TEXTO

Voc sabe qual o conceito?

Alfredina Nery*

Voc provavelmente est acostumado a ver a palavra texto. Mas
sabe qual o seu conceito? Para entend-lo, pense nas duas seguintes
situaes:

1) Voc foi visitar um amigo que est hospitalizado e, pelos
corredores, voc v placas com a palavra "Silncio".
2) Voc est andando por uma rua, a p, e v um pedao de papel,
jogado no cho, onde est escrito "Ouro".

Em qual das situaes uma nica palavra pode constituir um texto?

Na situao 1, a palavra "Silncio" est dentro de um contexto
significativo por meio do qual as pessoas interagem: voc, como
leitor das placas, e os administradores do hospital, que tm a
inteno de comunicar a necessidade de haver silncio naquele
ambiente. Assim, a palavra "Silncio" um texto.

Na situao 2, a palavra "Ouro" no um texto. apenas um
pedao de papel encontrado na rua por algum. A palavra "Ouro", na
circunstncia em que est, quer dizer o qu? No h como saber.

Mas e se a palavra "Ouro" estiver escrita em um cartaz pendurado
nas costas de um daqueles homens que ficam nas esquinas do centro
das cidades grandes que anunciam a compra de ouro? A sim, nessa
situao, a palavra "Ouro" constitui um texto, porque se encontra
num contexto significativo em que algum quer dizer algo para outra
pessoa (no caso, vender/comprar ouro) e, ento anuncia isso.

Texto , ento, uma seqncia verbal (palavras), oral ou escrita,
que forma um todo que tem sentido para um determinado grupo de
pessoas em uma determinada situao.

O texto pode ter uma extenso varivel: uma palavra, uma frase
ou um conjunto maior de enunciados, mas ele obrigatoriamente
necessita de um contexto significativo para existir.

Constituindo sentidos

Agora, Leia o texto a seguir de modo a aprofundar ainda mais o
conceito de "texto".





-Voc considera que em "Circuito fechado" h apenas uma srie de
palavras soltas? Ou se trata de um texto? Por qu?

-Na verdade, trata-se de um texto. Apesar de haver palavras,
aparentemente, sem relao, numa primeira leitura, possvel dizer,
depois de outra leitura mais atenta, que h uma articulao entre
elas.

-Vamos pensar mais sobre isso... Em "Circuito fechado" h, quase
que exclusivamente, substantivos (nomes de entidades cognitivas
e/ou culturais, como "homem", "livro", "inteligncia" ou palavras que
designam ou nomeiam os seres e as coisas).

-Verifique que pela escolha dos substantivos e pela seqncia em
que so usados, o leitor pode ir descobrindo um significado implcito,
um elemento que as une e relaciona, formando o texto.

-Podemos dizer que este texto se refere a um dia na vida de um
homem comum. Quais palavras e que seqncia nos indicam isso?

-Note que no incio do texto, h substantivos relacionados a
hbitos rotineiros, como levantar, ir ao banheiro, lavar o rosto,
escovar dentes, fazer barba (para os homens), tomar banho, vestir-
se e tomar caf da manh.

Chinelos, vaso, descarga. Pia. Sabonete. gua. Escova, creme
dental, gua, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete,
gua, cortina, sabonete, gua fria, gua quente, toalha. Creme para
cabelo, pente. Cueca, camisa, abotoaduras, cala, meias, sapatos,
gravata, palet. Carteira, nqueis, documentos, caneta, chaves,
leno, relgio, mao de cigarros, caixa de fsforos.

- J no final do texto, h o voltar para casa, comer, ler livro, ver
televiso, fumar, tirar a roupa, tomar banho/escovar dentes, colocar
pijama e dormir.

Carro. Mao de cigarros, caixa de fsforos. Palet, gravata.
Poltrona, copo, revista. Quadros. Mesa, cadeiras, pratos, talheres,
copos, guardanapos. Xcaras, cigarro e fsforos. Poltrona, livro.
Cigarro e fsforo. Televisor, poltrona. Cigarro e fsforo.
Abotoaduras, camisa, sapatos, meias, cala, cueca, pijama, espuma,
gua. Chinelos. Coberta, cama, travesseiro.


- Descobrimos que a personagem um homem tambm pela
escolha dos substantivos. Parece que sua profisso pode estar
relacionada publicidade.

Creme de barbear, pincel, espuma, gilete [...] cueca, camisa,
abotoadura, cala, meia, sapatos, gravata, palet [...] Mesa e
poltrona, cadeira, cinzeiro, papis, telefone, agenda, copo com lpis,
canetas, blocos de notas, esptula, pastas, caixas de entrada, de
sada [...] Papis, telefone, relatrios, cartas, notas, vales, cheques,
memorandos, bilhetes [...] Mesa, cavalete, cinzeiros, cadeiras,
esboos de anncios, fotos, cigarro, fsforo, bloco de papel, caneta,
projetos de filmes, xcara, cartaz, lpis, cigarro, fsforo, quadro-
negro, giz, papel.


- Tambm ficamos sabendo que na casa da personagem h
quadros, pois o narrador usa a palavra duas vezes: no momento do
caf e na volta para casa. No escritrio h "Relgio". Escolha
intencional do autor, talvez para relacionar relgio e trabalho,
trabalho e rotina.

-Depreendemos que o homem um grande fumante,
basicamente, pelo nmero de vezes em que o narrador fala desse
hbito, em vrios momentos do dia da personagem: 14 vezes. Alm
disso, interessante notar como h sempre a referncia dupla
"cigarro e fsforo".

-A palavra que explicita o incio da ao do homem, ou da atuao
da personagem, num dia de sua rotina "chinelos", usada no incio
do texto para mostrar o momento do acordar/levantar e depois a
hora de dormir.

-H tambm uma marcao de mudana de espao, por meio dos
termos "carro", usado como que mostrando o horrio de sair de
manh e a volta para casa, noite. No meio do texto h tambm o
uso de um "txi", provavelmente uma sada do trabalho: um almoo?
Um jantar? Uma visita a um cliente?

-Enfim, "Circuito fechado" uma crnica - um texto narrativo
curto, cujo tema o cotidiano e que leva o leitor a refletir sobre a
vida. Usando somente substantivos, o autor do texto produziu um
texto que termina onde comeou. Essa estrutura circular tem relao
com o ttulo ("Circuito fechado") e com os dias atuais? Sem dvida
nenhuma, podemos compreender suas relaes, no mesmo? O
cotidiano repete-se, fecha-se em si mesmo a cada dia. Rotinas...




Atividades:


1-Pesquise o significado da palavra circuito e explique o
ttulo escolhido para o texto.

2-Com base na leitura, responda s perguntas:
a) O personagem um homem ou mulher? Como voc
concluiu isso?
b) Qual a possvel profisso dessa pessoa?Justifique:
c) Em que cidade poderia morar?
d) Se voc tivesse de dar um nome ao personagem do texto,
qual escolheria?
e) Este texto do incio da dcada de l970. De que outros
recursos esse profissional poderia dispor atualmente para
realizar seu trabalho? Ser que a rotina dele continuaria a
mesma?

3-Observando a maioria das palavras do texto e aplicando
seus conhecimentos sobre classes de palavras, voc as
classificaria em: artigos, substantivos, adjetivos,pronomes ou
verbos? Por que?

4-O que voc acha de o autor ter escolhido basicamente essa
classe de palavras para construir o texto?

5-No texto aparecem os substantivos: mictrio, caso, pia. Eles
fazem parte do mesmo ambiente. Voc conhece outros
substantivos que sejam sinnimos desses? Qual o mais usado
em sua regio?

6-Pela leitura do texto, percebe-se que esse personagem
possui um vcio muito prejudicial sade. Que vcio esse? O
que voc teria a dizer para essa pessoa?

7-Faa um texto, em seu caderno, segundo orientao da
professora usando o mesmo recurso que o autor utilizou, ou
seja, com uso intenso de substantivos, e leia-o para a turma.
Circuito Fechado

Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. gua. Escova,
creme dental, gua, espuma, creme de barbear, pincel,
espuma, gilete, gua, cortina, sabonete, gua fria, gua
quente, toalha. Creme para cabelo; pente. Cueca, camisa,
abotoaduras, cala, meias, sapatos, gravata, palet.
Carteira, nqueis, documentos, caneta, chaves, leno,
relgio, maos de cigarros, caixa de fsforos. Jornal. Mesa,
cadeiras, xcara e pires, prato, bule, talheres,
guardanapos. Quadros. Pasta, carro. Cigarro, fsforo.
Mesa e poltrona, cadeira, cinzeiro, papis, telefone,
agenda, copo com lpis, canetas, blocos de notas, esptula,
pastas, caixas de entrada, de sada, vaso com plantas,
quadros, papis, cigarro, fsforo. Bandeja, xcara pequena.
Cigarro e fsforo. Papis, telefone, relatrios, cartas, notas,
vales, cheques, memorandos, bilhetes, telefone, papis.
Relgio. Mesa, cavalete, cinzeiros, cadeiras, esboos de
anncios, fotos, cigarro, fsforo, bloco de papel, caneta,
projetos de filmes, xcara, cartaz, lpis, cigarro, fsforo,
quadro-negro, giz, papel. Mictrio, pia, gua. Txi. Mesa,
toalha, cadeiras, copos, pratos, talheres, garrafa,
guardanapo, xcara. Mao de cigarros, caixa de fsforos.
Escova de dentes, pasta, gua. Mesa e poltrona, papis,
telefone, revista, copo de papel, cigarro, fsforo, telefone
interno, externo, papis, prova de anncio, caneta e papel,
relgio, papel, pasta, cigarro, fsforo, papel e caneta,
telefone, caneta e papel, telefone, papis, folheto, xcara,
jornal, cigarro, fsforo, papel e caneta. Carro. Mao de
cigarros, caixa de fsforos. Palet, gravata. Poltrona, copo,
revista. Quadros. Mesa, cadeiras, pratos, talheres, copos,
guardanapos. Xcaras, cigarro e fsforo. Poltrona, livro.
Cigarro e fsforo. Televisor, poltrona. Cigarro e fsforo.
Abotoaduras, camisa, sapatos, meias, cala, cueca,
pijama, espuma, gua. Chinelos. Coberta, cama,
travesseiro.

(Ricardo Ramos)