Planificação de Língua Portuguesa

Actividade de Explicitação do Episódio de ”O Adamastor”

Luís de Camões
9ºAno

OBJECTIVOS COMPETÊNCIAS CONTEÚDOS ESTRATÉGIAS METODOLOGIAS AVALIAÇÃO

- Contextualizar o - Assegurar o - Análise - Diálogo interactivo - TPC (os alunos - Avaliação
episódio na obra desenvolvimento e ideológica do professora/alunos e realizarão em informativa e
“os Lusíadas” o aprofundamento episódio de “O alunos/alunos oitavas o resumo interactiva
- Vivenciar a das competências Adamastor” - Leitura de algumas do Canto V ou um - Interesse e
expressividade do de compreensão e - Caracterização estâncias diálogo “in atitude dos
episódio expressão em do Adamastor: - Questionário praesentia” entre alunos nas
- Analisar ideológica língua materna traços físicos e dirigido Tétis e o aulas.
e formalmente o - Fomentar a psicológicos - Recurso às TIC Adamastor).
episódio capacidade - Os espaços como alavanca para
- Dividir o episódio analítica de físicos a aprendizagem mais
em partes lógicas interpretação de psicológicos eficaz do conteúdo
- Identificar as um texto em verso - Os recursos deste episódio
personagens - Analisar o estilísticos angular.
intervenientes no - Identificação
episódio
episódio do Baixo Amor
do”Adamastor” de
- Caracterizar essas - Simbologia
personagens Camões. desta
- Identificar o personagem .
espaço
- Detectar
elementos
estilísticos
pertinentes para a
construção da
significação textual
- Caracterizar o
amor do Adamastor
- Reconhecer a
simbologia desta
personagem
- Dominar as TIC.

Obs.: Esta actividade está delineada para dois blocos de 90 minutos.

A formanda: Célia Ferreira