Terapia Ocupacional:

Integração
Sensorial
 Integrantes
Gabriella Vallim- 21002289
Manuela Ribas - 21023083
Maria Antônia - 21980834
Maria Eduarda - 21002348
Raissa Burguês - 21002933
Raphaela Assis - 21018717
 Conteúdos a serem abordados

01 Detalhamento das
especialidades 02 Parâmetros assistenciais
e nomes conhecidos

03 Áreas de atuação
04 Clientela

05 Resolução que regulamenta a

especialidade
01
Detalhamento da
especialidade
 O terapeuta ocupacional, em seu escopo de atuação, é
competente para avaliar as potencialidades, dificuldades e
necessidades do indivíduo, visando à utilização de
produtos, recursos, metodologias, estratégias e práticas
relativas à Integração Sensorial.

O terapeuta ocupacional é competente para avaliar,

dispor dos recursos terapêuticos, estabelecer e realizar
estratégias de tratamento, e desenvolver pesquisas no
campo da Integração Sensorial, visando auxiliar no
desempenho ocupacional e no engajamento nas
Atividades de Vida Diária (AVDs), Atividades de Vida
Prática (AVPs), participação social, no ato de brincar, na
educação e no lazer.
O exercício do terapeuta ocupacional na I.S. é condicionado ao domínio
e conhecimento das seguintes áreas e disciplinas:
● Fundamentos de Terapia Ocupacional em Ciência
Ocupacional;
● Fundamentos de Terapia Ocupacional em todos os
ciclos de vida;
● Fundamentos de I.S., da função do processamento
sensorial - modulação e práxis e de princípios de
avaliação e intervenção em I.S.;
● Desenvolvimento humano;
● Terapia Ocupacional neurológica - estruturas
neurológicas e suas funções no processo de I.S.;
● Implicações funcionais e fatores ocupacionais na base
das mudanças do problema sensorial;
● Neurologia, Neurociências, Neurofisiologia;
● Biologia e Neurologia;
● Análise de atividades e da ocupação humana;
● Estudo dos padrões de função e disfunção de I.S.;
● Avaliação das áreas de ocupação;
● Tecnologias Assistivas;
● Terapia Ocupacional aplicada às condições do
desenvolvimento e contexto educacional;
● Ética e Deontologia.
 02
Parâmetros
assistenciais e
referências
PARA QUE SERVEM OS
PARÂMETROS ASSISTENCIAIS
Segundo o COFFITO 4, os Parâmetros
Assistenciais são muito mais que um simples
conjunto de normas. Para a sociedade, eles são a
certeza de que os prestadores de serviços de
Fisioterapia e Terapia Ocupacional atuarão guiados
por padrões e normas que garantam a qualidade
assistencial e a resolutividade mínima esperada dos
procedimentos. (COFFITO, 2021)

RESOLUÇÃO Nº 483, DE 12 DE JUNHO DE 2017

COFFITO
RESOLUÇÃO Nº 483, DE 12 DE JUNHO DE 2017 , COFFITO

1 Realizar atendimento de Integração Sensorial;

Realizar consulta e intervenção terapêutica ocupacional, solicitar e realizar

2 encaminhamentos, quando necessário;
Aplicar e interpretar questionários, testes e instrumentos padronizados e
3
Parâmetros Assistenciais

validados da Integração Sensorial;

4 Planejar e executar reavaliações periódicas;

5 Determinar condições de alta terapêutica ocupacional;

6 Trabalhar em equipe multiprofissional;

7 Orientar os pais, familiares e cuidadores - OFERTAR E ENCORAJAR

8 Ambiente terapêutico - suporte emocional e variabilidade de oferta sensorial;

9 Determinar diagnóstico e prognóstico terapêutico ocupacional;

10 Elaborar junto aos pais, familiares e cuidadores e/ou clientes uma rotina
Anne Jean Ayres
1920 - 1988
Dra. Anne Jean Ayres

Nasceu em 1920, Califórnia

Graduou-se em Terapia
Ocupacional em 1945

Mestrado em Terapia
Ocupacional em 1954

PhD em Psicologia
Educacional em 1961
(ABIS, 2021)
 Formação em Terapia
Ocupacional
Buscou explicações
para uma variedade de
disfunções neurológicas
e de aprendizagem em
Instituto de Pesquisa do
crianças e adolescentes:
Cérebro (UCLA)
Disfunções de
Integração
Década de 60, interesse e Sensorial (DIS)
estudo das disfunções de

Integração Sensorial
(ABIS, 2021)
 Teoria da Integração
Sensorial
(1972)
Processamento
sensorial
Possibilitando a
“criança
“Processo neurobiológico
experimentar o
que promove a
corpo nas ações
capacidade de processar,
e nas atividades
organizar, interpretar Influenciando no
do dia-a-dia”
sensações e responder de engajamento
maneira apropriada ao (ABIS, 2021) nas atividades
ambiente” de vida diária
(AVDs)
(ABIS, 2021)
(MATTOS, 2016)
 Quando a informação sensorial não é integrada
ou organizada adequadamente no cérebro
Disfunção de Integração Sensorial

Processamento de Aprendizagem
Comportamento motora e conceitual
informações

Nessa teoria,
destaca-se os três
Tátil Proprioceptivo
sistemas sensoriais
centrais:
Vestibular
Winnie Dunn
 Professora e Coordenadora do
Departamento de Terapia Ocupacional da
Universidade de Kansas

Perfil sensorial Limiares

neurológicos
Modelo conceitual que
“Quantidade
apresenta os Respostas
necessária de
limiares estímulos para um comportamentais
neurológicos neurônio ou sistema
e as “Maneira como
de neurônios
as pessoas
respostas reagirem”
agem em
comportamentais relação aos
como contínuos e em seus limiares”
processo de interação.
(MATTOS, 2016)
Nesta interação entre limiares e respostas,
o sistema nervoso central inteiro opera
com base em excitação e inibição.

O equilíbrio dessas operações é que

produz a
Modulação

Quando a regulação de
mensagens neurais é adequada,
o SNC gera respostas também
adequadas ao envolvimento e
engajamento ocupacional.
(MATTOS, 2016)
 3
Áreas de
atuação
 O terapeuta ocupacional que atua na
Integração Sensorial deverá:

● intervir,
● rever intervenção,
● descontinuá-la,
● monitorar resultados e progressos,
● planejar alta, e
● fazer controle quando julgar necessário.
O terapeuta ocupacional pode exercer as seguintes atribuições ao utilizar o
recurso terapêutico de Integração Sensorial:

● Atuação clínica;
● Coordenação, supervisão e responsabilidade técnica;
● Gestão;
● Gerenciamento;
● Direção;
● Chefia;
● Consultoria;
● Auditoria;
● Docência;
● Pesquisa científica.
 Locais de atuação
● Unidades de Saúde públicas, privadas e filantrópicas;
● Hospitais, clínicas, centros especializados;
● Centros de reabilitação;
● Escolas, creches;
● Dispositivos de proteção social;
● Domicílios;
● Consultórios.
04

Clientela
 Tipos de disfunções
As disfunções de Integração Sensorial podem ser classificadas
em Disfunção de modulação e Disfunção de discriminação.

Disfunção de Disfunção de
modulação discriminação
Planejamento motor;
Afeta o nível de alerta;
Controle motor (tátil,
A atenção;
proprioceptivo, vestibular e
O bem-estar emocional.
visual).
Modulação é a habilidade de
Discriminação: discrimina toques,
monitorar e regular as informações,
movimentos, força ou posição corporal,
gerando uma resposta apropriada.
ou seja, a qualidade do estímulo.
 Disfunção de Modulação Sensorial
★ Defensividade tátil;
★ Insegurança Gravitacional;
★ Aversão ao Movimento;
★ Alerta Afetado.

Podem apresentar padrões de

Hiperreativos ou Hiporreativos
Disfunção de Discriminação Sensorial

★ Dificuldade na integração bilateral e

sequenciamento;
★ Pobre registro ou discriminação
proprioceptiva;
★ Somatodispraxia.
 Qualquer criança pode apresentar estas disfunções e alterações, não
sendo necessário qualquer diagnóstico

Porém, estes são diagnósticos comuns presentes na clientela

da INTEGRAÇÃO SENSORIAL:

Desordem Neuromotora: podem apresentar déficit motor, visual, auditivo,

cognitivo e/ou na linguagem.

TEA: hiporreatividade, hiperreatividade, dispraxia, planejamento motor…

TDAH: distúrbios motores, perceptivos, cognitivos e comportamentais…

Obs: Um tratamento
eficiente depende da
motivação intrínseca do
paciente.
Resposta Adaptativa
Por fim, toda sessão de terapia
ocupacional com integração sensorial
espera uma resposta adaptativa do
paciente.
 5
Resolução que
regulamenta a
especialidade
 RESOLUÇÃO Nº 483, DE 12 DE
JUNHO DE 2017
“Reconhece a utilização da
abordagem de Integração Sensorial
como recurso terapêutico da
Terapia Ocupacional e dá outras
providências.”
- CONSIDERANDO o disposto no Decreto-Lei nº
938, de 13 de outubro de 1969;
- CONSIDERANDO a obrigatoriedade dos
parâmetros assistenciais definidos pelo Conselho
Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional;
- CONSIDERANDO que Integração Sensorial é
definida como processo neurológico que
organiza as sensações do próprio corpo e do
ambiente, integrando os sistemas sensoriais,
essenciais para a interação do indivíduo com seu
meio e a melhora do seu desempenho
ocupacional.
 Referências
ABIS. Associação Brasileira de Integração Sensorial. ABIS, 2021.
Disponível em: https://www.integracaosensorialbrasil.com.br/. Acesso
em: 29, mai. 2022.

MATTOS, J. C. Evidências de Validade do Instrumento de Avaliação do

Processamento Sensorial – Sensory Profile (Dunn, 1999). 2016, 12 f.
Dissertação (Programa de Pós-Graduação em Distúrbios do
Desenvolvimento) – Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo,
2016. Disponível em: https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/24567.
Acesso em 29, mai. 2022.
 Referências
https://rsaude.com.br/ponta-grossa/materia/a-terapia-da-integracao-
sensorial-e-a-sua-atuacao-com-criancas-com-desordens-neuromotora
s
/ Acesso em 26, mai. 2022.

https://institutoneurosaber.com.br/o-que-e-terapia-de-integracao-sens
orial-em-criancas-com-autismo/
/ Acesso em 26, mai. 2022.
http://www.revistapsicopedagogia.com.br/detalhes/136/processamento-
sensorial-na-crianca-com-tdah--uma-revisao-da-literatura
/ Acesso em 26, mai. 2022.

https://www.revistapsicopedagogia.com.br/detalhes/589/alteracoes-sen
soriais-no-transtorno-do-espectro-autista--tea---implicacoes-no-desen
volvimento-e-na-aprendizagem/
Terapia Ocupacional:
Integração
Sensorial