UNIVERSIDADE DE UBERABA PR-REITORIA DE ENSINO SUPERIOR

MATERIAL DIDTICO DOS CURSOS SUPERIORES PRESENCIAIS ROTEIRO DE ESTUDO NO PRESENCIAL

HOMEOPATIA
ELABORADO POR: LILIANE BARRETO TEIXEIRA 1 EDIO/2011

Curso: FARMCIA

Perodo:

Ano: 2011

Semestre: 2

Componente Curricular: HOMEOPATIA Carga horria: 70 Presencial: 40

Cdigo: 52248 No presencial: 30

Professor (a): Liliane Barreto Teixeira Aluno (a):

OBJETIVOS: Compreender os quatro princpios bsicos em que se fundamenta a doutrina homeoptica e de que forma estes princpios so responsveis pelo sucesso do tratamento realizado com medicamento homeoptico.

APRESENTAO: Prezado (a) aluno (a) do curso de Farmcia O componente curricular ser ministrado com a utilizao de recursos presenciais e no presenciais. Isto significa que, alm de participar das aulas, voc tambm dever desenvolver atividades fora da sala de aula, que sero fundamentais para um aprendizado satisfatrio, por meio deste roteiro. O seu aproveitamento neste componente curricular e nas aulas presenciais est diretamente relacionado com o seu desempenho e comprometimento na realizao das atividades extraclasse, propostas neste roteiro, entregues em aula presencial no incio do semestre.

As atividades no presenciais propostas neste roteiro devero ser realizadas e entregues para correo e pontuao de acordo com o cronograma apresentado a seguir. A pontuao de cada atividade a ser entregue encontra-se ao lado da atividade no cronograma, totalizando 15,0 pontos. Nas atividades entregues fora do prazo determinado, ser atribuda nota zero, uma vez que o roteiro ser entregue no incio do semestre, resultando em tempo suficiente para planejamento e execuo das atividades. No sero pontuados trabalhos considerados iguais aos dos colegas. Lembre-se, todo contedo abordado nas atividades do roteiro ser cobrado nas avaliaes, progressivamente, conforme sua execuo. Este roteiro foi elaborado com o objetivo de orientar 30 horas de estudos a distncia, nas quais sero desenvolvidas atividades relacionadas a uma unidade de estudo constante do programa de ensino deste componente curricular, conforme est indicada no quadro seguinte:

Unidade de estudo OS PRINCPIOS DA HOMEOPATIA

Carga horria prevista para estudo 30 h

Para o desenvolvimento das atividades propostas, este roteiro contm os seguintes recursos:

texto explicativo, no qual so apresentados o assunto, conceitos, dados e informaes necessrias para introduzir o estudo do tema; indicao de textos para leitura obrigatria, selecionados para que voc, lendoos, tenha conhecimento das discusses e reflexes atuais do tema em estudo; indicao de textos para leituras complementares, para voc ampliar a viso do tema, conhecendo o ponto de vista de outros autores; atividades de avaliao a distncia, com questes para o exerccio de reflexo e sistematizao dos seus conhecimentos. por meio dessas atividades que o (a) professor (a) avaliar a sua aprendizagem. Voc dever desenvolv-las e entreglas nas datas estabelecidas em cronograma.

Ateno! Ao entregar as atividades de avaliao a distncia, no se esquea de: preencher o protocolo de entrega deste roteiro; verificar se seus dados esto corretos e legveis; solicitar ao () professor (a) a assinatura no comprovante de entrega da atividade.

Planejando seus estudos a distncia importante que em seu planejamento de estudos semanal, voc inclua as horas, os dias, o local e os materiais necessrios em que vai desenvolver as atividades de aprendizagem e as atividades de avaliao a distncia. Para seu controle, consulte sempre o cronograma de entrega das avaliaes a distncia.

Cronograma para desenvolvimento e entrega das atividades de avaliao a distncia Data de entrega da Prazo previsto para estudo De ____/_____/____ 7,0 2 10 4,0 a ____/_____/____ De ____/_____/____ a ____/_____/____ De ____/_____/____ 3 03 2,0 a ____/_____/____ De ____/_____/____ 2,0 a ____/_____/____ ____/_____/_____ ____/_____/_____ ____/_____/____ ____/_____/_____ atividade de avaliao

Atividade 1

Quantidade Pontuao de horas 15

02

Ateno! O preenchimento das datas ser feito na presena do (a) professor (a), em sala de aula presencial. Um lembrete! Ao realizar seus estudos semanais, pergunte-se: reservei o tempo necessrio s leituras e s atividades programadas? estou com todo o material de consulta disponvel? o local onde vou estudar calmo, silencioso?

sei com quais objetivos vou realizar esse estudo?

Texto explicativo
A homeopatia uma especialidade mdica e farmacutica criada pelo mdico alemo Christian Friedrich Samuel Hahnemann (1755-1843). Aos 20 anos, Hahnemann foi para Leipzig estudar medicina e, para custear os estudos, traduzia livros mdicos do ingls para o alemo. Aps dois anos de estudos, partiu para Viena com a inteno de praticar a medicina. Com poucos recursos financeiros, interrompeu os estudos e foi convidado pelo governador da Transilvnia para catalogar sua biblioteca e classificar sua coleo de moedas. Hahnemann passou a ser, tambm, uma espcie de conselheiro mdico e a dar consultas, apesar de ainda no estar formado. Ficou na Transilvnia por dois anos e conseguiu economizar dinheiro suficiente para matricular-se na Universidade de Erlangen, em 1779, obtendo, no mesmo ano, o diploma de mdico. (CORRA, SIQUEIRA-BATISTA, QUINTAS, 1997). Hahnemann clinicou durante algum tempo, mas tornou-se insatisfeito com a medicina tradicional, optando por ganhar a vida traduzindo livros mdicos. Em 1790, aos 35 anos, durante a traduo da Matria Mdica, de William Cullen (1710-1790), ficou intrigado com as explicaes dadas pelo autor sobre os efeitos teraputicos da quina. Cullen afirmava que a quina era eficaz para febres intermitentes devido s suas propriedades amargas; Hahnemann, discordando da informao, experimentou-a em si mesmo, observando manifestaes bastante semelhantes s apresentadas por pacientes com malria. Concluiu, ento, que a quina era utilizada no tratamento da malria porque produzia sintomas semelhantes em pessoas saudveis. Animado por esses resultados, utilizou tambm beladona, digital, mercrio e outros compostos, obtendo resultados similares. Apoiado em suas evidncias experimentais, Hahnemann idealizou uma nova forma de tratamento, embasada na cura pelos semelhantes. (CORRA, QUINTAS, 1994) Atravs de estudos e publicaes, Hahnemann criou os quatro fundamentos da medicina homeoptica, que consiste em ministrar ao paciente doses dinamizadas do medicamento, de acordo com quatro princpios bsicos: 1. Lei dos Semelhantes; 2. experimentao no homem sadio; 3. dose mnima/dinamizada; 4. Medicamento nico.

De acordo com a lei dos semelhantes, uma substncia, para ser elegvel como um medicamento homeoptico, deve ser capaz de provocar determinado sintoma no ser humano sadio em doses adequadas. Esses sinais e sintomas so a base para a

definio da indicao do medicamento, ou seja, as substncias da natureza, de origem animal, vegetal ou mineral so capazes de curar os mesmos sintomas que so capazes de produzir no homem sadio, com exceo das leses irreversveis. Esses sinais e sintomas so definidos como patogenesia.

Lembre-se: Patogenesia o conjunto de sinais e sintomas fsicos e emocionais que o organismo sadio apresenta aps experimentar determinada substncia com fins medicinais.

O profissional prescritor dever identificar os sinais e sintomas do doente e relacion-los com a patogenesia que coincide com tais sintomas. Quando essa identificao realizada de maneira eficiente, o mdico homeopata encontrou o medicamento simillimum daquele paciente. Lembre-se: Simillimum o medicamento que abrange o total de sintomas do homem doente, ou seja, o medicamento que, quando administrado a um homem sadio, apresenta a patogenesia semelhante aos sinais e sintomas do doente.

Na homeopatia, a maneira de se identificar os efeitos de uma substncia medicinal realizando a experimentao no homem sadio. A experimentao no homem sadio o procedimento de testar substncias elegveis para serem medicamentos homeopticos em indivduos sadios e relatar os sinais e sintomas apresentados. Todos os medicamentos homeopticos so originrios de uma experimentao patogentica, que consiste em administrar uma determinada substncia dinamizada e anotar todos os sintomas fsicos e emocionais apresentados. Administrando aos indivduos enfermos substncias que despertaram sintomas semelhantes nos experimentadores sadios, o princpio da semelhana teraputica tem como objetivo estimular uma reao de equilbrio, de cura do organismo, contra a enfermidade atravs da reao contra seus prprios sintomas. (TEIXEIRA, 2006) Lembre-se: O livro onde encontramos as patogenesias apresentadas por todas as substncias homeopticas chamado Matria Mdica.

Hahnemann descobriu nas suas experincias que deveria diluir os medicamentos para no agravar os sintomas do paciente e, ao mesmo tempo, despertar a defesa do organismo contra a enfermidade de estudo. Essas diluies foram denominadas por Hanhnemann de dinamizaes, pois para ele no bastava diluir o medicamento, a diluio deveria ser seguida de agitaes vigorosas chamadas sucusses. A diluio seguida de sucusso vigorosa e progressiva desperta a Energia Vital do medicamento, estimulando a reao do organismo em direo ao processo de cura. Lembre-se: Dinamizao a diluio seguida de sucusso sucessiva da substncia ativa visando aflorar o poder medicamentoso dessa substncia.

Ainda de acordo com Hahnemann, se a experimentao patogentica realizada com um nico medicamento por vez, o tratamento tambm dever seguir essa mesma linha. Hahnemann administrava os medicamentos isoladamente aos seus pacientes, assim ele acreditava na individualizao do caso do paciente e na busca mais segura pelo Simillimum. A compreenso da Doutrina Homeoptica o pr-requisito essencial para a sua aplicao. S consegue dominar e aperfeioar-se na tcnica homeoptica quem compreendeu todos os seus princpios fundamentais.

Leitura obrigatria 1. Leia o captulo 10 Os Fundamentos da Homeopatia do livro: DIAS, Aldo Farias. Homeopatia: manual de tcnica homeoptica. 2. ed. Rio de Janeiro: Cultura Mdica, 1999. 2. Artigo (disponibilizado pelo (a) professor(a) no disco virtual.) TEIXEIRA, Marcus Zulian. Homeopatia: cincia, filosofia e arte de curar. Ver Med (So Paulo). 2006 abr-jun; 85(2): 30-43.

Comentrio sobre as leituras obrigatrias O captulo do livro apresenta uma sntese dos princpios fundamentais para o estudo da doutrina homeoptica, destacando a Lei dos Semelhantes como o principal pilar desta modalidade teraputica. O artigo revela a trajetria histrica da homeopatia e seus

fundamentos. O (A) aluno (a) dever ser capaz de buscar outras fontes de pesquisa para a resoluo de todas as atividades. O artigo em questo esclarece o modelo homeoptico e apresenta a importncia do princpio de cura proposto pela homeopatia que estimula o organismo a reagir contra sua enfermidade. Faz uma abordagem dos quatro princpios da homeopatia, sua filosofia relacionada com a energia vital do indivduo e as bases dos resultados positivos de sua clnica.

Leituras Complementares 1. Leia o captulo 09 Fundamentos e Princpios da Homeopatia do livro:

SOARES, Antonius Alexandre Dorta. Farmcia Homeoptica. 1. ed. So Paulo: Andrei, 1997. 2. 3. FONTES, Olney Leite. Farmcia Homeoptica Teoria e Prtica. 3. ed. Manole, 2009. BRASIL. Ministrio da Sade. Portaria GM n 3.237, de 24 de dezembro de 2007. Dirio Oficial da Unio, Braslia, dez. 2007. Aprova as normas de execuo e de financiamento da assistncia farmacutica na ateno bsica em sade. Disponvel em http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/portaria_3237_atencao_basica.pdf Acesso em 21/09/2011. 4. BRASIL. Ministrio da Sade. Portaria n 971 de maio de 2006. Dirio Oficial da Unio, Braslia, dez. 2006. Aprova a Poltica Nacional de Prticas Integrativas e Complementares (PNPIC) no Sistema nico de Sade. Disponvel em: http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/PNPIC.pdf Acesso em: 21/09/2011.

Comentrio sobre as leituras complementares Os captulos dos livros citados na leitura complementar sero necessrios para a produo das respostas da atividade de avaliao a distncia. As referidas portarias indicadas na leitura complementar sero base para a formulao da resposta do item e, da Atividade 01. O pensamento sobre essa atividade ser complementado na sala de aula, no item Legislao Homeoptica, presente no Plano de Ensino do componente.

Atividades Propostas
Atividade 01- Avaliao a Distncia a) Redija um texto desenvolvendo seu pensamento para uma comparao entre os princpios fundamentais da homeopatia e os princpios da alopatia. b) Pesquise sobre a consulta homeoptica e aponte algumas diferenas observadas em comparao com a consulta tradicional do mdico alopata. c) Selecione no captulo indicado para leitura obrigatria, 20 palavras ou termos que voc no conhecia. Pesquise em livros, internet ou dicionrios, e escreva o significado de cada uma delas. d) Pesquise um artigo atualizado (ltimos dois anos) sobre a utilizao da homeopatia em outras reas como agricultura, odontologia ou veterinria. Faa uma resenha sobre o mesmo. e) A Portaria n 3237, de dezembro de 2007, do Ministrio da Sade, incluiu os medicamentos homeopticos que integram a Farmacopeia Homeoptica Brasileira no SUS (Sistema nico de Sade), em conformidade com o que recomenda a PNPIC (Poltica Nacional de Prticas Integrativas e Complementares) n 971, de maio de 2006. Pesquise sobre as duas portarias citadas anteriormente, faa uma leitura e comente sobre os benefcios para a populao com a insero da homeopatia no SUS.

Atividade 02 Avaliao presencial Pesquise cinco exemplos diferentes de medicamentos homeopticos comercializados em nosso pas e apresente a matria mdica de cada um deles, de maneira breve e resumida, e de que forma os princpios fundamentais da homeopatia se aplicam em cada tratamento.

Atividade 03- Verificao da aprendizagem/reestudo Questionrio: a) Quem foi o fundador da homeopatia e como se deu essa descoberta? b) O que significa simillimum em homeopatia?

c) Qual o significado de Matria Mdica? d) Pesquise sobre a histria da homeopatia no Brasil e descreva dois acontecimentos e/ou fatores que contriburam para o fortalecimento da homeopatia em nosso pas. e) Conceitue os termos: sucusso, dinamizao, insumo inerte, insumo ativo e tinturame.

Atividade 04- Questes Objetivas Atravs de sua leitura do texto terico deste roteiro, dos itens obrigatrios e complementares, responda s seguintes questes: Questo A Medicamentos homeopticos utilizados com grande frequncia na prtica clnica diria: (a) Policrestos (b) Isoterpicos (c) Bioterpicos (d) Organoterpicos (e) Autoisoterpicos Questo B De acordo com o que foi estudado, julgue os itens a seguir em verdadeiro ou falso. I - A consulta mdica homeoptica difere da consulta mdica convencional em sua anamnese porque de interesse do mdico homeopata, no s as informaes convencionais sobre a doena, mas tambm conhecer o paciente. II - chamado de simillimum o remdio que abrange a totalidade dos sintomas de um homem doente. III - Durante a experimentao patogentica, testa-se apenas uma droga por vez. (a) V, V, V (b) V, F, F (c) V, V, F (d) F, F, F (e) F, V, V

Questo C Refere-se ao conjunto de medicamentos homeopticos e suas funes, indicaes e sintomas fsicos e emocionais do paciente. (a) Matria Mdica (b) Farmacopeia Homeoptica (c) Organon (d) Compndio homeoptico (e) Enciclopdia homeoptica Questo D - Relacione a primeira coluna com a segunda de acordo com alguns conceitos fundamentais em homeopatia, e marque a letra que corresponde sequncia correta. 1) Dinamizao 2) Sucusso 3) Tintura-me 4) Insumo Inerte ( ( ( ( ) Substncia desprovida de propriedades farmacolgicas ou teraputicas. ) Processo de diluio sucessiva do frmaco. ) Agitao vigorosa e ritmada de frmacos. ) Ponto inicial para obteno das formas farmacuticas derivadas.

(A) 1-2-4-3 (B) 4-1-2-3 (C) 4-2-1-3 (D) 3-1-2-4 (E) 2-1-4-3 Questo E - Assinale a alternativa que se refere a um dos 4 (quatro) princpios fundamentais da Homeopatia, estabelecidos por Hahnemann. (a) Cura pelo semelhante (b) Doses diludas (c) Vitalismo (d) Patogenesia (e) Matria Mdica