R. N. Giere Usando modelos para representar a realidade Trad. V. A.

Bezerra

Usando modelos para representar a realidade

Ronald N. Giere
Departamento de Filosofia
Centro de Filosofia da Cincia
Universidade de Minnesota
Publicado originalmente em: MAGNANI, L.; NERSESSIAN, N. J. & THAGARD, P. (eds.). Model-Based
Reasoning in Scientific Discovery, pp. 41-57. New York: Kluwer / Plenum, 1999.
Traduo: Prof. Valter A. Bezerra
Universidade Federal do ABC

1. Introduo

em havido recentemente um crescente interesse acerca do papel dos modelos na cincia,

e o simpsio de Pavia sobre o raciocnio baseado em modelos [model-based reasoning]
uma manifestao diso. Uma resultado dessa maior ateno foi uma proliferao de
pontos de vista sobre o que so os modelos e sobre como eles so utilizados na cincia. Nesta
apresentao, irei desenvolver uma interpretao unificada sobre a natureza e o papel dos
modelos na cincia. Nesta interpretao, um lugar central ocupado por uma compreenso
das relaes entre os modelos e os outros elementos que fazem parte de uma viso de cincia
particularmente as teorias, os dados e as analogias. A minha concluso ser a de que os
modelos desempenham um papel na cincia que muito maior do que costumam afirmar at
mesmo os mais ardentes entusiastas dos modelos. Do meu ponto de vista, a modelagem no
, de modo algum, um apndice do fazer cientfico, mas sim algo central para se construir
descries cientficas do mundo natural.
Quando digo que busco uma interpretao da natureza e das funes dos modelos na
cincia, admito que outras interpretaes so possveis. No h, na natureza dos modelos,
uma essncia nica que possa ser revelada pela anlise filosfica. No obstante, penso que
minha interpretao melhor do que algumas outras, e tentarei convenc-los de que esse o
caso.
2. A teoria de modelos
A afirmao de que uma compreenso dos modelos central para o entendimento da cincia
no algo novo. Quase quarenta anos atrs, Patrick Suppes (1960) publicou um artigo muito
citado com o ttulo: Uma comparao dos significados e usos dos modelos na matemtica e
nas cincias empricas. A tese daquele artigo era que o significado e o uso dos modelos
podem ser interpretados como sendo os mesmos nas cincias empricas e na matemtica (e,
particularmente, na lgica matemtica).
Na poca em que Suppes escreveu seu artigo, a teoria de modelos estava
estreitamente ligada com a lgica. Assim, Suppes escreveu: Uma teoria uma entidade
lingstica consistindo de um conjunto de sentenas, e os modelos so entidades nolingsticas nas quais a teoria satisfeita. Mais especificamente, um modelo, para Suppes,
uma estrutura conjuntista [set-theoretical structure] consistindo de um conjunto de objetos
juntamente com as propriedades, relaes e funes definidas sobre o conjunto de objetos. O
1

R. N. Giere Usando modelos para representar a realidade Trad. V. A. Bezerra

ponto importante que quando os objetos, propriedades, relaes e funes especficas so

coordenados com os termos nos axiomas da teoria, os axiomas resultam todos verdadeiros
relativamente, claro, ao nosso entendimento anterior do domnio de objetos considerados.
Assim, nessa descrio, um modelo fornece uma interpretao de um conjunto de axiomas
no-interpretados. Por essa razo, tais modelos so freqentemente chamados de modelos
interpretativos. Eles tambm poderiam ser chamados de modelos instanciais, uma vez que
eles instanciam os axiomas de uma teoria, entendida como consistindo de enunciados
lingsticos (incluindo enunciados matemticos).
Para os lgicos, a maioria dos modelos considerados consistem em entidades
abstratas, tais como nmeros ou pontos e linhas geomtricas. Em princpio, porm, os
objetos considerados poderiam ser objetos fsicos, tais como a Terra e a Lua. Esta a base
para a afirmao de Suppes de que o conceito de modelo o mesmo na cincia emprica e na
matemtica. Mais tarde, irei considerar a questo de se alguma teoria cientfica interessante,
reconstruda de maneira apropriada, pode de fato ter modelos fsicos.
Devo observar que, ao longo dos ltimos quarenta anos, medida que o estudo dos
modelos abstratos passou do territrio dos filsofos e dos lgicos para o dos matemticos, a
conexo entre teoria de modelos e lgica foi bastante atenuada. Tratados atuais de teoria de
modelos, como o de Hodges (1993), se concentram diretamente naquilo que se denomina
estruturas, que so entidades abstratas e no-lingsticas. Por exemplo, os grupos (da teoria
de grupos) e os espaos vetoriais so estruturas nesse sentido. Portanto, seria incorreto
referir-se aos modelos da moderna teoria matemtica dos modelos exclusivamente como
sendo modelos interpretativos ou instanciais.
a viso de Suppes, porm, que se tornou e continua sendo uma (seno a) viso
ortodoxa dos modelos dentro da filosofia da cincia. Quero salientar que a viso de Suppes
dos modelos incorpora uma relao bastante especfica entre uma teoria (um conjunto de
axiomas) e um modelo (um conjunto de objetos que satisfazem os axiomas).
3. Os modelos instanciais e a analogia
A concepo instancial dos modelos empresta apoio a uma viso bastante especfica sobre a
natureza da analogia na cincia. As frmulas lgicas no-interpretadas podem ser
interpretadas utilizando-se muitos modelos instanciais diferentes. Esses modelos sero todos
isomorfos, isto , haver uma correspondncia um-a-um entre os elementos dos diferentes
modelos. Isso proporciona base para se afirmar que os elementos correspondentes dos
modelos, bem como os prprios modelos, so anlogos. Claro que os modelos em questo
devero ser fsicos, e no apenas matemticos.
Um exemplo clssico de tal analogia aquela que existe entre, por um lado, um
circuito eltrico consistindo de uma bobina de indutncia e um capacitor (um circuito LC) e,
por outro lado, um oscilador mecnico, tal como uma mola que balana. Diz-se aqui que a
bobina de indutncia anloga massa acoplada mola oscilante, enquanto a capacitncia
anloga constante elstica da mola. A corrente num ponto qualquer do circuito , ento,
anloga posio da massa na mola. Ambas apresentam uma variao senoidal com o tempo.
As equaes diferenciais que descrevem tanto a variao da corrente como a variao da

R. N. Giere Usando modelos para representar a realidade Trad. V. A. Bezerra

posio possuem exatamente a mesma forma abstrata. Essas relaes so mostradas na figura
1.
Figura 1.

4. Modelos representacionais
A concepo instancial dos modelos uma concepo bem definida e de considervel valor,
particularmente no estudo da lgica formal e dos fundamentos da matemtica. No obstante,
a despeito das afirmaes de Suppes, no penso que ela seja a melhor concepo de modelo
disponvel para se entender os modelos tais como eles so usados na prtica pelas cincias
empricas. No irei criticar diretamente a concepo instancial dos modelos enquanto meio
para se entender a prtica cientfica. Em vez disso, irei simplesmente indicar as dificuldades
que vejo a partir da minha prpria perspectiva alternativa. Irei chamar a minha viso dos
modelos, em contraste, de viso representacional, pois ela toma os modelos no como
proporcionando primordialmente uma maneira de interpretar os sistemas formais, mas sim
como ferramentas para representar o mundo. Esta no a sua nica funo, porm penso que
a principal funo dos modelos utilizados na cincia emprica. Por ora, vamos ento
esquecer a lgica e nos concentrar na prtica cientfica na verdade, na prtica de uma
cincia considerada menor, a cartografia.

R. N. Giere Usando modelos para representar a realidade Trad. V. A. Bezerra

Mapas. A Figura 2 um mapa turstico padro da regio central de Pavia. Vamos

explorar algumas propriedades relevantes dos mapas. Em primeiro lugar, os mapas no so
entidades lingsticas. Eles so objetos fsicos, por exemplo, um pedao de papel com linhas
traadas sobre ele. Portanto, estritamente falando, no faz sentido perguntar se um mapa
verdadeiro ou falso. Essas designaes so em geral reservadas para entidades lingsticas.
Alm do mais, geralmente no se pensa nos mapas como instanciaes de formas
lingsticas. claro que se pode criar uma verso de tipo lingstico de qualquer mapa,
criando um mapa de bits digitalizado, como foi feito para produzir a Figura 2. Poder-se-ia
ento dizer que o mapa da Figura 2 uma instanciao de um longo cdigo binrio nointerpretado. Porm essa seria uma maneira extrema de resguardar uma concepo dos mapas
como modelos instanciais. Tal interpretao no desempenha absolutamente nenhum papel
para se compreender a natureza e a funo dos mapas, que j estavam bem estabelecidas
muito antes que algum tivesse a idia de um mapa de bits. No entanto, mesmo sem ser
entidades lingsticas nem instanciaes de entidades lingsticas, os mapas so
representacionais. Exatamente de que maneira eles so representacionais uma outra
questo, que logo irei abordar. Antes, vamos considerar mais algumas caractersticas dos
mapas.

R. N. Giere Usando modelos para representar a realidade Trad. V. A. Bezerra

Figura 2.1

Os mapas so parciais. Somente so representados alguns aspectos do territrio em

questo. Por exemplo, o mapa da Figura 2 representa muito poucos edifcios. Alm disso,
mesmo os aspectos indicados no so especificados por completo, como por exemplo a altura
do Pallazzo Universit. Os mapas possuem uma preciso limitada com respeito aos aspectos
includos. Por exemplo, as distncias relativas no mapa no iro corresponder exatamente s
distncias relativas na superfcie. No poderia ser de outro modo. Nenhum mapa real poderia
indicar literalmente todas as caractersticas de um territrio com perfeita preciso. No limite,
o nico mapa perfeito de um territrio seria o prprio territrio, que j no seria mais um
mapa. Aqui se pode lembrar o conto de Borges (1954) no qual os cartgrafos de um pas
imaginrio resolvem construir um mapa de sua terra numa escala de um para um. Quando
eles completam o trabalho, o povo daquela terra comea a se mudar para o novo territrio.2
1

Este mapa de Pavia no exatamente o mesmo que consta do artigo, devido a dificulades na obteno da
imagem original. (N. do T.)
2
A referncia feita por Giere ao livro de Borges Historia universal de la infamia, de 1954, porm no ali
que se encontra tal parbola, e sim em um pequeno texto intitulado Del rigor en la ciencia, que faz parte do

R. N. Giere Usando modelos para representar a realidade Trad. V. A. Bezerra

Em contraste, o mapa da Figura 2 um modelo representacional da cidade de Pavia. Ele

representa Pavia de uma maneira peculiar.
Voltemos agora questo: como esse mapa representa Pavia? A resposta : sendo
espacialmente similar a aspectos de Pavia. Por exemplo, as linhas no mapa possuem
orientaes espaciais similares a algumas ruas de Pavia. Ao usar um mapa estamos utilizando
caractersticas de uma superfcie bidimensional (o mapa) para representar caractersticas de
outra superfcie bidimensional (a superfcie da cidade). Por exemplo, algumas linhas no mapa
representam ruas da cidade. Generalizando: um mapa representa a regio mapeada em virtude
de similaridades espaciais compartilhadas entre o mapa e a regio mapeada. Aqui, um objeto
(o mapa) usado para representar outro objeto (uma regio geogrfica). Essa noo
explicitamente oposta quela de um enunciado que representa um estado de coisas.
Semelhana versus isomorfismo. Os filsofos tendem a desconfiar dos apelos
similaridade. Uma objeo padro que, uma vez que qualquer coisa semelhante a
qualquer outra coisa em um aspecto ou outro, as assertivas de similaridade so vazias. Aqui,
algum poderia ficar tentado a invocar o isomorfismo, afirmando que o mapa isomorfo, ou
parcialmente isomorfo, a certos aspectos da cidade. Porm isso no pode estar correto.
Nenhum mapa razoavelmente detalhado poderia ser preciso o suficiente a ponto de apresentar
um isomorfismo literal com as caractersticas identificveis de uma superfcie geogrfica
real. Assim, o melhor que se pode fazer invocar algo como um isomorfismo aproximado.
Na falta de uma descrio do que poderia significar aproximado neste contexto, um
discurso como esse tem apenas a aparncia de clareza, no oferecendo nenhuma vantagem
conceitual real em relao ao discurso sobre a similaridade. E pode esconder problemas que
precisariam ser enfrentados de frente.
A propsito, aqui est a base para se questionar a idia de que pode haver de fato
instanciaes fsicas dos enunciados de uma teoria formulada lingisticamente. Parece bem
fcil imaginar os objetos de um modelo instancial como sendo objetos fsicos, tais como a
Terra, a Lua ou os planetas. Porm, to logo se acrescenta funes quantitativas, tais como a
massa da Terra ou a distncia entre a Terra e a Lua, corre-se um grande risco de se ter
enunciados falsos vale dizer, ficar sem modelo nenhum.
Pode-se dar conta das acusaes de vacuidade com relao s assertivas de
similaridade, especificando-se: (1) os aspectos nos quais o mapa dito similar regio
mapeada, e (2) o grau de similaridade com relao a esses aspectos. Assim, um mapa poderia
ser muito preciso com respeito s distncias lineares relativas, mas conter muito pouca
informao acerca das elevaes relativas. Aqui, um ponto importante de carter geral que
os aspectos e os graus de similaridade devem ser especificados de fora, por asim dizer. Eles
no so intrnsecos a nenhum mapa ou regio geogrfica. Assim, os mapas necessariamente
refletem os interesses dos fazedores e dos usurios de mapas. Os mapas so relativos a
interesses [interest relative], e o so necessariamente.
Os filsofos no apenas desconfiam do conceito de similaridade, mas tambm
costumam afirmar que no h como dar uma descrio geral satisfatria da noo de
similaridade. Porm no h necessidade de se buscar uma descrio geral da similaridade
entre um modelo e aquilo que modelado. A similaridade dependente do contexto [context
livro El Hacedor, de 1960, includo nas Obras Completas, Volume 2 (1952-1972), 12a. ed. (Buenos Aires:
Emec, 2002), p. 225. (N. do T.)

R. N. Giere Usando modelos para representar a realidade Trad. V. A. Bezerra

dependent]. Em qualquer contexto particular, pode-se especificar o que se diz ser similar ao
qu, de que maneiras, e em que graus. claro que no existe uma especificao nica. H
muitas especificaes possveis, dependendo dos interesses particulares de que faz a
modelagem.
Esses pontos podem ser reforados considerando-se um tipo um pouco mais abstrato
de mapa, um mapa do metr, tal como apresentado na Figura 3. Aqui, as localizaes
espaciais so indicadas apenas de modo muito esquemtico. A informao importante de
carter topolgico. Obtm-se a ordem das estaes nas linhas individuais, bem como
indicaes sobre onde duas linhas se encontram e, portanto, onde so possveis as
transferncias de uma linha para outra. Assim, as similaridades importantes so aquelas entre
essas caractersticas topolgicas do mapa e do sistema de metr como um todo.
Figura 3.3

Figura adaptada ao caso local sem perda de generalidade , em virtude de dificuldades na obteno da
figura original. (N. do T.)

R. N. Giere Usando modelos para representar a realidade Trad. V. A. Bezerra

5. Outros modelos materiais

Diagramas. Existem muitos tipos de diagramas. Vou limitar meus comentrios aos desenhos
bidimensionais com linhas, tais como o diagrama de circuito mostrado na Figura 4. A
semelhana entre os mapas e os diagramas bvia. Poder-se-ia chamar isto de um mapa do
circuito eltrico, que mostra os caminhos que a eletricidade pode seguir. Desejo afirmar aqui
que o diagrama um modelo representacional do circuito. Novamente temos uma coisa o
diagrama no papel sendo usado para representar outra coisa um circuito eltrico.
Figura 4.

Neste diagrama, as posies espaciais dos fios no so importantes. No precisa haver uma
similaridade estrita entre as posies relativas dos fios no diagrama e no circuito fsico. O que
importa apenas o que est conectado a qu. Assim, o que est sendo modelado so as
conexes, no as posies espaciais. As conexes so mais abstratas do que as posies. As
posies das linhas representando fios no diagrama devem ser organizadas de tal forma a
tornar fcil para o olho e o crebro humanos perceber as conexes. A maneira pela qual a
fiao entre os componentes efetivamente feita uma questo de convenincia ou de
eficincia no processo fsico de fiao.
Modelos em escala. Existem muitos tipos de modelos em escala, desde maquetes de casas at
modelos do sistema solar.Um exemplo cannico no sculo XX o modelo tridimensional em
escala que Jim Watson construiu durante o processo de descoberta da estrutura de dupla
hlice das molculas de DNA. Esse modelo em escala era um modelo representacional das
molculas de DNA. Era representacional em virtude das similaridades espaciais e estruturais

R. N. Giere Usando modelos para representar a realidade Trad. V. A. Bezerra

entre o modelo em escala e as molculas reais de DNA. O que se afirmava era que os pares
de bases do DNA estavam dispostos em uma estrutura em hlice similar aos pedaos de
arame e papelo do modelo em escala de Watson. Temos aqui, novamente, um objeto fsico
sendo usado para representar outros objetos fsicos.
6. Modelos abstratos
Considere uma relao linear simples entre duas variveis x e y, expressa pela equao:
y = ax + b.

(1)

Esta equao um objeto lingstico, mas tambm um objeto fsico marcas sobre o papel.
Porm a relao descrita algum tipo de objeto abstrato, mais abstrato do que qualquer
equao escrita, e que poderia utilizar letras diferentes ou ser escrita de outra forma, tal
como:
y ax b = 0.

(2)

Para os propsitos da presente exposio, irei tomar a existncia de tais objetos abstratos
como sendo no-problemtica. Poderamos cham-los de modelos matemticos puros, para
distingui-los daqueles que so, mais comumente, chamados de modelos matemticos, os
quais eu denominaria modelos matemticos aplicados. Terei mais a dizer sobre eles em
breve.
Essa relao tambm pode ser apresentada graficamente, como na Figura 5. O que
dizer a respeito desse grfico? Eu diria que ele uma contraparte fsica do modelo abstrato da
mesma relao linear, isto , um modelo fsico de uma relao linear. claro que, como
todos os modelos fsicos, ele imperfeito, e assim, na melhor das hipteses, apenas
semelhante ao modelo abstrato.

R. N. Giere Usando modelos para representar a realidade Trad. V. A. Bezerra

Figura 5.

Comeando pelo modelo matemtico puro, podemos construir um modelo

matemtico aplicado substituindo os seus elementos matemticos por modelos de objetos e
relaes reais. Por exemplo, podemos criar um modelo geral no qual a varivel y a distncia
a partir de uma origem fixada, x o tempo t a partir de um instante inicial arbitrrio (que
pode ser zero), a a velocidade v do ponto mvel, e b a distncia inicial d0 do ponto mvel
origem.
Podemos ento criar um modelo ainda mais especfico, digamos, de um automvel
afastando-se em linha reta de um cruzamento, a uma velocidade v, tendo partido, no instante
zero, de uma distncia d0 dele. Estamos falando, aqui, de modelos de um automvel e de um
cruzamento. No modelo, o automvel viaja numa linha perfeitamente reta a uma velocidade
perfeitamente constante. A sua distncia a partir do cruzamento idealizado, num instante
qualquer, dada ento pela equao:
d(t) = vt + d0.

(3)

Pode-se dizer que, no modelo, essa equao verdadeira. O que no se pode dizer que a
equao verdadeira com respeito posio de um automvel real. Nenhum automvel real
consegue manter uma velocidade perfeitamente constante em uma linha perfeitamente reta. A
questo, como sempre, o quo similar a situao real em relao ao modelo da situao.
Neste ponto algum poderia objetar que estou criando modelos alm do necessrio.
Deve-se julgar esta objeo luz da maneira tradicional de lidar com o fato inegvel de que
nenhum objeto real satisfaz, de forma exata, qualquer relao matemtica simples. A maneira
tradicional introduzir margens de erro na equao. Assim, a equao (3) se torna:
(d dd) = (v vv) (t tt) + (d0 dd0),

(4)
10

R. N. Giere Usando modelos para representar a realidade Trad. V. A. Bezerra

e esta equao bem pode ser verdadeira em relao ao automvel real. Desta maneira
consegue-se preservar a idia de que a representao na cincia deve ser compreendida
unicamente em termos da verdade dos enunciados.
Conquanto seja tecnicamente correta, esta no necessariamente a melhor maneira de
interpretar o uso efetivo dos modelos matemticos nas cincias. As margens de erro
raramente aparecem nas descries ou nos clculos antes de se chegar ao ponto de comparar
as previses tericas com as medies efetivamente levadas a cabo. Tal prtica empresta
forte apoio se para se interpretar as equaes originais, sem as margens de erro explcitas,
como referindo-se no s coisas reais, mas sim aos modelos abstratos, em relao aos quais
elas so verdadeiras por definio. Quando chega o momento de comparar o modelo abstrato
com a realidade, os deltas podem ser entendidos como especificando o grau de similaridade
(esperado ou efetivo) entre o modelo abstrato e o sistema real.
Sob esse ponto de vista, a modelagem matemtica trata de construir um modelo
abstrato e idealizado que pode ento ser comparado, em termos de seu grau de similiaridade,
com o sistema real. A tendncia a identificar o modelo com as equaes usadas pera defini-lo
vista, ento, como um resqucio de uma viso excessivamente positivista de cincia que
procurava evitar as entidades abstratas e identificava as estruturas subjacentes com as suas
manifestaes observveis, como, por exemplo: mente com comportamento, probabilidade
com freqncia relativa, e teorias com suas formulaes lingsticas.
[As sees 7 Hypotheses, 8 Theoretical models, 9 Mathematical
modeling, e 10 Models and theories,4 ainda sero traduzidas.]
11. Modelos e dados5
Dois anos depois de publicar seu artigo sobre o significado dos modelos na cincia emprica,
Suppes publicou um artigo igualmente influente intitulado Modelos de dados (1962). Uma
mensagem central desse artigo era que os modelos de nvel mais alto no so comparados
diretamente com os dados, mas sim com modelos de dados que esto mais abaixo na
hierarquia de modelos. Um ponto semelhante foi destacado recentemente por James
Woodward (1989), que insiste que aquilo que as teorias explicam, aquilo que usado para
testar as teorias, no so os dados, mas sim os fenmenos. E os fenmenos so construdos a
partir dos dados. As tcnicas estatsticas, por exemplo, esto entre os meios bsicos para se
construir modelos de dados a partir dos dados.
Sob esse ponto de vista, quando se testa o ajuste de um modelo com o mundo, no se
compara aquele modelo com os dados, mas sim com outro modelo, um modelo dos dados.
Assim, a cadeia de raciocnio vai de um modelo de alto nvel, no para as predies acerca
dos dados, mas sim para as predies acerca de um modelo de dados possveis. Os dados
reais so processados de vrias formas, de modo a se ajustar a um modelo dos dados. este
modelo (e no os prprios dados) que usado para se julgar a similaridade entre o modelo de
nvel mais alto e o mundo. No meio, como Suppes sempre insistiu, deve haver um modelo do
4
5

Numerada como Seo 9 no original em ingls. (N. do T.)

Seo numerada como 10 no texto original. (N. do T.)

11

R. N. Giere Usando modelos para representar a realidade Trad. V. A. Bezerra

experimento. Na Figura 7 apresenta-se uma verso da hierarquia de modelos de Suppes. De

alto a baixo, o que h so, quase exclusivamente, apenas modelos.6
Figura 7.

[As sees 12 Models and analogies, e 13 Conclusion,7 ainda sero

traduzidas.]
Referncias
BORGES, J. L. [1954]. Historia universal de la infamia. Buenos Aires: Emec.
GIERE, R. N. [1988]. Explaining Science: A Cognitive Approach. Chicago: University of
Chicago Press.
HODGES, W. [1993]. Model Theory. Cambridge: Cambridge University Press.
MORGAN, M. & MORRISON, M. [no prelo]. Models as Mediators. Cambridge: Cambridge
University Press.8
SUPPES, P. [1960]. A comparison of the meanings and uses of models in mathematics and
the empirical sciences. In: SUPPES, P. (ed.). Studies in the Methodology and
Foundations of Science. Dordrecht: D. Reidel, 1969.9

Em ingls: It is models almost all the way down. (N. do T.)

Sees numeradas respectivamente como 11 e 12 no original. (N. do T.)
8
Desde a redao do presente ensaio, o livro Models as Mediators: Perspectives on Natural and Social Science,
organizado por Mary S. Morgan e Margaret Morrison, foi publicado em 1999 pela Cambridge University Press.
ISBN: 0521655714 (capa mole), 0521650976 (capa dura). (N. do T.)
9
Os artigos publicados por Patrick Suppes esto disponveis online no site da Universidade de Stanford. O
endereo : http://suppes-corpus.stanford.edu (Disponibilidade confirmada at a data 02/05/2008.) (N. do T.)
7

12

R. N. Giere Usando modelos para representar a realidade Trad. V. A. Bezerra

SUPPES, P. [1962]. Models of data. In: NAGEL, E., SUPPES, P. & TARSKI, A. (eds.).
Logic, Methodology and Philosophy of Science: Proceedings of the 1960
International Congress, pp. 252-261. Stanford, CA: Stanford University Press.10
WOODWARD, J. [1989]. Data and phenomena. Synthese, v. 79, pp. 393-472.

10

Ver nota anterior. (N. do T.)

13