O documento apresenta uma análise detalhada do conto "O Meu Amigo Pintor", de Lygia Bojunga, abordando os principais tópicos que podem ser cobrados na prova da UERJ, como figuras de linguagem, perspectiva infantil, análise temática e dos capítulos da obra. A professora Elaine Arariba destaca os principais acontecimentos e ideias de cada capítulo, assim como os símbolos das cores na narrativa e as possíveis causas do suicídio do personagem Amigo Pintor.
O documento apresenta uma análise detalhada do conto "O Meu Amigo Pintor", de Lygia Bojunga, abordando os principais tópicos que podem ser cobrados na prova da UERJ, como figuras de linguagem, perspectiva infantil, análise temática e dos capítulos da obra. A professora Elaine Arariba destaca os principais acontecimentos e ideias de cada capítulo, assim como os símbolos das cores na narrativa e as possíveis causas do suicídio do personagem Amigo Pintor.
O documento apresenta uma análise detalhada do conto "O Meu Amigo Pintor", de Lygia Bojunga, abordando os principais tópicos que podem ser cobrados na prova da UERJ, como figuras de linguagem, perspectiva infantil, análise temática e dos capítulos da obra. A professora Elaine Arariba destaca os principais acontecimentos e ideias de cada capítulo, assim como os símbolos das cores na narrativa e as possíveis causas do suicídio do personagem Amigo Pintor.
O que pode cair na prova da UERJ? • Figuras de linguagem (recursos expressivos) • Linguagem conotativa • Metalinguagem • Perspectiva infantil • Foco narrativo • Linguagem – gênero diário • Recursos coesivos • Pressupostos e Subentendidos • Intertextualidade • Recursos linguísticos: gramaticais, morfológicos, sintáticos, semânticos
Professora Elaine Arariba
Análise temática • Literatura infantil (tema maduro) • Narrativa curta – diário – elementos gramaticais • Capítulos organizados de maneira não linear • Metalinguagem • Narrador personagem • Predominância do discurso indireto-livre • Fluxo de consciência • Morte, suicídio, amizade • Perfil de Cláudio • Perfil do Amigo Pintor (Obs.: Não tem nome) (prisão interna x externa) • Simbologia das cores Professora Elaine Arariba Análise dos Capítulos
Professora Elaine Arariba
Sexta-feira • Lembrança de Cláudio a respeito das cores – apresentação de alguns sentimentos • Apresentação da morte do amigo pintor • Metáfora do relógio = vida, coração • Cor amarela: alegria • “De repente comecei a me sentir todo escuro por dentro” – p. 13 • Citação página 14. • Aparecimento da personagem Clarice • Citação página 15 – Sinestesia das cores.
Professora Elaine Arariba
Segunda-feira • Cor vermelha – Janaína – paixão • Idade de Cláudio • Citação página 20 – Amigo Pintor • Questionamento de Cláudio sobre o suicídio. • Impacto: “Ele se matou. E diz que quem se mata vai pro inferno” • Carta de despedida • Encontro de Cláudio com D. Clarice na porta do elevador • “Para o meu parceiro de gamão” • “Ele morreu que nem... Que nem todo mundo morre” • Mudança de perspectiva de Cláudio • “Morte também é coisa vermelha, coisa difícil de entender”. • Sensação: amarelo. • OBS.: AMARELO – BRANCO – VERMELHO – AMARELO Professora Elaine Arariba TERÇA-FEIRA • Denúncia do síndico – antagonista • “Cochichazãndo”- “O meu Amigo tinha ficado marcado por causa das ideias políticas dele”. • Amigo preso político • “Bate-boca”: Cláudio comenta o motivo da morte do Amigo Pintor (segundo D. Clarice) • Foi por causa dela que ele se matou? • Fala de pai de Cláudio: “Doente da cabeça”. • Citação página 33. • “Cor-de-saudade” – “O tabuleiro de gamão estava aberto numa aquarela que mostrava um barco amarelo afundando numa cor de...” • Citação página 34. • Descoberta da “mentira” de Clarice. • Tabu do suicídio. “Todos falavam baixo”. • Citação página 35 – discurso indireto livre. Professora Elaine Arariba Quinta-feira • Sonho de Cláudio – 3 pessoas: uma branca e duas azuis. • Cortina: cor-de-saudade • Cláudio no teatro vazio olhando para a cortina – palco era da cor da cortina. • Relógio batendo • Choro de Cláudio • Citação p.44 • Personificação
Professora Elaine Arariba
Sábado • Amizade da escola • “Amigo toda a vida” – p.50 • “A gente conversou de coração” (ambiguidade) – p.50 • “- E coração vermelho é coração de todo dia.” • “O que que eu ia fazer mesmo com um coração que já não tinha nada que ver com o meu?” – p. 53 • “Eu acho que vai custar muito tempo pra arranjar um amigo que saque também esse negócio de esborrachar e amarronzar coração” – p. 54
Professora Elaine Arariba
Domingo • Lembrança da conversa de Cláudio e o Amigo sobre o amor • Citação p. 56 e 57 • Pintura da figura feminina – p. 59 – relação com Clarice • Relação do Amigo com a arte – p.61 • Conclusão de Cláudio: “Será que um artista pode amar tanto o trabalho dele que, se acha que o trabalho não tem vida, ele também não quer ter? p.61 • Lembrança de Cláudio: passeio • Amor de Clarice x amigo – p. 63 • Prisão • Paixões: Clarice x Pintura x política • “Política é mesmo uma coisa complicada”. Professora Elaine Arariba Segunda-feira • Volta das figuras do sonho. • Três paixões • Igualdade: voz, riso • Ciúmes • “Com a gente amiga e junta dentro dele, o teu Amigo vai poder viver em paz.” p. 71 • Entendimento da causa da morte?
Professora Elaine Arariba
Sexta-feira de tarde
• Encontro de Cláudio e Clarice
• Conversa sobre os “possíveis” motivos do suicídio • Citação p.80
Professora Elaine Arariba
Sábado
• Questionamento de Cláudio • Analogia com a folha de caderno • Citação p. 83 • Desfecho p.85 e 86