08/09/2015

U1S1AtividadeDiagnstica

Pgina inicial

Metodologia Cientfica

Iniciado em
Estado

UNIDADE DE ENSINO 1

Finalizada
tera, 8 Set 2015, 16:00

Tempo empregado

4 minutos 14 segundos

Correto
Vale 1,00 ponto(s).

U1S1 - Atividade Diagnstica

tera, 8 Set 2015, 15:55

Concluda em

Questo 1

Nas atividades profissionais, a todo momento nos deparamos com a necessidade de colocar em prtica conhecimentos que
permitam agir de forma racional para atingir o melhor resultado. Certamente algumas condutas nos ajudam a encaminhar
melhor esse processo, especialmente se pautadas no esprito cientfico. Analise as afirmativas seguintes e identifique os
elementos que devem servir de referncia para a construo do conhecimento:
I Ter o esprito crtico e no o esprito da crtica como referncia, buscando a demonstrao e a prova como parmetro
principal.
II Estar aberto para a realidade, dispondo-se a compreend-la e a compreender os problemas que nela ocorrem.
III Agir com perseverana e tenacidade, reconhecendo que muitas vezes as respostas no ocorrem de imediato.
IV Procurar no questionar muito, para no criar inimizades ou contestao.
Esto corretas:
Escolha uma:
a. Somente as afirmativas II e IV.
b.
Todas as afirmativas.
c. Somente as afirmativas I, II e III.
d. Somente a afirmativa III.

http://ava1.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=37358

1/2

08/09/2015

U1S1AtividadeDiagnstica

e. Somente as afirmativas I e III.

Questo 2
Correto
Vale 1,00 ponto(s).

O senso comum um conhecimento que se manifesta com muito mais frequncia em nosso cotidiano do que os demais tipos
de conhecimento. Contudo, o conhecimento filosfico considerado imprescindvel para que possamos fazer escolhas mais
imparciais e conscientes. Quanto ao conhecimento filosfico, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Embora seja um importante tipo de conhecimento, em geral mostra-se distante dos seres humanos, especialmente nos dias
atuais, em que no se dispe de tempo para reflexes distanciadas da realidade.
b. uma forma de conhecimento por meio da qual o ser humano pode tomar conscincia de si e do mundo, a partir de valores
e pressupostos.
c. No se preocupa em interpretar a realidade e servir como orientao para as prticas humanas e profissionais.
d. um conhecimento que metdico, racional e que aplica o mtodo experimental como meio seguro para se chegar ao
entendimento das coisas.
e. superficial e generalista, razo pela qual no faz parte do conjunto de prticas desenvolvidas pelas pessoas.

Terminar reviso
AVA | Ambiente Virtual Aprendizagem 2015. Todos os direitos reservados.

http://ava1.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=37358

2/2