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Plano de aula

Disciplina: Fsica
Professora:
Turma: 2 ano Ensino Mdio
Instituio:
Santo Antnio de Pdua, ____de __________ de 2013


Tema: Leis de Newton e suas aplicaes.
Contedos e conceitos especficos da aula:
Fora e fora resultante;
Leis de Newton
1. Primeira lei:
Primeira forma: Se sobre um corpo no atua fora resultante alguma, ou ele est em
repouso ou em movimento com velocidade constante..
Segunda forma: Se a fora resultante sobre um corpo nula, ento possvel
encontrar referenciais nos quais aquele corpo no tenha acelerao..
2. Segunda lei:
F =ma=
3. Terceira lei:
Sejam dois corpos A e B. Quando o corpo A exerce uma fora sobre o corpo B (

),
o corpo B exerce uma fora sobre o corpo A (

). Estas duas foras tm o mesmo


mdulo, a mesma direo e sentidos opostos:

.
Contedos fsicos:
Velocidade;
Acelerao;
Sistemas de referncia (referenciais);
Movimento relativo;
Grandezas vetoriais.

Objetivos:
Discutir o conceito de fora, em termos da alterao no estado de movimento, ou
repouso, de um corpo;
Discutir o conceito de fora resultante;
Apresentar uma viso geral sobre as leis de Newton;
Auxiliar os alunos no processo de anlise do movimento de diferentes corpos a
partir das leis de Newton.
Recursos Instrucionais:
Quadro, Canetas coloridas, comunicao oral, vdeos, simulaes, imagens, vdeo e
experimentos construdos com materiais de baixo custo.

Motivao:
Levar curiosidades e imagens que insiram o contedo na realidade do aluno. Permitir
que eles testem os experimentos, de forma a despertar a curiosidade e motivar a
participao na aula.

Avaliao:
Em sala de aula, os alunos sero avaliados a partir de sua participao e de seus
questionamentos.
Os objetivos propostos para a aula sero avaliados aps o trmino da aula e, caso
no tenham sido atingidos, outras aulas e atividades sero utilizadas para que os
objetivos sejam alcanados.
Haver tambm uma pequena pontuao bnus queles que acertarem as
perguntas bnus propostas no final da aula.

Alm das avaliaes obrigatrias, ser solicitada aos alunos uma pesquisa sobre
o contedo.

Trabalhos em grupo.

Apresentao e desenvolvimento do tema:
Apresentao do tema aos alunos, recorrendo aos contedos estudados
anteriormente. Discusso sobre o conceito de fora; Apresentao das leis de Newton;
Uso das leis de Newton para analisar o movimento de determinados corpos. O desafio
do dia uma atividade final que deve ser resolvida pelos alunos, a fim de favorecer o
aprendizado. A aula ser desenvolvida a partir da exposio de contedos, de
exemplos e analogias, de questionamentos propostos aos alunos e do dilogo com
eles. Estes procedimentos buscam estimular os alunos e contribuir para com a
aprendizagem dos conceitos fundamentais previstos para a aula e Sntese: Ao final da
aula ser realizada uma sntese dos principais conceitos e contedos discutidos ou
apresentados durante a aula (fora, fora resultante e leis de Newton). Caso haja
tempo hbil, a resoluo do desafio ser iniciada.

Durao:
Um tempo de aula de 50 minutos.

Bibliografia:
HALLIDAY, D., RESNICK, R., e WALKER, J. Fundamentos de Fsica, 4.ed.
vol. 1. Rio de Janeiro: editora LTC, 1996.
ALVARENGA, B; MXIMO, A.. Fsica: volume nico. 1 edio. So Paulo, Scipione,
2007.
SAMPAIO, J. L.; CALADA, C. S..Fsica: volume nico. 2 edio. So Paulo, Atual
editora, 2005.