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fluido. Ele relacionou seu modelo com um pudim de passas, bastante apreciado na
poca, e considerado o descobridor do eltron.
Seu modelo atmico permaneceu por pouco tempo, pois se multiplicavam as
indagaes a respeito da eletricidade intrnseca matria.
Na primeira dcada do sculo XX, entre os inumerveis experimentos realizados
por Ernest Rutherford, o experimento da folha de ouro foi o marco decisivo no
surgimento de um novo modelo atmico. Tal modelo se firmava no esclarecimento de
uma srie de fatos observados.
Atravs deste experimento Rutherford pode considerar que o tomo
constitudo em grande parte por um vazio, por um pequeno ncleo, que concentra
praticamente toda massa e uma grande eletrosfera, muito difusa e praticamente sem
massa significativa.
Em 1923, Chadwick descobriu a existncia de uma partcula sem carga no
ncleo do tomo. Assim o ncleo seria constitudo por partculas eltricas positivas e
partculas sem cargas eltricas, os nutrons.
Em 1900 Max Planck lanou uma idia verdadeiramente espetacular sobre a
propagao de energia. Segundo ele a energia seria perdida ou recebida por um sistema
de pacote que denominou de quantum de energia. (O plural de quantum quanta).
Segundo suas descobertas a troca de energia sempre se d atravs de um nmero
inteiro de quanta.
Ao observar a luz de uma lanterna sendo decomposta por um prisma de vidro
verifica-se uma seqncia de cores, que j estamos habituados a ver no arco-ris. Esta
seqncia de cores constitui o chamado espectro. Neste espectro as cores se sucedem
sem uma separao ntida, por isso recebe o nome de espectro contnuo.
Se a decomposio for feita com a luz de uma fonte incandescente como, por
exemplo, uma lmpada de mercrio, o espectro ser diferente, com linhas nitidamente
separadas. A este espectro deu-se o nome de descontinuo e cada linha, raio ou banda.
Estes espectros descontnuos comearam a fundamentar o estudo de estruturas
de tomos ou molculas.
O modelo atmico de Rutherford descrito anteriormente no consegue explicar o
que so estes espectros. Niels Bohr, a partir de todas as informaes construdas at
ento, prope um novo modelo.
O tomo planetrio que era a idia de Rutherford recebeu muitas criticas da
fsica clssica, pois se os eltrons giravam mesmo ao redor do ncleo, por que ento
estes no perdiam sua energia e caiam no ncleo?
Cada grupo recebeu uma caixa e podia moviment-la como quisesse sem abrla evidentemente e construir um desenho que representasse o que havia dentro da
caixa. A este desenho deveriam chamar de modelo 1.
Logo aps a construo do modelo 1, foi fornecida uma vareta para que
pudessem atravs de um pequeno orifcio previamente feito na caixa tocar nos
objetos no interior da mesma com a vareta, aumentando assim as evidencias e
novamente construssem um desenho identificado como modelo 2.
Num terceiro momento eles poderiam fazer mais dois furos da caixa um de
cada lado para aumentar as evidencias e tentar melhorar a percepo do estava dentro
da caixa. Em nenhum momento eles abriram a caixa. Foi construdo ento um modelo 3.
Estes desenhos foram socializados entre os colegas e discutidos pelos mesmos.
Uma situao que ficou evidente foi a ansiedade estampada nas faces dos alunos com a
vontade de abrir a caixa. Outra, foi o destaque nos desenhos dos modelos 1, 2 e 3.
Todos, sem exceo tinham a representao de objetos conhecidos como clipes, a