Introduo ao Funcionalismo

Teorias Lingsticas II
Prof. Mrcio Leito

Funcionalismo
(Cunha, 2008) Manual de Lingstica
O funcionalismo uma corrente lingstica que, em
oposio ao estruturalismo e ao gerativismo, se
preocupa em estudar a relao entre a estrutura
gramatical das lnguas e os diferentes contextos
comunicativos em que elas so usadas
Assim, a abordagem funcionalista apresenta no apenas
propostas tericas distintas acerca da natureza geral da
linguagem, mas diferentes concepes no que diz
respeito aos objetivos da anlise lingstica, aos
mtodos nela utilizados e ao tipo dos dados utilizados
como evidncia emprica.
Os funcionalistas concebem a linguagem como um
instrumento de interao social, alinhando-se, assim,
tendncia que analisa a relao entre linguagem e
sociedade.

Contraposies bsicas
Formalismo x Funcionalismo

Gramticas TericasGramtica Gerativa

GU inata (Faculdade da Linguagem)
Distino entre Competncia e Desempenho, elegendo o primeiro como
objeto de estudo.
Postula regras estruturais e uma sintaxe autnoma
Modularidade da mente
Gramtica Funcional (?)
No existe uma GU inata e sim uma gramtica que emerge do uso.
No h uma distino clara entre competncia e desempenho, mas sim uma
interao entre Discurso e Gramtica.
Postula uma sintaxe que surge motivada pelo semntico e pelo pragmtico,
ou seja, a estrutura no totalmente arbitrria e tem base scio-cognitiva.
(Funo > Forma).
No modular, a sintaxe no autnoma.
Sero mesmo excludentes se olharmos os objetos de estudos
focalizados?

Tipos de Funcionalismo
Funcionalismo Europeu
Crculo Lingstico de Praga (Origens das
anlises funcionais 1926)
Mais recentes:
Michael Halliday (Escola de Londres 1970)
Simon Dik ( Grupo Holands - 1970)
Funcionalismo norte-americano

Funcionalismo Norte-americano
Bolinger (dcada de 60)
Texto pioneiro The Origins of Syntax in
Discourse (Gillian Sankoff e Penelope
Brown, 1976)
Talmy Givn em 1979 publica From
Discourse to Syntax

Funcionalismo Norte-americando
no Brasil
Projeto Norma Urbana Culta (NURC)
Vrias capitais do pas
Projeto de Estudo do Uso da Lngua
(PEUL/UFRJ)
Grupo de Pesquisa Discurso & Gramtica
(UFRJ, UFRN, UERJ, UFF)

Alguns Princpios e Conceitos

Funcionalistas
Informatividade
Refere-se forma de compartilhar
determinado conhecimento
lingisticamente.
Os estudos tem focalizado o status
informacional dos referentes nominais.
Um SN pode ser dado (ou velho), novo,
disponvel e infervel.

Exemplificando
corpus Discurso & Gramtica
Referente anteriormente dado (ou velho)
a) a o mecnico falou que... no sabia qual
o homem que tinha apertado aquilo ((risos))
Referente situacionalmente dado (ou velho
b) E: e:: agora eu queria que voc me me
dissesse alguma coisa que voc sabe fazer
ou que voc goste de fazer e como que
se faz isso

Exemplificando
Referente novo
c) a quando chegou... Ali na:: decida/
porque Barra... Tijuca... n? quando
estava quase chegando a... Tijuca...
Vinha... um nibus na:: direo deles... E
tinha um caminho... parado aqui...
Referente disponvel
d) o Pel jogou muita bola...

Exemplificando
Referente Infervel
e) ... Quando ela viu o nibus passar...
Mas o nibus j estava indo... e ela
comeou a gritar pro motorista... Mas ela
estava um pouco longe...

Exemplificando
Iconicidade
O princpio da Iconicidade definido como a correlao
natural e motivada entre forma e funo, isto , entre o
cdigo lingstico (expresso) e seu significado
(contedo). Os lingstas funcionais defendem a idia de
que a estrutura da lngua reflete, de algum modo, a
estrutura da experincia.
Tempo como metfora do espao
Um cone espelha a relao direta entre forma e
significado. A iconicidade ento a relao entre a
forma de uma palavra e seu significado ou sua funo.

Exemplificando
Iconicidade e alguns exemplos de motivao
contrapondo-se a arbitrariedade do signo:
Motivao fonolgica
Bem-te-vi, ping-pong, tic-tac (onomatopias)
Motivao morfolgica
Apagador, Ventilador
Motivao Semntica
Beija-flor, guarda-roupa.

Exemplificando
Iconicidade (Verso Forte) Uma forma = Uma funo
Problemas
Na lngua no h,em muitos casos, uma relao clara e
transparente entre forma e significado, entre expresso
e contedo.
H casos em que o significado original do elemento
lingstico j se perdeu parcialmente ou totalmente:
Embora tenha estudado muito, no passou
Embora surgiu com a expresso temporal em boa hora

Verso forte enfraquecida

01 forma Vrias funes
Dedinho (diminutivo relacionado ao tamanho)
Paizinho (valor afetivo)
Painho
Gentinha (valor pejorativo)
Devagarzinho (valor superlativo)
Vrias formas 01 funo
Funo de impessoalizao do agente da ao verbal
Construram uma ponte na cidade (3a pessoa do plural)
Construiu-se uma ponte na cidade (partcula se apassivadora)
Uma ponte foi construda na cidade ( voz passiva)
Algum construiu uma ponte na cidade (pronome indefinido)
Eles construram uma ponte na cidade (pronome na 3a pessoa do
plural sem referente explcito)

Na verso fraca ou branda, o princpio da iconicidade manifesta-se em trs

subprincpios:
Subprincpio da quantidade
Quanto maior a quantidade de informao , maior a quantidade de forma, de tal modo
que a estrutura de uma construo gramatical indica a estrutura do conceito que ela
expressa. (Cunha et ali, 2003)
Ex: a negativa dupla fornece evidncia favorvel ao princpio icnico da quantidade.
...um motorista dele... nesse tempo ele... num era... num era um motorista dele no...
era do hotel... porque ele ficou sem motorista... (corpus D&G/Natal, p. 244)
Subprincpio da integrao
Os contedos que esto mais prximos cognitivamente tambm estaro mais
integrados no nvel da codificao o que est mentalmente junto coloca-se
sintaticamente junto. (Cunha et ali, 2003)
Ex: Costa (2000) utiliza o princpio icnico da proximidade para explicar a ausncia de
concordncia verbal em oraes em que o sujeito e verbo encontram-se
estruturalmente distanciados.
H pouco tempo atrs, dois brbaros assassinatos, o da atriz Daniela Perez e o da
menina que foi queimada pelos seqestradores, ressuscitou a polmica da Pena de
Morte. (corpus D&G/Natal, p. 321)

O menino vive bem.

*O menino bem vive.
*Bem o menino vive.
d) O menino chegar amanh.
e) O menino amanh chegar.
f) Amanh o menino chegar

Subprincpio da ordenao
a ordenao das oraes no discurso tende a espelhar a seqncia temporal em que
os eventos descritos ocorreram. (Cunha, 2008)
Ex: distribuio das palavras corresponde seqncia cronolgica das aes
descritas: Vim, vi e venci

Princpio da marcao
Critrios para distino entre categorias marcadas e no marcadas e categorias nomarcadas (Furtado da Cunha et al., 2003):
Complexidade estrutural: a estrutura marcada tende a ser mais complexa (ou
maior) que a estrutura no-marcada correspondente;
Distribuio de freqncia: a estrutura marcada tende a ser menos freqente do
que a estrutura no-marcada correspondente;
Complexidade cognitiva: a estrutura marcada tende a ser cognitivamente mais
complexa do que a estrutura no-marcada correspondente. Incluem-se, aqui, fatores
como esforo mental, demanda de ateno e tempo de processamento.
EX: A afirmao e a negao ilustram bem a atuao dos critrios de marcao.
Afirmao: cognitivamente mais simples e esperada, mais freqente na interao
verbal, estrutura menos complexa, portanto representa a forma no-marcada em
relao negao.
Negao: estruturas estudadas no portugus
...ela no tava sabendo reger direito... (Natal Corpus D&G) negativa padro
...num aceito no... negativa dupla
... tem isso comigo no... negativa final
Possvel continuum:
- marcada
+ marcada
Negativa padro
negativa dupla
negativa final
No se pode trabalhar com categorias discretas nesse caso especfico!

 Gramaticalizao
Processo de mudana lingstica que se
caracteriza pela trajetria de um tem
lexical para um tem gramatical.
Exemplos:
A) verbo pleno > Verbo auxiliar
B) item lexical > morfema
Amar + hei > amarei
Tranqila + mente > tranqilamente
C) item lexical > item gramatical

 Discursivizao
Processo de mudana lingstica que se caracteriza
pela trajetria de um item lexical para um marcador
discursivo, ou seja, para um item que viabiliza o
processo de produo da fala em um contexto
comunicativo de improviso.
Ex: Verbos plenos > marcador
Saber > sabe?
Entender > entendeu?
Estar > t?
Possveis sub-funes: marcar reformulao, tpico e
informao de fundo.
...essa empresa aqui que onde que eu... Fao
estgio... era... Portobrs... vou te dar um exemplo... Era
Portobrs t? o Collor extinguiu... entendeu? extinguiu...
a passou a se chamar Portos... quer dizer... foram
vrios funcionrios embora... Pessoas boas... entendeu?
foram mandadas embora... e agora o que aconteceu?
aqui ... uma empresa at... muito poltica...

 Omena, N. P. & Braga, M. L. (1996)

A gente est se gramaticalizando?
O substantivo latino gens, gentis deu origem palavra
gente, que serve para nomear de forma coletiva,
indeterminada, um agrupamento de seres humanos.
Gente > a gente (gramaticalizao?)
Algumas caractersticas segundo Hopper, 1991:
Camadas (layering) Coexistncia de diversas camadas,
isto , alternantes, dentro de um domnio funcional.
Ex: competio entre as formas ns e a gente.
Divergncia preservao, conservao da forma lexical
que deu origem a um processo de gramaticalizao.
Ex: gente permanece como um item lexical autnomo,
sem sofrer mudanas morfofonolgicas.
A verso inovadora a gente se estratificou com o artigo
definido no admitindo outras especificaes, j com o
comportamento de pronome.

 Especializao espraiamento da forma e da funo

inovadora no sistema lingstico.
EX: 65% em adultos e 80% em crianas se comparada
com a forma ns.
Persistncia manuteno e conservao pela forma
inovadora de alguns traos semnticos da forma de
origem.
Ex: A idia de coletividade do substantivo gente contribui
para uma referncia indeterminadora. H probabilidade
de .70 de se usar a forma a gente na referncia de um
grupo grande e indeterminado de pessoas do que a um
grupo pequeno e determinado (.50).
A persistncia do trao indeterminador provoca
restries de uso.
A gente no admite ser modificado por todo, cada um,
nenhum, diferente da forma ns.

 Decategorizao mudana de categoria

gramatical.
Substantivo > pronome
Ex: gentinha, todas as gentes, minha
gente.
A gente apesar de levar o verbo para a
terceira pessoa do singular como a forma
de origem, encontramos a forma:
A gente comeamos a bater papo...
Integrao com o sistema pronominal ao
concordar com a primeira pessoa do
plural.