PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL

OBJETIVO:

BUSCA ENTENDER O SUJEITO EM SUAS MÚLTIPLAS DIMENSÕES E REFAZER SUAS

CONCEPÇÕES E ATITUDES FRENTE AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM,
DANDO-LHES INSTRUMENTALIZAÇÃO NECESSÁRIA PARA ATENDER AS DEMANDAS
DA ESCOLA ESPECIALMENTE NO QUE CONCERNE AOS ALUNOS COM DIFICULDADES
DE APRENDIZAGEM.

ALGUMAS ATRIBUIÇÕES
 DESENVOLVE AÇÕES PREVENTIVAS, DECTETANDO
POSSÍVEIS PERTUBAÇÕES NO PROCESSO ENSINO-
APRENDIZAGEM.
 PARTICIPAR DA DINÂMICA DAS RELAÇÕES DA
COMUNIDADE EDUCATIVA A FIM DE FAVORECER O
PROCESSO DE INTEGRAÇÃO E TROCA;
 PROMOVER ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS DE
ACORDO COM AS CARACTERÍSTICAS DOS
INDIVÍDUOS E GRUPOS;
 REALIZAR PROCESSO DE ORIENTAÇÃO
EDUCACIONAL, VOCACIONAL E OCUPACIONAL,
TANTO NA FORMA INDIVIDUAL QUANTO EM GRUPO.
 CONTRIBUIR COM AS RELAÇÕES, VISANDO À
MELHORIA DA QUALIDADE DAS RELAÇÕES INTER E
INTRAPESSOAIS DOS INDIVÍDUOS DE TODA A
COMUNIDADE ESCOLAR.
 DESENVOLVER PROJETOS SOCIO-EDUCATIVO, A FIM
DE RESGATAR VALORES E O AUTO-CONHECIMENTO.
 AÇÕES PARA SEREM DESENVOLVIDAS EM 2010.2

Todo ser humano tem suas crenças e com base nelas seus pensamentos e

sentimentos, que culminam nas atitudes.

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