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COMPREENSO E
INTERPRETAO DE TEXTOS
A compreenso e a interpretao dos
textos so primordiais em qualquer situao do
cotidiano, tendo em vista que o desempenho da
leitura interfere na aprendizagem de todas as outras
matrias, alm de promover a socializao e a
cidadania do leitor. O bom leitor sabe selecionar o
que deve ler e que efetivamente pode contribuir para
sua formao intelectual e melhorar sua
compreenso a respeito da complexidade do mundo.
Interpretar criar sentido, pois toda
interpretao provoca a criao de outro texto.
Cada leitor um sujeito singular, que utiliza
diferentes estratgias (sua experincia prvia, suas
crenas, seus conflitos, suas expectativas e suas
relaes com o mundo) para dar sentido ao que l,
sem, no entanto, eliminar o sentido original do texto.
Cabe, porm, ressaltar que quase impossvel
determinar o grau de fidelidade de um leitor ao texto
original.
O ato de interpretar possibilita a
construo de novos conhecimentos a partir
daqueles que existem previamente na memria do
leitor, os quais so ativados e confrontados com as
informaes do texto, permitindo-lhe atribuir
coerncia quilo que est lendo.
NVEIS DE LINGUAGEM
A linguagem qualquer conjunto de sinais
que nos permite realizar atos de comunicao.
Dependendo dos sinais escolhidos, teremos uma
comunicao verbal, visual, auditiva etc. Damos o
nome de fala utilizao que cada membro da
comunidade faz da lngua, tanto na forma oral quanto
na escrita.
Em decorrncia do carter bastante
individual da lngua, necessrio destacar algumas
modalidades:
NORMA CULTA: aquela utilizada em situaes
formais, principalmente na escrita mais planejada e
bem elaborada. Caracteriza-se pela correo da
linguagem em diversos aspectos: um cuidado maior
com o vocabulrio, obedincia s regras
estabelecidas pela Gramtica, organizao rigorosa
das oraes e dos perodos etc. Confira no texto
abaixo:
(...) O mais forte e aprecivel motivo para um
estudo dos assuntos humanos a curiosidade. Este um
dos traos distintivos da natureza humana. Ao que parece,
nenhum ser humano dele totalmente destitudo, apesar de
seu grau de intensidade variar enormemente de indivduo
para indivduo. No campo dos assuntos humanos, a
curiosidade nos leva a buscar uma ptica panormica,
atravs da qual se possa chegar a uma viso da realidade,
to inteligvel quanto possvel para a mente humana.
3.
4.
Extrapolao
consiste
em acrescentar
informaes ao texto original ou mesmo aplic-lo em
outros contextos.
VARIAES LINGSTICAS
So as variaes que uma lngua apresenta, de
acordo com as condies sociais, culturais, regionais e
histricas em que utilizada. A lngua um organismo
vivo, que se modifica no tempo, a todo instante. Os
tipos de variaes mais cobrados em provas so:
Milton Nascimento
FUNES DA LINGUAGEM
O modo como a linguagem se organiza est
diretamente ligado funo que se deseja dar a ela, isto
, inteno do autor. Para os seis componentes da
comunicao, seis so as suas funes:
Emissor: aquele que transmite a mensagem.
Receptor: aquele com quem o emissor se comunica.
Mensagem: aquilo que se transmite ao receptor.
Referente: assunto da mensagem.
Cdigo: conveno social que permite ao receptor
compreender a mensagem.
Canal: meio fsico que conduz a mensagem ao
receptor.
EMOTIVA (EXPRESSIVA)
CONATIVA (APELATIVA)
RECRIAES
SEMNTICAS:
existem,
tambm, aquelas palavras que adquirem novos sentidos
ao longo do tempo. Por exemplo: cegonha (carreta que
transporta automveis, desde as montadoras at as
concessionrias), laranja (testa de ferro, pessoa que
empresta o nome para a realizao de negcios ilcitos)
e muitas mais.
REFERENCIAL (INFORMATIVA)
POTICA
1. NARRATIVO
Texto que visa a discorrer sobre fatos,
relatar episdios, acontecimentos e histrias
verdadeiras (narrativa real) ou fictcias (narrativa
ficcional). O texto narrativo possui uma seqncia de
acontecimentos (comeo, meio e fim) que pode ter sua
ordem alterada pelo escritor, dependendo do efeito que
ele pretenda alcanar. So exemplos de narrativas:
romance, novela, conto, crnica, anedota e, at,
histrias em quadrinhos. Leia o texto que segue:
METALINGUSTICA
Importante!
possvel encontrar em um texto mais de uma
funo da linguagem. Portanto, cabe ao leitor
identificar aquela que predomina e, por conseguinte, a
inteno de seu autor.
Elementos da narrativa:
1. NARRADOR: quem conta a histria, um ser
ficcional a quem o autor transfere a tarefa de narrar os
fatos. H textos narrativos quase totalmente ou
totalmente dialogados. Nesse caso, o narrador
aparece muito pouco, ou fica subentendido.
TIPOS TEXTUAIS
Os tipos textuais designam uma seqncia
definida pela natureza lingstica de sua
composio e, para a sua classificao, so
observados aspectos lexicais, sintticos, tempos
verbais e, principalmente, as relaes lgicas. Por
Fernando Sabino
Machado de Assis
Formas de DISCURSO:
A tcnica do dilogo:
2. DESCRITIVO
Texto em que feita a caracterizao de uma
pessoa, um animal, um objeto ou uma situao
qualquer. um texto em que no h progresso
temporal, j que apenas pe em relevo as propriedades
e aspectos dos elementos num certo estado,
considerado como se estivesse parado.
Nos enunciados descritivos podem at
aparecer verbos que exprimam ao, movimento, mas
O discurso na dissertao:
3. DISSERTATIVO
Texto em que se faz uma exposio de
opinies, pontos de vista, fundamentados em
argumentos e raciocnios baseados na vivncia, na
leitura, na concluso a respeito da vida, dos homens e
dos acontecimentos. O texto dissertativo baseia-se,
sobretudo, em afirmaes que transmitem um conceito
relativo, pois suscitam dvidas, hesitaes. Nele,
aparecem os pontos de vista diferentes e conflitantes e
os graus de verdade e/ou falsidade.
No texto dissertativo, o autor tem maior
preocupao com o uso dos conectores, com a sintaxe,
e, ainda, as corretas relaes semnticas entre as
palavras.
3.1 - ARGUMENTATIVO
o texto que
visa a influenciar o leitor, por meio de uma linha de
raciocnio consistente, procurando convenc-lo, ante a
evidncia dos fatos, a concordar e aceitar como correto
e vlido o ponto de vista expresso. Observe o
exemplo:
ACADMICO
um discurso que tem a finalidade de expor
a investigao de um fato, de um acontecimento ou
de uma experincia cientfica, com bastante rigor
nos conceitos e informaes utilizados. Este domnio
discursivo aparece em
Tem como caracterstica:
Geralmente explica ou fundamenta as afirmaes
com base em dados objetivos, cientificamente
comprovados;
Pode servir-se de descries, de enumeraes, de
exposies narrativas, de relatos de fatos, de
grficos, de estatsticas etc.
Normalmente segue um roteiro preestabelecido:
apresenta,
normalmente,
introduo,
desenvolvimento e concluso. Em alguns casos,
pode apresentar outras partes, como folha de rosto,
anexos, sumrio etc.
Linguagem objetiva e impessoal, de acordo com o
padro culto da lngua.
CIENTFICO
um discurso de natureza expositiva e tem
por finalidade expor um assunto de cunho cientfico.
Possui uma estrutura relativamente simples:
apresentao de uma tese (explicao sobre o objeto
de estudo) a ser desenvolvida por meio de provas
(exemplos, comparaes, relaes de causa e efeito,
resultados de testes, dados estatsticos etc.). Nesse
tipo de texto, a concluso facultativa. Este domnio
discursivo aparece em artigos e relatrios cientficos,
teses, dissertaes, monografias, verbetes de
enciclopdias, artigos de divulgao cientfica etc.
Tem como caracterstica:
O mximo de preciso e rigor nos conceitos e
informaes utilizados;
Presena obrigatria de terminologia cientfica de
uma ou mais reas do conhecimento;
Verbos empregados predominantemente no presente
do indicativo;
Linguagem clara, objetiva e impessoal, de acordo
com o padro culto da lngua.
LITERRIO
um discurso que tem funo esttica, no
qual o escritor busca no apenas traduzir o mundo,
mas recri-lo nas palavras, de modo que, nele,
importa no apenas o que se diz, mas o modo como
se diz. Este domnio discursivo aparece em: contos,
fbulas, lendas, poemas, peas de teatro, crnicas,
roteiros de filmes, histrias em quadrinhos etc.
Caractersticas
de alguns discursos
Discurso a prtica social de produo de
textos. Todo discurso uma construo social (e no
individual), que s pode ser analisada considerandose o seu contexto histrico-social, suas condies de
produo e, essencialmente, a viso de mundo
JORNALSTICO
um texto que tem funo utilitria, pois
visa a informar o leitor. Nesse caso, o plano da
expresso no tem muita importncia, j que sua
finalidade apenas veicular contedos. Este domnio
discursivo aparece em editoriais, notcias,
reportagens, artigos de opinio, comentrios, cartas
ao leitor, crnica policial, crnica esportiva,
entrevistas jornalsticas, expediente, boletim do
tempo, erratas e charges.
Senhor
Mesmo que o Capito-mor desta vossa frota e tambm
os outros capites escrevam a vossa alteza a notcia do
achamento desta vossa Terra Nova que, agora, nesta
navegao se achou no deixarei, tambm, de dar disso
minha conta a Vossa Alteza, tal como eu melhor puder ainda
que para bem contar e falar o saiba fazer pior que todos. Mas
tome Vossa Alteza minha ignorncia por boa vontade; e
creia, como certo, que no hei de pr aqui mais que aquilo
que vi e me pareceu, nem para aformosear nem para afear.
(...)
Mas o melhor fruto que nela se pode fazer, me parece
que ser salvar esta gente; e esta deve ser a principal semente
que Vossa Alteza nela deve lanar. E que no houvesse mais
do que ter aqui esta pousada para esta navegao de Calecute,
bastaria, quanto mais disposio para se cumprir nela e fazer
o que Vossa Alteza tanto deseja, ou seja: acrescentamento da
nossa Santa F. E desta maneira Senhor, dou aqui a Vossa
Alteza notcia do que nesta vossa terra vi. E se algum pouco
me alonguei, Ela me perdoe, que o desejo que tinha de vos
dizer tudo me fez assim por pelo mido. Pois que, Senhor,
certo que, assim, neste cargo que levo, como em outra
qualquer coisa, que de Vosso servio for, Vossa Alteza h de
ser, por mim, muito bem servida. A Ela peo que, para me
fazer singular merc, mande vir da Ilha de So Tom, Jorge
de Osrio, meu genro, o que dEla receberei em muita merc.
Beijo as mos de Vossa Alteza. Deste Porto Seguro de vossa
ilha de Vera Cruz, hoje, sexta-feira, primeiro dia de maio de
1500.
PUBLICITRIO
um discurso de natureza dissertativa que
tem por finalidade apresentar argumentos (diretos ou
indiretos) para persuadir o interlocutor sobre as
eventuais vantagens de um produto: quantitativas
(rende mais, mais barato); qualitativas (o melhor,
o mais saboroso, o mais nutritivo) e ideolgicas
(mais moderno, mais arrojado, mais exclusive). Este
domnio discursivo aparece em propagandas,
anncios classificados, cartazes, folhetos, outdoors,
inscries em muros, placas, front lights,
logomarcas, publicidade em geral.
Tem como caractersticas:
quase sempre constitudo por imagem e texto.
O nvel de linguagem utilizado varia de acordo com
o pblico que se quer atingir.
Utiliza verbos geralmente no modo imperativo ou no
presente do indicativo.
Faz uso de recursos tais como: figuras de linguagem,
ambigidades, jogos de palavras (trocadilhos),
provrbios etc.
A estrutura pode variar, mas geralmente composta
por: ttulo (que chame a ateno sobre o produto);
texto (que amplie o argumento do ttulo) e assinatura
(logotipo ou marca do anunciante).
GNEROS TEXTUAIS
Os gneros textuais tambm esto ligados s
prticas sociais e, portanto, so inmeros textos
orais ou escritos produzidos por falantes de uma
lngua em determinado momento histrico. Podem
ser definidos de acordo com o estilo, a funo, a
composio e, principalmente, o contedo.
Vale
lembrar que muitos gneros so comuns a vrios
domnios discursivos. Alguns gneros utilizados em
provas de concurso:
EPISTOLAR
um discurso de natureza narrativa, escrito
sob a forma de carta, que se caracteriza por
apresentar opinies, manifestos e discusses, as
quais vo muito alm dos meros interesses pessoais
ou utilitrios. Texto que combina paixes e apelos
1. EDITORIAL
um texto dissertativo, que manifesta a
opinio do jornal ou da revista a respeito de um assunto
Estrutura textual:
Lead um resumo do fato em poucas linhas e
compreende, normalmente, o primeiro pargrafo da
notcia. Contm as informaes mais importantes e
deve fornecer ao leitor a maior parte das respostas s
perguntas formuladas anteriormente.
Corpo so os demais pargrafos da notcia, nos quais
se apresenta o detalhamento do assunto exposto no
Lead, fornecendo ao leitor novas informaes, em
ordem cronolgica ou de importncia.
Leia a notcia extrada do jornal Folha de So Paulo:
Assombrado pela necessidade e pela fome Ashkar
Muhammad primeiro vendeu alguns de seus animais. A,
enquanto os meses iam passando, trocou os tapetes da
famlia, os utenslios de metal e at mesmo as toras de
madeira que sustentavam o teto da cabana que o abriga com a
larga prole.
Mas o dinheiro no dava. A fome sempre
reaparecia. Finalmente, seis semanas atrs Muhammad fez
algo que se tornou infelizmente digno de nota no pas. Ele
levou dois de seus dez filhos para o bazar da cidade mais
prxima e os trocou por sacos de trigo. Agora os garotos
Sher, 10; Baz, 5, esto longe de suas casas. O que mais eu
poderia fazer?, pergunta o pai, em Kangori, uma remota vila
no norte do Afeganisto. Ele no quer parecer indiferente:
Sinto falta de meus filhos, mas no havia nada para comer.
Nas colinas prximas, vem-se pessoas debilitadas
voltando de uma colheita primitiva de variedades de vegetais
da regio e at mesmo grama uma colheita que s fica
minimamente comestvel se fervida por muito tempo. Para
alguns, no h nada mais, balbucia Muhammad.
BEARAK, Barry. Pai afego vende filhos para comprar comida. Folha
de So Paulo, So Paulo, 17 mar. 2006.
3. REPORTAGEM
uma modalidade de carter opinativo, que
estabelece uma conexo entre o fato central e os fatos
paralelos, questiona causas e efeitos desses fatos,
interpretando-os e orientando o leitor sobre eles.
No possui uma estrutura rgida: de modo
geral, introduzida por um lead e sempre encabeada
por um ttulo (que anuncia o fato em si) e pode ou no
apresentar subttulo.
Na reportagem, o autor desenvolve a narrativa
pormenorizada dos fatos, compondo-a por meio de
entrevistas, depoimentos, dados estatsticos, pequenos
resumos e textos de opinio, e, depois, emite sua
opinio a respeito do assunto.
Embora seja um texto de linguagem clara,
dinmica e objetiva (de acordo com o padro culto), a
maioria dos jornais e revistas brasileiros costuma
empregar uma linguagem mais informal, dependendo
do pblico a que esses veculos se destinem.
Leia o excerto abaixo:
2. NOTCIA
um texto narrativo que expressa um fato
novo, buscando despertar o interesse do pblico a que
se destina. Gnero tipicamente jornalstico, a notcia
pode ser veiculada em jornais, escritos ou falados, e em
revistas.
Uma notcia deve ser imparcial e objetiva, ou
seja, deve expor fatos, e no opinies, em linguagem
clara, direta e bastante precisa. encabeado por um
ttulo, que anuncia o assunto a ser desenvolvido e no
qual so empregadas palavras curtas e de uso comum.
O qu? os fatos;
Quem? os personagens, as pessoas;
Quando? em que tempo;
Onde? em que lugar;
Como? de que maneira, por meio de qu;
Por qu? por que motivo(s).
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4. ARTIGO DE OPINIO
um texto jornalstico de carter dissertativo,
com assinatura do autor, no qual ele expressa uma
opinio ou comenta um assunto a partir de determinada
posio. uma modalidade na qual o articulista
geralmente apresenta opinies, que refletem apenas a
forma como ele compreende e interpreta os fatos.
Leia o artigo de opinio, escrito pelo jornalista
Eugnio Bucci, extrado da revista Veja, de 18/09/96.
7. FBULA
um texto narrativo de carter alegrico, que
trabalha o imaginrio e que pretende transmitir alguma
lio de fundo moral, tendo geralmente animais como
personagens. Quando ela utiliza objetos inanimados,
recebe o nome de aplogo.
A fbula constitui uma
forma simples de narrativa. Suas razes remontam
Antiguidade greco-romana, com Esopo e Fedro. La
Fontaine, poeta francs, foi quem introduziu e
aprimorou as fbulas antigas, fazendo com que
chegassem at ns.
No Brasil, coube a Monteiro Lobato recriar as
fbulas de La Fontaine e a Millr Fernandes atualizar
algumas das histrias clssicas. Millr tambm
criador de algumas fbulas modernas cheias de humor
e filosofia, como mostra o exemplo abaixo:
A causa da chuva
No chovia h muitos e muitos meses, de modo que os
animais ficaram inquietos. Uns diziam que ia chover logo,
outros diziam que ainda aia demorar. Mas no chegava a uma
concluso.
Chove s quando a gua cai do telhado do meu
galinheiro - esclareceu a galinha.
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8. INFOGRFICO
um quadro informativo que mistura texto e
ilustrao para transmitir visualmente uma informao
(Em vez de contar, o infogrfico mostra a notcia
como ela , com detalhes mais relevantes e forte apelo
visual).
O infogrfico usado corriqueiramente no
design de jornais, com a funo de descrever como
aconteceu determinado fato e quais as suas
conseqncias ou de explicar, por meio de ilustraes,
diagramas e textos, fatos que o texto ou a foto no
conseguem detalhar com a mesma eficincia. Ele se
tornou um grande atrativo para a leitura das matrias,
tendo em vista que facilita a compreenso do texto e
oferece uma noo mais rpida e clara dos sujeitos, do
tempo e do espao da notcia. Observe o exemplo que
segue:
9. CRNICA
um texto jornalstico de carter narrativo,
que obedece ordem do tempo (etimologicamente, a
palavra vem do grego chrnos, que significa tempo).
Modernamente, a crnica um relato sobre os
acontecimentos do cotidiano, escrito em linguagem
leve. Ela difere do conto no apenas no tamanho, mas
tambm na linguagem. Ela busca a intimidade e o
humor da anedota, numa linguagem cotidiana que
encontra receptividade em todos os leitores.
Ferreira Gullar. A estranha vida banal. Rio de Janeiro: Jos Olympio, 1989.
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Da imparcialidade
REESCRITURAS DE TEXTOS
INTERTEXTUALIDADE
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PERFRASE
(amplificao): consiste no
emprego de um rodeio de palavras (e outros
floreios) para exprimir, ampliar uma idia
ou parte de um texto. A perfrase textual
pode ser til para levar o leitor a dizer a
mesma coisa de maneiras diferentes.
PRINCIPAIS RECURSOS DE
COESO
PREPOSIES - palavras invariveis que ligam
outras palavras, estabelecendo entre elas determinadas
relaes de sentido e de dependncia.
As preposies podem ser:
Essenciais (sempre tm essa funo): a, ante, aps,
at, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante,
por, sem, sob, sobre, trs.
Acidentais (circunstanciais, pois podem pertencer a
outras classes gramaticais): afora, conforme,
consoante, durante, exceto, fora, mediante, tirante,
salvo, segundo.
PROCESSOS DE
COESO TEXTUAL
Cuidado!
A preposio de no deve contrair-se com:
o artigo que precede o sujeito de um verbo.
Ex.: tempo de a polcia agir com eficcia.
o artigo que faz parte de um ttulo.
Ex.: O fato de O Globo ter noticiado a negociao...
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Principais
relativos:
caractersticas
dos
pronomes
Orao B
3) O relativo que:
a) Pode retomar palavras que nomeiam pessoas ou coisas.
Ex.: O rapaz que chegou meu vizinho. (o qual)
b) Pode se referir aos demonstrativos o, a, os, as.
Ex.: Sei o que voc faz neste lugar! (o = aquilo)
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Ateno!
Os pronomes adjetivos (ltimo, penltimo,
antepenltimo, anterior, posterior) e os numerais
ordinais (primeiro, segundo etc.) tambm podem ser
usados para se fazer referncias em geral.
(em que)
PRONOMES DEMONSTRATIVOS
pronomes que situam elementos dentro do
texto, ou os seres - no tempo e no espao - em
relao em relao a cada uma das trs
pessoas gramaticais. So eles:
FATORES LINGUSTICOS DE
COESO TEXTUAL
1. P A R A L E L I S M O S
1.1 - Paralelismo sinttico a combinao de
palavras em estruturas sintticas que se repetem ao
longo do texto. Nesse caso, no se repetem as
palavras, mas a mesma construo sinttica (o
mesmo tipo de sujeito seguido do mesmo tipo de
verbo com o mesmo tipo de complemento etc). O
paralelismo sinttico serve para mostrar que os
sentidos transmitidos pelas construes paralelas
mantm entre si algum tipo de simetria ou de
assimetria. Exemplos:
16
2.3-
Manuel Bandeira
2. D I X I S
2.2.
assinala os elementos
espaciais, tendo como referncia o lugar da
enunciao, evidenciando a relao de maior
ou menor proximidade em relao aos lugares
ocupados por locutor e interlocutor. Os
elementos que cumprem esta funo so
advrbios e locues adverbiais de lugar
(aqui, l, l de cima, perto de), determinantes
e pronomes demonstrativos (esse, aquela, a
outra), bem como alguns verbos que indicam
movimento (chegar, entrar, subir).
SEMNTICA
2.1.
Dixis espacial
RELAES DE SENTIDO
ENTRE OS VOCBULOS DO
TEXTO
SINONMIA: ocorre quando palavras podem
ser substitudas umas pelas outras, sem prejudicar a
compreenso das idias do texto. Por exemplo, em
uma prova de concurso, a banca fez a seguinte
assertiva: Pode-se substituir o vocbulo hemisfrica
por minuciosa sem que isso altere as relaes de
sentido do texto. A princpio, parece ser impossvel
estabelecer uma relao de sinonmia entre tais
vocbulos, mas o texto trazia o seguinte contedo: Eu
me considero um consumidor to educado que nunca
compra nada sem antes fazer uma tomada hemisfrica
de preos. Neste caso, o vocbulo minuciosa no s
substitui hemisfrica como o mais adequado ao
contexto. Veja outros exemplos:
Rival/adversrio/antagonista cloreto de sdio/sal
ntegro/probo/correto/justo/honesto unhas/garras
aguardar/esperar pessoa/indivduo cara/rosto.
balana etc.
Direito: mandado, arrolamento, alada, ementa,
agravo etc.
Internet: web, pgina, link, portal, blog, site etc.
Informtica: drive, software, programas, hardware,
memria RAM etc.
LXICO
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hetergrafas: possuem
mesma pronncia e grafia diferente, com sentidos
tambm diferentes.
HOMFONAS
FIGURAS DE LINGUAGEM
So recursos estilsticos utilizados
por quem fala ou escreve para reforar a
linguagem, tornando-a mais interessante
e original. Tais recursos costumam se
desviar das regras da gramtica
normativa e dos sentidos frios das
acepes de dicionrios.
HOMNIMAS
PERFEITAS: possuem
mesma grafia e mesma pronncia, com sentidos
diferentes.
OBS.: As homnimas perfeitas so tambm chamadas
de palavras polissmicas, polifnicas, plurvocas ou,
ainda, plurissignificativas.
FIGURAS DE
PALAVRA
(Fernando Pessoa)
COMPARAO
(SMILE)
consiste
em
estabelecer uma relao entre dois elementos
de universos diferentes, por meio de palavras
ou expresses que estabeleam a relao de
sentido entre termos comparados. A
comparao metafrica depende muito do
sujeito que a enuncia (de sua sensibilidade,
seu estado de esprito e sua experincia.
Veja o exemplo:
Ele chorou feito um condenado.
(associa-se o modo como ele chorou ao
modo como se imagina que choraria um
condenado).
A sombra das roas macia e doce, que
nem uma carcia. (Jorge Amado)
Meu pai agressivo como um touro
quando joga futebol.
seu jeito.
"Aquela cativa
que me tem cativo
porque nela vivo
j no quer que viva"
(Lus Vaz de Cames, Redondilhas)
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APSTROFE
(VOCATIVO)
consiste
na
"invocao" de algum ou de coisa
personificada, ou seja, o chamamento do
receptor da mensagem, seja ele imaginrio ou
no. uma figura bastante usada na
linguagem cotidiana: nas oraes religiosas;
nos discursos polticos e nas situaes mais
diversas. A introduo da apstrofe
interrompe a linha de pensamento do
discurso, destacando-se, assim, a entidade a
quem se dirige e a ideia que se pretende pr
em evidncia. Veja os exemplos:
Povo de Juazeiro! com grande
alegria.
"Pai Nosso, que estais no cu...".
Minha Nossa Senhora, o que foi isso?!.
Valha-me Deus, que eu no posso mais
com esse menino.
de Queiroz)
FIGURAS DE
SINTAXE
SILEPSE DE PESSOA
(Mrio Quintana)
(Olavo Bilac)
consiste na omisso de
conjunes entre oraes dispostas em
seqncia (neste caso, as oraes se dispem
em seqncia separadas por vrgulas,
quando poderiam vir ligadas pelo conectivo
de adio). Por exemplo:
ASSNDETO:
Mais exemplos:
Meu casaco, preciso peg-lo na lavanderia.
Pobre, quando come frango, um dos dois
est doente.
A vida, no sei realmente se ela vale
alguma coisa.
A mim, no me importa o que falam de
mim.
FIGURAS DE
PENSAMENTO
PENSAMENTO
(Vincius de Moraes)
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VCIOS
VCIOS DE LINGUAGEM
Ocorrem
quando
as
normas
estabelecidas pela Gramtica Normativa no
so obedecidas em se tratando de linguagem
escrita.
Isso
ocorre
por
simples
desconhecimento de tais regras.
FIGURAS DE
SOM
Eternamente
ter na mente
ter na mente.
(inscrio flagrada em um grafite no muro de
uma grande cidade)
(Flix
Pacheco)
(Cruz e Souza)
(Cruz e Souza)
AMBIGUIDADE
(ANFIBOLOGIA)
a
possibilidade de uma mensagem ter dois
sentidos. Essa duplicidade provocada pela
m organizao das palavras na frase, que
compromete a clareza do enunciado. Veja o
exemplo (manchete de um famoso jornal
brasileiro):
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Mais exemplos:
OBS.: Quando ocorrem erros de grafia ou
pronncia dos vocbulos da lngua
portuguesa, d-se o nome de BARBARISMO
ORTOGRAFICO. Por exemplo: tauba, em vez de
tbua; rbrica, em vez de rubrica; pobrema,
em vez de problema; germinada (casa), em
vez de geminada etc.
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