_V1
Quadro = papel

Durante as aulas, abordamos diferentes tipos de tempo (cronológico, da

natureza e histórico), ou seja, tratamos das diferentes formas de medição do
tempo e vimos como ele é pensado a partir das experiências vivenciadas.
Com a ajuda de seu(sua) professor(a), complete o mapa mental a seguir com
informações dos subtópicos 1 e 2 do tempo cronológico e do tempo histórico.

Observação: o mapa mental contém informações resumidas que

podem auxiliá-los a relembrar os conteúdos aprendidos.

Adaptado do Currículo em Ação. Caderno do aluno. Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas.
6o Ano – 1o Semestre. Página 180. Acesso em 16 nov. 2023.
Continua...
Na prática

2024_AF_B1_V1
Os diferentes tipos
de tempo
Tempo histórico

Tempo de natureza
Tempo cronológico

Subtópico 1

O que é?
Subtópico 1

Subtópico 2

Ciclos que ocorrem na

natureza como estações Subtópico 2
do ano, dia, noite etc.
Continua...
Na prática

2024_AF_B1_V1
Os diferentes tipos
de tempo
Correção
Tempo histórico

Tempo de natureza Tempo cronológico

O que é?
O que é?
O que é?

Objeto de estudo da História que

É a forma como medimos e
Ciclos que ocorrem na organizamos a passagem do
natureza como estações tempo em horas, dias, meses e
do ano, dia, noite etc. anos. Exemplo: relógio,
calendário etc.
é pensado a partir das
experiências vivenciadas pela
humanidade, que vão sofrendo
alterações ao longo de diferentes
épocas.
 Foco no conteúdo

2024_AF_B1_V1
O tempo em nosso cotidiano
O tempo está sempre presente em nosso
cotidiano, influenciando nossas atividades e
experiências. Ele tem um papel fundamental
na forma como vivemos e organizamos nossas
rotinas como ir à escola, estudar, almoçar,
trabalhar e descansar. Para isso, ao longo da
história, os seres humanos criaram uma série
de mecanismos para medir o tempo, dentre O calendário é uma importante
ferramenta para o controle do
eles os relógios de Sol, a Clepsidra (relógio
tempo cronológico.
movido à água) e os relógios eletrônicos.
 Foco no conteúdo

2024_AF_B1_V1
A percepção do tempo
De maneira geral, a medida padrão do tempo,
como segundos, minutos e horas é a mesma para
todos. Ela é definida pelo Sistema Internacional
de Unidades (SI). No entanto, a percepção do
tempo pode variar de pessoa para pessoa e em
diferentes situações. Momentos divertidos ou Um congestionamento pode
emocionantes tendem a parecer mais curtos, aumentar a nossa percepção de
que o tempo está passando
enquanto esperas ou tarefas tediosas podem dar a devagar
sensação de que o tempo passa mais devagar.
 Na prática

2024_AF_B1_V1
Mostre-me

A partir dos conteúdos apresentados, assinale a alternativa correta:

A) A forma como percebemos o tempo pode ser diferente dependendo da
situação.

B) A forma como percebemos o tempo é igual para todos.

C) A forma como percebemos o tempo é diferente apenas para quem está

entediado.
 Na prática

2024_AF_B1_V1
Mostre-me
Correção

A partir dos conteúdos apresentados, assinale a alternativa correta:

A) A forma como percebemos o tempo pode ser diferente dependendo da
situação.

B) A forma como percebemos o tempo é igual para todos.

C) A forma como percebemos o tempo é diferente apenas para quem está

entediado.
 Foco no conteúdo

2024_AF_B1_V1
Árvore Genealógica
Outra forma de percepção do tempo se dá através da
observação de uma árvore genealógica. Ela é uma
representação gráfica das relações familiares ao
longo de várias gerações, destacando parentescos e
laços de parentesco. Podemos utilizá-la para rastrear
nossa história familiar e identificar nossos
antepassados. Imaginem que nos quadros da imagem
ao lado existem fotografias de uma família, Modelo de árvore
começando no topo, com os parentes mais antigos e genealógica
abaixo com os mais novos.
 Foco no conteúdo

2024_AF_B1_V1
Recapitulação: recorte da linha do tempo
Uma linha do tempo em História é uma representação visual e linear de
eventos significativos organizados cronologicamente de acordo com a sua
ocorrência no tempo.

Representação
visual de uma linha
do tempo em
História.
 Foco no conteúdo

2024_AF_B1_V1
Além de ser utilizado em História, o recorte da linha do tempo pode ser
utilizado para mostrar momentos importantes em nossa vida pessoal. Como
vimos anteriormente, podemos começar esse modelo de linha do tempo com o
nosso nascimento e ir acrescentando, em ordem cronológica, os principais
acontecimentos de nossa vida até o momento. Abaixo, podemos observar um
exemplo:

Acontecimento 1 Acontecimento 3

Dia e ano de Acontecimento 2 Acontecimento 4

nascimento
Continua...
 Foco no conteúdo

2024_AF_B1_V1
Como organizar o nosso tempo?
Com rotinas tão agitadas, os seres humanos podem
se deparar com problemas para se organizarem no
tempo. Em alguns casos, essa organização depende
de nossas decisões e em outros depende de fatores
externos. O horário que devemos estar na escola,
por exemplo, não é uma escolha pessoal e sim um Mulher e criança atrasados
fator externo (pois não é definido por nós). para um compromisso

A seguir, veremos três dicas de como podemos

organizar melhor o nosso tempo: Continua...
 Foco no conteúdo

2024_AF_B1_V1
● Criando um cronograma ou agenda: podemos criar um cronograma
semanal ou mensal que inclua todas as suas atividades, como aulas, estudo,
tempo livre, e até mesmo descanso. Isso ajuda a visualizar melhor nossos
compromissos;
● Estabelecendo metas realistas: podemos definir metas específicas para cada
atividade. Ao dividir tarefas em metas menores e alcançáveis, você pode
evitar a sensação de sobrecarga. Isso também facilita a avaliação do seu
progresso;
● Priorizando as Atividades: podemos identificar as tarefas mais importantes
e urgentes para serem resolvidas primeiro. Isso garante que você dedique
mais tempo às áreas mais importantes.
Aplicando

2024_AF_B1_V1
Todo mundo escreve

Após ter analisado os textos junto com seu(sua) professor(a), e lembrando o

que aprendemos na aula de hoje, preencham a tabela a seguir com alguns
hábitos utilizados por vocês para organizar o tempo.

Minha rotina Estratégias de organização

Meu horário de dormir/acordar
Meus estudos
Minhas tarefas do dia a dia
Minhas horas de lazer
O que aprendemos hoje?

2024_AF_B1_V1
● A importância do tempo na vida diária;
● A importância do tempo no planejamento de
eventos e atividades em nossas vidas.
● Formas de percepção do tempo;
● Formas de organizar o nosso tempo.
 Referências

2024_AF_B1_V1
BLOCH, Marc. A Apologia da História ou o Ofício do Historiador. Editora Zahar, 1997.
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Trad. Leda
Beck; consultoria e revisão técnica Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo : Da Prosa:
Fund. Lemann, 2011. Acesso em: 21 nov. 2023.
MOODLE USP. Técnicas para organização de rotina e estudo. Disponível em:
https://edisciplinas.usp.br/mod/resource/view.php?id=2871403 Acesso em 11 dez. 2023.
São Paulo (Estado). Secretaria de Estado da Educação. Coordenadoria Pedagógica – COPED, 2023.
Currículo em Ação. Acesso em 16 nov. 2023.
VIDEIRA, Pedro. Monte sua árvore genealógica e saiba tudo sobre Relações de Parentesco. Acesso
em:
https://www.jusbrasil.com.br/artigos/monte-sua-arvore-genealogica-e-saiba-tudo-sobre-relacoes-de-pa
rentesco/405492517
Acesso em 10 dez. 2023
 Referências

2024_AF_B1_V1
Lista de Imagens
Slide 3 - Disponível em:
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/family-photo-album-hands-holding-memo
rable-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1501791057?phrase=album+de+fotografia&adppopup=true
Acesso em: 29 nov. 2023.
Slide 5 - Disponível em:
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/different-age-of-leaves-and-colour-set-up-on-white-imagem-royal
ty-free/1324961624?phrase=envelhecimento+folha&adppopup=true

Acesso em: 29 nov. 2023.

Slide 6 – Disponível em:
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/black-wall-clock-on-blue-background-imagem-royalty-free/1413
849883?phrase=relogio%2Bmetade
Acesso em: 26 nov. 2023.
Slide 7 – Disponível em:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Gr%C3%A9cia_Antiga#/media/Ficheiro:Parthenon_from_west.jpg Acesso em:
 Referências

2024_AF_B1_V1
Lista de Imagens
Slide 13 – Disponível em:
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/array-of-daily-tear-off-calendar-sheets-imagem-roy
alty-free/10153633?phrase=calend%C3%A1rios+&adppopup=true
Acesso em: 26 nov. 2023.
Slide 14 – Disponível em:
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/traffic-on-westside-highway-ny-imagem-royalty-fr
ee/128233518?phrase=engarrafamento+&adppopup=true
Acesso em: 26 nov. 2023.
 Referências

2024_AF_B1_V1
Lista de Imagens
Slide 17 – Disponível em:
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/genealogical-family-tree-with-pic
ture-frames-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/861994602?phrase=%C3%A1rvore+geneal%C3
%B3gica
Acesso em: 29 nov. 2023.
Slide 18 – Disponível em: Currículo em Ação. Caderno do aluno. Matemática, Ciências da Natureza
e Ciências Humanas. 6o Ano – 1o Semestre. Página 176. Acesso em: 25 nov. 2023.
Slide 20 – Disponível em:
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/mother-running-late-for-bringing-
her-son-to-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1409623916?phrase=estudante+atrasado+desenh
o&adppopup=true
2024_AF_B1_V1