REPÚBLICA DE ANGOLA

GOVERNO DA PROVÍNCIA DE LUANDA

GABINETE PROVINCIAL DA EDUCAÇÃO

DEPARTAMENTO DA EDUCAÇÃO

SECÇÃO DO ENSINO GERAL

Dosificação
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA TRIMESTRE INICIAL TOTAL DE SEMANA: 8 (OITO)
CLASSE: 5ª

Nº DE SEMANA UNIDADE TEMA CONTEÚDO OBJECTO COMPETÊNCIAS Nº DE

ORDEM TEMÁTICA ESPECÍFICO BÁSICAS AULAS
1 1ª e 2ª 4
Revisão sobre os temas abordados
nas Tele aulas

- Reconhecer a 6
2 3ª e 4ª - A seca E a diversificação. importância da - Organização do
- O que precisas de saber sobre o família e da caderno.
Vida comunitária lixo. comunidade. - Exploração oral e
Gramática:- acentuação gráfica; o - Assinalar no escrita;
sujeito subentendido. contexto algumas - Compreensão oral e
palavras escrita.
acentuadas - Expressão oral.
gramaticalmente. - Expressão escrita.

3 5ª / 6ª/7ª/8ª Alguns contos A caminho da recuperação. - Descobrir o 12

O remoinho do vento. significado de
 - Os três companheiros palavras pelo
- O cão e os caluandas. contexto.
- Gramática: - tipos de frases. - Recordar
- Os nomes próprios, comuns e estórias populares
colectivos. e de literatura
infantil.
- Classificar os
diferentes tipos de
frases complexas
através da análise.

TRIMESTRE FINAL 2021 SEMANAS 8 (OITO)

1ª/2ª/3ª4ª
- Descobrir o
- Kinaxixe. significado de 15
- Kioca. palavras pelo
- Regresso. contexto.
- Aqui nascemos. - Caracterizar o
Poesia - Gramatica: as determinantes texto poético de
- As interjeições. forma inferencial.
- Conjugações dos verbos. - Conjugar alguns
verbos.

5 5ª/6ª/7ª/8ª O mundo que me - O bicho no elevador. - Interpretar o 12

rodeia - O girassol. texto através da
- A chegada do homem a lua. observação da
- Alguns homens que ficaram na gravura.
história de africa. - Realizar
- Gramática: - prefixação e exercícios de
sufixação das palavras. aplicação sobre o
- Textos informativos. valor dos
- Os advérbios. advérbios.
- Produzir textos
informativos.
DOSIFICAÇÃO

DISCIPLINA: E.M.C TRIMESTRE INICIAL TOTAL DE SEMANAS: 8 (OITO)

CLASSE:5ª
Nº SEMANAS UNIDADE TEMA/CONTIUDO OBJECTIVOS ESPECIFICO COMPETENCIAS Nº DE
TEMATICAS BASICAS AULAS
2
Recapitular as - Identificar o lugar que ocupa cada membro Identificação e
primeiras aulas do I da família. reconhecimento
1ª, 2ª e 3ª Trimestre Qualidades de vida das famílias. - Reconhecer que nenhuma família é Liberdade e
1 - A família e suas necessidades superior a outra. responsabilidade
Os direitos da - Criar um, ambiente familiar onde reine o Respeito pelas
família amor e o bem-estar da família. opiniões dos
2 4ª Conviver - As regras de convivência na - Valorar a cooperação e a sociedade nos outros.
democraticamente. sociedade democrática grupos em que se integra. Honestidade.
- Descobrir a importância das regras de Sentido estético. 2
convivência social. Conhecimento dos
- Reconhecer que o homem cria regras de direitos e dos
convivência. deveres.
3 5ª Conviver - As regras de convivência nas .- Valorar a cooperação e a sociedade nos 1
democraticamente sociedades democráticas grupos em que se integra.
- Descobrir a importância das regras de
convivência social.
- Reconhecer que o homem cria regras de
convivência.
4 6ª, 7ª e 8ª As doenças e a - O nosso corpo em - Descobrir comportamentos para a 1
saúde colectiva crescimento. protecção da saúde.
- O autocuidado: doença e - Reconhecer acções para proteger o seu
saúde. organismo dos males que o rodeiam.
- Os perigos que nos rodeiam. - Desenvolver meios de protecção da saúde
com acordo com o meio onde vive.
- Fundamentar os efeitos dos meus actos em
 relação aos perigos em que nos rodeiam.

TRIMESTRE FINAL 2021 SEMANAS 8 (OITO)

- Reconhecer os elementos básicos de
trânsitos.
- Demonstrar respeito pelos sinais de
trânsito.
Elementos de O pedestre, os veículos e os - Reconhecer a realidade do trânsito na 4
5 1ª e 2 ª trânsito sinais de trânsito. nossa comunidade.

- Ambiente escolar.
6 3ª, 4ª, 5ª e A escola com fonte - Melhoramos o ambiente da - Relacionar-se com os outros com respeito
6ª de progresso social nossa escola. pelas suas condições sociais. 4
- A educação escolar: direitos e - Demonstrar actos de solidariedade com
deveres. todos os membros.
- Melhorar o ambiente da escola para o
bem-estar de todos.
7 7ª O registo: elemento O registo de nascimento. - Adquirir o direito a um nome e a uma 1
de identidade. nacionalidade.
- Valorizar os documentos de identidade
pessoal.
8 8ª A reconciliação A reconciliação nacional - Demonstrar a importância da reconciliação 1
nacional em angola nacional para os alunos
9 9ª Revisão Revisão 1
LUANDA
DOSIFICAÇÃO

DISCIPLINA: HISTORIA TRIMESTRE INICIAL TOTAL DE SEMANAS: 8 (OITO)

CLASSE:5ª
Nº SEMANA UNIDADE TEMA/CONTEUDO OBJECTIVOS ESPECIFICO COMPETENCIAS Nº DE
TEMATICA BASICAS AULAS
Recapitular os temas iniciais do 4
Trimestre
A vida no - Descrever como o homem foi
1 1ª E 2ª passado e no - A habitação. melhorando as suas condições de
presente - A alimentação. habitabilidade. Descrição.
- O vestuário. - Caracterizar a descoberta do fogo como Caracterização
- Comunicação e transporte. uma das maiores descobertas do homem. Reconhecimento
- Caracterizar os tipos de vestuário de Situar factos no
acordo ao clima, as épocas e a cultura. tempo e no espaço.
- Reconhecer a importância da
comunicação e a sua evolução ao longo
dos tempos. Identificação
2 3ª e 4ª Aspectos - Os monumentos e sítios. - Identificar os sítios mais importantes na 4
histórico da - Museus e arquivos. localidade.
nossa - Vias de comunicação. - Reconhecer a importância dos museus e
localidade - Aspectos culturais da localidade. arquivos.
- Indicar as primeiras vias de
comunicação utilizados pelo homem.
- Reconstituir a história local da
comunidade.

3 5ª e 6ª Angola a - Os primeiros habitantes do actual - Descrever as principais características 4

muitos anos território angolano.
- A chegada dos bantu.
- A ocupação do território.
- Os primeiros reinos.
dos povos mais antigos que habitam o
actual território angolano.
-Argumentar as razões das migrações
bantu.
- Caracterizar os diferentes grupos
etnolinguístico que formaram o povo
angolano.
- Caracterizar a organização política e
 social desses reinos.
- Descrever as suas principais actividades
económicas.
4 7ª e 8ª Angola na - As primeiras relações entre portugueses - Argumentar a verdadeira causa da 3
época do e africanos no reino do Kongo e Ndongo. expansão europeia.
tráfico de - O início do tráfico de escravos. - Identificar as autoridades portuguesas e
escravo Congueses que estabeleceram as
primeiras relações no reino do Kongo.
- Identificar as razões que tiveram na
base do início do tráfico de escravo e os
seus efeitos.
- Descrever o processo de aquisição de
escravos por parte dos portugueses.
TRIMESTRE FINAL 2021 8 SEMANAS

Descrever as diferentes formas utilizadas

5 A ocupação - A campanhas de ocupação efectiva.
1ª /2ª/ 3ª do território Resistência a ocupação colonial.
- Manifestação contra medidas de
administração colonial.
pelos portugueses na ocupação do
território.
- Mostrar as consequências da ocupação
efectiva para africa.
- Caracterizar as formas de resistência 4
anticolonial.
- Ilustrar algumas manifestações
realizadas contra as medidas de
administração colonial.

- Reconhecer as principais formas

A luta de - O desenvolvimento do nacionalismo utilizadas no desenvolvimento do
6 4ª /5ª/6ª libertação angolano. nacionalismo angolano.
nacional - Os movimentos de libertação nacional. - Identificar os primeiros movimentos de
A luta armada de libertação nacional libertação nacional. 8
- Caracterizar a actuação dos primeiros
movimentos de libertação.
- Descrever as causas do inicio da luta
armada.
- Valorizar a acção heróica dos diferentes
nacionalistas do 4 de Fevereiro e 15 de
Março de 1961
7 As conquistas - O país. - Reconhecer a importância das 4
7ª e 8ª da - Cultura E desporto. conquistas alcançadas com a
independência - Economia. proclamação da independia nacional.
- Agro- pecuária. - Descrever o estado da economia
Industria. angolana apos a independia.
- Identificar algumas acções que têm sido
levadas a cabo para o desenvolvimento
da indústria angolana.
LUANDA,

DOSIFICAÇÃO

DISCIPLINA: Geografia TRIMESTRE INICIAL TOTAL DE SEMANAS: 8(OITO)

CLASSE:5ª
Nº SEMANA UNIDADE TEMA/CONTEUDO OBJECTIVOS COMPETENCIAS Nº DE
TEMATICA ESPECIFICO BASICAS AULAS

Recapitular a lições iniciais do -Definir o conceito do meio 6

Trimestre natural.
- Identificar os componentes Observação.
do meio natural. Reconhecimento.
O espaço Meio natural e os seus componentes. - Reconhecer a importância do Localização.
1 1ª,2ª e 3ª geográfico O meio natural e o ser humanos meio natural para o ser Descrição.
Relação entre os sere humanos e o humano. Representação.
espaço geográfico. - Reconhecer as riquezas
indispensáveis a sobrevivência
humana.
2 4ª A vida no Diversidades de plantas e animais no Reconhecer os diferentes tipos 2
planeta planeta terra de animais e plantas no planeta
terra
3 5ª A vida no A protecção de espécies vegetais -Reconhecer a importância 2
planeta e animais das medidas de protecção
das especiais vegetais e
animais
 A população e Diversidades dos seres vivos. -Definir o conceito de
4 6ª/7ª/8ª os recursos Evolução da população população.
naturais Migrações. -Reconhecer a diversidade dos
Necessidades da população e os seres humanos.
recursos naturais. -Comparar o gráfico da
evolução de uma população do
planeta.
-Relacionar as necessidades
básicas da população com os
recursos naturais.

TRIMESTRE FINAL 2021 8 SEMANAS

5 1ª, 2ª, 3ª e 4ª Transformação Transformação do espaço geográfico. -Identificar as causas da 8

do espaço Os agentes transformadores do espaço transformação do espaço
geográficos geográficos. geográfico
Espaços rurais e espaços urbanos. -Reconhecer os agentes
Crescimento da população. permanentes na alteração do
espaço geográfico
-Identificar as características
dos espaços rurais e urbanos
-Comparar as características
dos espaços urbanos e rurais.
-Relacionar o crescimento de
uma população na produção de
alimentos.
6 5ª/6ª/7ª/8ª As plantas, os Factores ambientais que influenciam -Conceituar ambiente.
animais o nos seres vivos. -Reconhecer os factores
género humano O género humano e o ambiente. ambientais que influenciam na
e o ambiente. A preservação do ambiente. vida dos seres vivos. 8
-Identificar as consequências
das actividades humanas ao
agredirem o ambiente.
-Identificar os componentes do
ambiente.
-Propor medida para a
 preservação do ambiente.

Dosificação
DISCIPLINA: MATEMÁTICA TRIMESTRE INICIAL TOTAL DE SEMANA: 8 (OITO)
CLASSE: 5ª

Nº Semana Unidade Tema/ conteúdo Objectivos específicos Competências básicas Nº de

temática aulas
1 1ª E 2ª 6
Revisão da
matéria
assistida
durante as
Tele Aulas

2 3ª/4ª Números e Adição e subtracção de números - Calcular diferença de números inteiros 6

operações inteiros e decimais. e números decimais. - Identificação.
- Calcular somas de números inteiros e - Ordenação.
decimais. - Comparação.
- Resolver problemas que envolve - Calculo mental.
números inteiros e decimais.

3 5ª Multiplicação de números Calcular o produto de números inteiros e 3

inteiros e decimais decimais.
4 6ª Propriedade comutativa da Reconhecer a propriedades comutativas 3
multiplicação e associativas da multiplicação

5 7ª e 8ª Números e Divisão de números inteiros (com - Calcular o quociente de números - 6

operações e sem resto) inteiros e decimais.
- Resolver problemas que envolve a
multiplicação e divisão de números
decimais.
TRIMESTRE
SEMANAS -8
FINAL 2021

6 1ª e 2ª Números racionais absolutos - Definir o número racional absoluto. 6

(leitura e escrita, representação Ler uma fracção.
gráfica, comparação de igual - Escrever uma fracção.
denominador, adição e subtracção - Comparar fracções de igual
de fracções igual denominador, denominador.
fracções equivalente, fracções - Subtrair fracções de igual denominador
decimais). - Identificar fracção equivalente.
7 3ª e 4ª Geometria Polígonos - Reconhecer o polígono 6
- Noção de polígono - Classificar o polígono
- Classificação de polígonos - Reconhecer o paralelogramo
- Noção de paralelogramo
- Classificação de paralelogramo
8 5ª Poliedros. - Reconhecer os poliedros, prisma, cubo, 3
- Noção de poliedros. e pirâmide.
Classificação.
- Prisma. Elementos e
propriedades. Classificação.
- Cubo. Elementos e
propriedades. Classificação.
- Pirâmide. Elemento e
propriedades. Planificação.

9 6ª/ 7ª Perímetro, área e volume. - Reconhecer os procedimentos para o 6

- Perímetro de triângulo. cálculo de perímetro de polígono e de
- Pentágono e hexágona. circunferência.

- Perímetro de rectângulo e de
quadrado. - Reconhecer as regras para o cálculo da
- Perímetro da circunferência. área do rectângulo e do quadrado.
- Área de rectângulo e do
quadrado.
- Volume de paralelepípedo e de
cubo
10 8ª Estatística Introdução a estatística. Indicar a frequência de um 3
- Breve história acontecimento.
-construir tabela de frequência e gráficos

11 Medidas de tendência central
12 Adição e subtracção de números
inteiros decimais
de barras.
Ler informações, a partir de tabelas, 6
gráficos de barra e pictograma
- Calcular diferença de números inteiros 3
e números decimais.
- Calcular soma de números inteiros e
decimais.
- Resolver problemas que envolvem
números inteiros e números decimais.
LUANDA

DOSIFICAÇÃO

DISCIPLINA: CIÊNCIAS DA NATUREZA TRIMESTRE INICIAL TOTAL DE SEMANAS: 8 (OITO)

CLASSE:5ª
Nº DE SEMANA UNIDADE TEMATICA TEMA/CONTEUDOS OBJECTIVOS COMPETÊNCIAS Nº DE
ORDEM ESPECIFICOS BÁSICAS AULAS
1 1ª Os corpos na natureza Propriedades dos corpos Distinguir os estados - Observação 2
físicos dos corpos na - Descrição
natureza - Experimentação
2 2ª O ar na natureza - A atmosfera: os componentes Definir o conceito de - Identificação 2
do ar; a importância dos gases atmosfera.
que compõe o ar. - Explicar as camadas
- A poluição atmosférica que constituem a
atmosfera.
3 3ª E 4ª A energia Noção geral de energia Reconhecer as formas de 2
energia mais utilizadas
pelo homem
- Identificar o efeito do
calor sobre os corpos.
4 Combustão. Reconhecer a 2
- A luz importância do oxigénio
nas combustões
- Comparar corpos
luminosos
5 5ª/ 6ª A água A AGUA NA NATUREZA - Reconhecer os 4
- A AGUA E sua utilização diferentes estados da
energética água da natureza
- A água do mar - Distinguir as
características da água do
mar
6 7ª - O ciclo da água - Reconhecer a 2
- A poluição da água importância das salinas
como actividade
económicas
- Propor medidas para
purificar a água
7 8ª A crusta terrestre Noção elementares do solo e de Definir o conceito de 2
rochas crusta terrestre.
- A importância do solo arável Desenvolver hábitos de
na agricultura preservação dos solos
TRIMESTRE FINAL 2021
SEMANAS-8
8 1ª/2ª /3ª/4ª Sequência… - Algumas rochas 8
-Minerais
 O ambiente
- Inter-relações entre os seres
O meio em que vivemos vivos
- Degradação E preservação da Estabelecer relações
flora entre os seres vivos e o
- Degradação E preservação da ambiente
fauna
- Poluição do meio
9 5ª/6ª Alimentação saúde - Alimentação equilibrada Definir os conceitos 4
- Ma nutrição e subnutrição Construir a roda de
Conservação dos alimentos alimentos

10 7ª/ 8ª Higiene e saúde Vantagens em manter o nosso Reconhecer as principais 4

corpo limpo doenças contraídas por
A higiene do meu bairro. falta de higiene.
VIH/SIDA Definir o conceito de
VIH/SIDA
LUANDA

DOSIFICAÇÃO

DISCIPLINA: ED. M. PLÁSTICA TRIMESTRE INICIAL TOTAL DE SEMANAS: 8

(OITO) CLASSE:5ª
Nº SEMANA UNIDADE TEMA/CONTIUDOS OBJETIVOS ESPECIFICOS COMPETENCIAS Nº DE
TEMATICA BASICAS AULAS
Recapitular as lições iniciais do
 Trimestre

Representação do - Introdução ao estudo da - Representar formas Representação

1 1ª /2ª espaço profundidade através do desenho. arquitetónicas com as suas apreciação
- Representação de formas duas e três dimensões. Picotagem 2
arquitectónicas com as suas três Recorte
dimensões Dobragem
- Apreciação e críticas das suas Modelagem
próprias obras. Desenho
2 3ª / 4ª Representação no - Introdução a perspetiva linear. - Definir o conceito de 2
espaço - Representação de uma paisagem perspetivas linear.
simples em função da perspectiva - Aplicar num espaço
linear. bidimensional a realidade
- O emprego das linhas de fugas. observada em função da
penumbra.
3 5ª /6ª As características - O estudo das diferenças na - Concluir que as Representação 2
da cor aparência dos objectivos pela características e variações apreciação
influencia da luz. cromáticas da iluminação Picotagem
- A escola de valores de uma cor tenham uma grande influência Recorte
determinada. na percepção visual de uma Dobragem
- A diferença entre a luz e a sombra determinada tonalidade da cor Modelagem
num objecto de uma só cor. Desenho
- Apreciação e críticas das suas
próprias obras.
4 7ª / 8ª - O estudo de obras com a utilização Constatar o tratamento da 2
do claro-escuro. clara- escuro nas distintas
- Representação de uma figura obras de arte.
geométrica em função das diferenças
de intensidade da cor a partir de um
modelo real; prisma, cubo, cone,
pirâmide,etc.
TRIMESTRE FINAL 2021 8 SEMANAS
5 1ª ,2ª,3ª e O tratamento da - Realização de objectos utilitários 5
4ª cor em obras papier-marché. Construir objectos utilizando a
tridimensionais - Pintura em papier-marché. técnica papier- marché
- Apreciação E críticas das suas
próprias. Obras

6 5ª ,6ª,7ª e - Realização de um trabalho em - Definir conceitos de técnicas Representação 5

8ª técnicas mistas a partir de um mistas. apreciação
fenómeno percebido ou imaginário. - Conceber varia obra Picotagem
- Composições realizadas através das aplicando a técnica mista. Recorte
teorias de pintura, recorte e colagem. Dobragem
- Apreciação e crítica das suas Modelagem
próprias obras Desenho