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O que é a filosofia?

Correção do teste 3
Amor de Perdição e
Farsa de Inês Pereira
Grupo I – Parte A
1. Tadeu apresenta-se como decisor incontestado e
responsável pelo futuro da filha, de quem entende que deve
merecer confiança cega (l. 6) e cuja orientação, na sua
perspetiva, justifica uma certa «violência» (l. 8). Considera-se
marcado pela «brandura» e pela «condescendência» (l. 8),
qualidades que o impediram de castigar a «desobediência» (l.
9) da filha, ao envolver-se com Simão, e que fundamentam,
no seu ponto de vista, a decisão paciente de, decorrido algum
tempo de espera, casar Teresa com o seu primo Baltasar.
Grupo I – Parte A
2. No início do diálogo, Tadeu recebe Teresa «com muito
agrado» (l. 3), dirigindo-se-lhe de modo calmo e procurando
convencê-la «cariciosamente» (l. 15) a aceitar o casamento
com Baltasar. Mostra-se inquieto e expectante face à aparente
hesitação e ausência de resposta da filha (ll. 17 e 23-24) e
reage «irado» (l. 28) à recusa de Teresa em aceitar o enlace
com o primo, assumindo uma postura autoritária e agressiva
(ll. 29-30).
Grupo I – Parte A
3. Teresa revela, no diálogo com Tadeu, a força de carácter e a
determinação próprias dos heróis românticos. Afronta a
autoridade do pai e as conveniências sociais em nome dos
seus sentimentos e resiste à «violência» (l. 27) imposta pelo
progenitor, em defesa da sua liberdade individual.
Grupo I – Parte A
4. (B)
Grupo I – Parte B
5. Na fala dos versos 19 a 22, a Mãe reage ironicamente ao
modelo de marido anteriormente definido por Inês: um
«homem discreto» (v. 7), ainda que «mal feito, / feio, pobre,
sem feição» (vv. 10-11), mas que «saiba tanger viola» (v. 14) e
se mostre doce. Em resposta, a Mãe insinua que as
qualidades procuradas pela filha num marido não garantem a
sua subsistência, sugerindo a necessidade de garantir um
casamento que lhe assegure desafogo financeiro.
Grupo I – Parte B
6. As figuras dos progenitores partilham a preocupação com o
bem-estar dos filhos, ainda que determinando esse bem-estar a
partir dos seus parâmetros pessoais e sociais. Tadeu procura
orientar a filha a aceitar um casamento conveniente e enquadrado
nas convenções sociais e familiares da época, acabando, contudo,
por exercer a sua autoridade paterna de forma repressiva e
enclausurar Teresa num convento. A Mãe, na peça de Gil Vicente,
apela à prudência da filha e alerta Inês para a necessidade de se
casar com alguém que lhe garanta segurança económica. Permite--
lhe, contudo, concretizar a sua vontade e aprender com a sua
própria experiência, com o casamento com o Escudeiro.
Grupo I – Parte C
7. Resposta pessoal. Tópicos de resposta:
– a força dos sentimentos - «amou»;
– o conflito e o desafio às convenções sociais e familiares,
que conduz Simão ao confronto direto com Baltasar e à sua
«perdição» após o homicídio do rival (cadeia, condenação e
pena de degredo);
– a morte a caminho do degredo, motivada, em primeira
instância, pelo amor-paixão.
Grupo II

1. (C) 5. (A)

2. (D) 6. (B)

3. (B)
7. Coesão gramatical interfrásica e
(D) coesão gramatical referencial
4.
(anáfora).

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