NTPPS e o Ceará Científico

Orientações gerais sobre os ajustes feitos entre os modelos de Pesquisa

 “As pesquisas não se repetem, ao contrário dos conteúdos da escola
tradicional, porque são frutos de uma junção específica de interesses, uma
conjuntura particular dos agentes envolvidos”. (MÜLLER 2009)
O que é o Ceará Científico?

O Ceará Científico faz parte da política educacional de popularização das ciências,

cultura e da tecnologia do governo do estado do Ceará, desenvolvido em três
etapas: Escolar, Regional e Estadual.
Essas ações pedagógicas objetivam a produção e a dinamização do conhecimento
no contexto da sala de aula, da escola, da comunidade, da sociedade e do mundo.
O evento Ceará Científico visa a socialização das participações proativas, teóricas,
práticas e manifestações artístico culturais, dos projetos de estudantes, sob a
orientação de seus professores, selecionados na Etapa Escolar.
Itinerário da Pesquisa - Ceará Científico

Etapa
escolar Submissão
direta à
(NTPPS)
eventos
científicos e
ei o d
ro m
Etapa Out cesso
a
regional

Convites para
Etapa EVENTOS eventos
estadual NACIONAIS
científicos

EVENTOS
INTERNACIONAIS
Inscrições

As inscrições serão realizadas exclusivamente on-line:

http://feiradeciencias.seduc.ce.gov.br/
CATEGORIAS

1. Ciências da Natureza;
2. Ciências Humanas;
3. Matemática e suas Aplicações;
4. Linguagens;
5. Educação Ambiental – Científica;
6.Educação Ambiental; Artístico-Cultural;
7. Robótica Educacional;
8. Pesquisa Jr. – Ensino Fundamental.
AVALIAÇÃO GERAL

1. Mídia de 1 a 3 minutos – Youtube;

2. Resumo (virtual);
3. Apresentação oral presencial;
4. Caderno de Campo;
5. Banner;
O QUE MUDA NA PESQUISA DO NTPPS?
Desenvolvimento da Mídia

• Além da elaboração do Projeto de Pesquisa por escrito, será realizada também

produção de vídeos que deverão apresentar o Projeto/Pesquisa de maneira criativa e
livre, buscando descrever como está sendo o processo de desenvolvimento e criação
do trabalho

• Os vídeos deverão:
a) ter duração mínima de 1 (um) minuto, e máxima de 3 (três) minutos
b) ser hospedados no site Youtube
Palavras-chave
“Palavras-chave são as palavras (ou um grupo delas) que descrevem o tema de um
site ou o assunto de um texto, e são usadas pelas ferramentas de busca com o
propósito de apresentar resultados relevantes e precisos.”¹

 São importantes porque fazem parte da identificação do tema principal do seu trabalho e
facilitam o processo de busca nos sites como Google, Yahoo, etc.

 Para facilitar, você pode compará-las com as hashtag, que são utilizadas como filtros em redes
sociais coo Instagram, Twitter.

Fonte: https://pt.wix.com/blog/2014/09/o-que-sao-palavras-chave/
Impacto da Pesquisa / do Projeto

• Analisar e pontuar os maiores impactos tanto nos pesquisadores

quanto no ambiente de investigação.
• Destacar quais mudanças de postura, comportamento ou
conhecimento a Pesquisa está provocando nos alunos:

maior participação dos alunos

aquisição de conhecimento sobre a estrutura do
Projeto/ Pesquisa
desenvolvimento de conhecimento sobre
diferentes temáticas
incentivo à iniciação científica por parte dos
Caderno de Campo

Neste documento, o(s) alunos(s) deve(m) ter registrado as etapas, que realizou para desenvolver o
projeto, relatando todos os fatos e as datas respectivas.
O mesmo não deverá ser digitado, apenas manuscrito, mas caso tenha sido feito a sua digitação ou a sua
cópia, é obrigatório a apresentação do caderno de campo original.

O Caderno deverá conter:

a) Registro detalhado e preciso dos fatos, dos passos, das descobertas, das novas indagações;
b) Registro do(s) estudante(s) e professor(es) orientador(es) envolvidos em cada etapa/ação do projeto;
c) Poderá incluir fotos, gravuras, figuras e desenhos;
d) Registro das datas e locais das investigações;
e) Registro dos testes e resultados;
f) Entrevistas e consultas às pessoas fontes.
Contextualização

Como uma síntese do projeto, a contextualização deve situar

rapidamente o tema no contexto (local e tempo) e explicitar a
relevância do estudo.

Contém a pergunta norteadora.

Objetivo

Trata-se de um dos elementos mais importantes de uma pesquisa, pois explicita o que
pretendemos alcançar com essa investigação.

O objetivo é subdividido em:

a) Objetivo Geral
b) Objetivos específicos (detalhamento de ações vinculadas ao objetivo geral. Até cinco
objetivos específicos)
Relevância do Projeto (Justificativa)

POR QUE PESQUISAR ESSE PROBLEMA E NÃO OUTRO?

Nossas motivações certamente estão fundamentadas em algum desejo ou
curiosidade.
Estrutura do Projeto de Pesquisa do NTPPS

1. Tema Geral
11. Relevância do Projeto (Justificativa)
2. Macrocampos
12. Impacto do Projeto/Pesquisa
3. Tema da Pesquisa
13. Cronograma
4. Título
14. Considerações finais do Projeto
5. Autores
6. Professor orientador 15. Anexos/ Apêndices

7. Contextualização 16. Bibliografia

8. Pergunta Norteadora (Problema) 17. Palavras-chave
9. Objetivos: Gerais e específicos
10. Metodologia
“A razão é o passo, o aumento da ciência o
caminho, e o benefício da humanidade é o
fim.”

Thomas Hobbes