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Aulas rgias: educao dirigida pelo Marqus de Pombal

Compreender as mudanas e as transformaes econmicas, polticas, filosficas, cientficas, sociais e tica, a razo acompanhada do raciocnio sistemtico e rigoroso, era a forma de iluminar as aes dos homens. Iluministas, opunham-se s explicaes divinas e religiosas, as supersties e os mitos .Alm disso, propuseram um projeto de sociedade que conduziria modernidade, baseado na individualidade, na liberdade econmica, na propriedade privada, na laicizao ( o processo pelo qual a sociedade torna-se laica, separao entre o saber e a religio sem incentivos religiosos ) no sufrgio masculino (direito de voto para homens, poca era apenas para os proprietrios de terras , na liberdade religiosa e na igualdade perante as leis constitucionais. A importncia dos iluminista era enfatizada de maneira to intensa, que no prprio mapa politico europeu podemos obter uma delimitao a respeito da circulao de ideias e pensamentos de filsofos, sbios, matemticos e religiosos que buscavam interpretar e dar uma explicao para as mudanas econmicas e os conflitos sociais da poca, tal movimento conhecido como ilustrao. No entanto lideres de tal movimento defendiam ideias diferentes principalmente em relao a educao pblica. Em cada pas europeu o movimento causou um impacto diferente, por exemplo em Portugal deparou-se com uma monarquia enfraquecida, seguindo as regras da igreja catlica, alm da corrupo e de uma poltica mercantilista ( As polticas mercantilistas partilhavam a crena de que a riqueza de uma nao residia na acumulao de metais preciosos, ouro e prata) e portanto incapaz de responder s novas exigncias no comrcio e na indstria. No entanto em Portugal crescia o nmero de adeptos do movimento. O movimento visava a democracia, a corte portuguesa fazia pequenas transies ao menos no modo de pensar e enxergar o mundo a sua volta. Foi nomeado ento para primeiro ministro Marqus de Pombal pelo monarca de Portugal D. Jos I, Pombal era um um homem pragmtico (agia premeditadamente) que tomando conhecimento do pensamento ilustrado europeu, pretendia colocar Portugal no grau de desenvolvimento das outras naes europeias. Devido aos conflitos e disputas entre os que dominavam ( padres jesutas e a coroa portuguesa) e a questionamentos dos que faziam parte do movimento de ilustrao, Marques de Pombal decidiu reduzir os privilgios da nobreza e do clero ( A supremacia at ento), aumentar a cobrana de impostos, reformar a Universidade de Coimbra e etc, afim de fortalecer o poder real, sendo assim reafirmando a autoridade real, civil e laica, sobre a religiosa. Tais medidas estabelecidas intensificaram os conflitos com a Companhia de Jesus e assim tomou-se a deciso de expuls-los e ao mesmo tempo confiscar os bens dos mesmos. Em 3 de setembro de 1759; Maques de pombal tomou decises que afetaram de maneira direta a educao. Foi instituda a lngua portuguesa como idioma oficial da colnia; em 5 de maio de 1768, foi criada a Real Mesa Censria, com o objetivo de censurar os livros indesejveis; foi proibida a circulao de materiais pedaggicos dos padres jesutas. Sendo assim houve a contratao de professores ( servidores do estado) pagos pelo Errio Rgio ( concentrava todas as operaes financeiras da Coroa), onda se ministrava as disciplinas como: gramtica latina, grega e hebraica, de retrica e de filosofia. Com o rompimento com a Companhia de Jesus a poltica tornou-se predominante junto com a educao, mas claro que a igreja ainda tinha seu papel fundamental, no entanto, ainda havia a dvida de qual das duas instituies influenciariam mais na conduta, princpios, isto ,na formao em geral do cidado.