IFCH - Unicamp Curso de Graduao em Cincias Sociais (Integral e Noturno) Disciplina: Os textos de juventude e a obra de maturidade de Marx Professor:

Armando Boito Jr. Primeiro semestre de 2012

Ementa O tema geral do curso a questo da ruptura epistemolgica na obra de maturidade de Marx face de seus escritos de juventude. Essa uma questo desenvolvida por Louis Althusser nos seus estudos da dcada de 1960. Dois conceitos produzidos por Louis Althusser so chaves para essa leitura: o conceito de problemtica e o conceito de humanismo terico. Avaliao Participao em sala na discusso da bibliografia de cada aula, relatrios de leitura e trabalho de final de semestre. Programa Unidade 1 A questo da ruptura epistemolgica Primeira aula a) Louis Althusser, Sur le jeune Marx in Pour Marx (H traduo brasileira: Louis Althusser, Sobre o jovem Marx in A favor de Marx, Zahar Editores); b) Louis Althusser, Sobre a evoluo do jovem Marx in Louis Althusser, Posies 1, So Paulo, Graal, 1978, pp. 119-128. O primeiro texto o texto fundador de todo o debate; o segundo foi escrito alguns anos depois. Esses textos apresentam o conhecido conceito althusseriano de problemtica a unidade profunda de um determinado campo conceitual. Os textos propem a aplicao do conceito de problemtica, em substituio ao mtodo analtico-teleolgico, na anlise da evoluo do pensamento de Marx e concluem defendendo a tese da ruptura epistemolgica, isto , da mudana de problemtica, entre as obras de juventude e as obras de maturidade de Marx. Segunda aula a) Louis Althusser, Marxisme et Humanisme in Pour Marx (H traduo brasileira: Louis Althusser, Marxismo e Humanismo in A favor de Marx, Zahar Editores.); b) Louis Althusser Marx e o humanismo terico in Louis Althusser Posies 1, So Paulo, Editora Graal, 1978, pp. 158-167. Os textos distinguem a problemtica do humanismo terico, que estrutura o campo das noes de essncia humana, alienao e emancipao humana, noes das obras de juventude de Marx (1843-1844), e a problemtica do materialismo histrico, que estrutura o campo conceitual formado pelos conceitos de foras produtivas, relaes de produo, luta de classes, ideologia e outros que caracterizam as obras de maturidade de Marx.

Terceira aula a) Isabel Monal, Gattungswesen ser genrico, essncia genrica, Crtica Marxista, n. 16, 1o semestre de 2003. (http://www.unicamp.br/cemarx/criticamarxista) b) Dcio Saes, O Conceito de Estado no jovem Marx in Dcio Saes Estado e Democracia: ensaios tericos, Edies IFCH Unicamp, Coleo Trajetrias, 1995. Os textos mostram que os conceitos sociolgicos da obra de Marx mudam a partir de 1845. O Estado deixa de ser uma entidade separada da sociedade e passa a ser um aparelho que representa os interesses de uma parte da sociedade contra outra; a transformao social deixa de ser a emancipao humana, que pe fim alienao do homem, e passa a ser a transformao promovida por uma classe social que persegue seus prprios interesses. Quarta aula Michal Lwy Lhumanisme historiciste de Marx ou relire le Capital, in vrios autores Contre Althusser - pour Marx, Paris, Les Editions de la Passion, 1999, segunda edio revista e ampliada, pp. 209-229. O texto critica a anlise althusseriana da obra de Marx. Coloca a questo exclusivamente no nvel da histria das idias e no aborda o nvel terico do problema. Defende a tese segundo a qual a obra O Capital apresentaria um enfoque humanista e historicista e sugere que a tese althusseriana da existncia de uma ruptura epistemolgica na obra de Marx no se sustenta. A leitura do texto poder contribuir para uma reflexo crtica sobre a tese de Louis Althusser. Quinta aula a) Karl Marx, A questo judaica b) Karl Marx e Friedrich Engels, O Manifesto do Partido Comunista Um texto do jovem Marx e um texto do Marx da maturidade que analisam, ambos, a sociedade, a poltica, o Estado e no caso do texto de maturidade a revoluo. O objetivo comparar os textos e discutir se trabalham, de fato, com duas problemticas distintas. Ou seja, o objetivo desta aula realizar uma primeira incurso nas fontes, efetuando um teste emprico preliminar das teses de Althusser. Sexta aula Ester Vaisman, A obra de juventude e da maturidade: ruptura ou continuidade?. In Armando Boito Jr., Caio N. Toledo, Jesus Ranieri e Patrcia Trpia (orgs), A obra terica de Marx atualidade, problemas e interpretaes , So Paulo e Campinas, Editora Xam e Centro de Estudos Marxistas do IFCH Unicamp, 2002, 2a edio, p. 13-22. O texto defende a tese de que as obras juvenis restringem-se ao perodo 1841-1843. Portanto, Crtica da filosofia do direito de Hegel e A questo judaica j seriam obras do perodo de maturidade. Unidade II A questo do humanismo terico

Stima aula Louis Althusser, A querela do humanismo (I), Crtica Marxista n. 9 e A querela do humanismo (II), Crtica Marxista, n. 14 (http://www.unicamp.br/cemarx/criticamarxista/). A parte mais importante a parte I. Nela, Alhtusser examina a trajetria da obra de Marx em relao ao humanismo terico. Pede-se especial ateno s consideraes de Althusser sobre os Manuscritos econmicos-filosficos de 1844 e sobre A ideologia alem, j que estas sero as obras de Marx que estudaremos nas prximas aulas Oitava aula Ludwig Feuerbach, A essncia do cristianismo, Campinas, Editora Papirus. Ler a apresentao, os trs prefcios e a introduo p. 7-73; captulo XIX, p. 211-227; cap. XXVII e XXVIII, p. 287-317. A aula tratar do humanismo terico de Feuerbach. Nona aula David Mc Lellan, Marx y los jvenes hegelianos, Barcelona, Ediciones Martnez Roca, 1971. Ler o captulo Ludwig Feuerbach, p. 100-132 Dcima aula Karl Marx, Manuscritos econmicos-filosficos de 1844 A aula tratar do humanismo terico presente no conceito de alienao do jovem Marx. Dcima primeira aula Karl Marx, A ideologia alem, parte I Feuerbach Marx e Engels fazem a crtica de Feuerbach e de suas prprias posies anteriores. Dcima segunda aula a) Karl Marx, Introduo Crtica da filosofia do direito de Hegel b) Karl Marx, Prefcio de 1859 c) Gerald A. Cohen, Foras produtivas e relaes de produo. Crtica Marxista, n. 31 (http://www.unicamp.br/cemarx/criticamarxista/) Por que o proletariado a classe revolucionria? Duas respostas diferentes em dois textos de Marx. Dcima terceira aula Istvn Mszros, A teoria da alienao, Rio de Janeiro, Zahar Editores, 1981. Ler a apresentao, os prefcios e a introduo, p. 9-25; cap. III, p. 87-107; cap. IV, p. 111-133; cap. VI, p. 145-170 e cap. VIII, p. 197-228. Mszros incorpora a tradio do humanismo terico feuerbachiano na sua leitura de Marx. O estudo do seu texto permitir um contraste com a anlise de Louis Althusser. Dcima quarta aula Balano dos temas e teses discutidos ao longo do curso.