Manual simplificado para elaborao de Resenha Tcnico Cientfica

Prof Maria Angela Lourenoni

Dicas para Elaborao de Resenha Tcnico Cientfica.

I- Preparao da Resenha:

1. Seguir normas ABNT (ver guia UNIP) para:

1.1. Capa
1.2. Folha de rosto
1.3. Margem
1.4. Tabulao
1.5. Alinhamento
1.6. Margem
1.7. Tamanho de Fonte
1.8. Referncias

2. REDAO TCNICO-CIENTFICA
O estilo de redao de documentos tcnico-cientficos e acadmicos apresenta caractersticas
prprias, diferindo do utilizado em outros tipos de composio, como a literria, a jornalstica,
a publicitria.
Devem ser observados alguns princpios bsicos para a redao tcnico-cientfica, os quais so
especificados a seguir:
2.1. Objetividade
No curso da linguagem tcnico-cientfica, o tema precisa ser tratado de maneira direta e
simples, obedecendo-se a uma sequncia lgica e ordenada na apresentao das ideias e
evitando-se o desvio do assunto em consideraes irrelevantes.
2.2. Coeso e Coerncia
O trabalho deve ter coeso, coerncia e progresso na exposio das ideias de modo a facilitar
a interpretao de texto. O objetivo inicial deve ser mantido ao longo de seu desenvolvimento.
A explanao deve se apoiar em dados e provas e no em opinies que no possam ser
confirmadas.
2.3. Clareza e Preciso
A fim de facilitar a leitura e o entendimento do contedo que se quer expor, importante:
a) apresentar as idias de modo claro, coerente e objetivo, conferindo a devida nfase s
idias e unidade ao texto;
b) evitar comentrios irrelevantes, acumulaes de idias e redundncias;
c) usar um vocabulrio preciso evitando as linguagens rebuscadas e prolixas;
d) usar a nomenclatura tcnica aceita no meio cientfico;
e) evitar termos e expresses que no indiquem claramente propores e quantidades (mdio,
grande, bastante, muito, pouco, mais, menos, nenhum, alguns, vrios, quase todos, nem
todos, muitos deles, a maioria, metade e outros termos ou expresses similares), procurando
substitu-los pela indicao precisa em nmeros ou porcentagem, ou optando por associ-las a
esses dados:
Ex.: Em Curitiba 80% da populao...
As chuvas atingiram cerca de 450 residncias.
A grande maioria (90%) da populao pesquisada concorda com...

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f) evitar adjetivos, advrbios, locues e pronomes que indiquem tempo, modo ou lugar de
forma imprecisa, tais como: aproximadamente, antigamente, em breve, em algum lugar, em
outro lugar, adequado, inadequado, nunca, sempre, raramente, s vezes, melhor,
provavelmente, possivelmente, talvez, algum, pouco, vrios, tudo, nada e outros termos
similares.
2.4. Imparcialidade
Na redao de documentos tcnico-cientficos e acadmicos, o autor no deve fazer
prevalecer seu ponto de vista, sua opinio e seus preconceitos.
Ao mesmo tempo, deve evitar idias preconcebidas, no subestimando a importncias das
idias em debate, nem subestimando outras que paream contraditrias ou menos
abrangentes.
2.5. Conjugao Verbal
Geralmente no texto tcnico-cientfico e acadmico, utiliza-se a forma impessoal dos verbos:
Ex.: Procurou-se mensurar a reao da planta quando aplicado o inseticida.
Para obteno dos dados, aplicou-se uma entrevista estruturada. Em algumas raras excees
dependendo da finalidade e do nvel de formalidade do documento, pode-se adotar a primeira
pessoa do singular ou do plural o caso de relatrios de participao de eventos, resenhas e
justificativas para ingresso em cursos de ps-graduao:
Ex.: O meu ver a administrao atual ...
3. OS GNEROS DE TEXTOS: RESUMO E RESENHA
3.1. O Resumo (de contedo): traz somente as idias do autor lido.
Voc escreve com as suas palavras as idias do autor e tambm pode fazer transcries, ou
seja, trazer para o resumo trechos com as palavras do autor exatamente como esto no texto
lido, que sempre estaro com destaque grfico (ou aspas, ou negrito, ou itlico).
3.2. A Resenha: alm de trazer as idias do autor lido, traz uma anlise sobre o contedo. Tal
anlise deve evidenciar seus comentrios sobre o texto, questionamentos, suas posies,
impresses etc.
Veja a seguir algumas das caractersticas de uma resenha: primeiro informe a bibliografia da
fonte que foi resenhada; depois faa a resenha alternando o resumo das idias do autor com
suas anlise e comentrios. Vale destacar que no errado fazer primeiro todo o resumo e
depois tecer os comentrios e anlise. O primeiro estilo, no entanto, mais aceito no mbito
acadmico cientfico.
3.3. Esquema Explicativo de como Elaborar uma Resenha
A Resenha Fase 1: A Leitura Dirigida
Passo 1: Faa a leitura do texto sem sublinhar nada, para identificar a ideia/mensagem central.
Ao final pergunte-se: qual a ideia/mensagem principal do texto? E as secundrias? Do que
trata o texto? Se voc no conseguir responder a essas perguntas, leia novamente. Se
responder, passe para o segundo momento.
Passo 2: Leia novamente o texto para destacar os trechos significativos e representativos da
ideia central, os argumentos, os comentrios do autor e informaes complementares.
Observe a estrutura dos pargrafos e perceba a relao coesiva que existe entre eles. Agora
sublinhe, marque, faa os destaques dos pargrafos significativos.
A Resenha Fase 2: O Momento de Resumir
Passo 3: Faa uma capa e uma folha de rosto para a sua resenha.

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Passo 4: Comece escrevendo a Referncia Bibliogrfica do texto segundo as normas da ABNT

(verificar normas no item 3.1).
Passo 5: Comece fazendo um resumo, sintetizando o contedo do texto. Use sempre o verbo
na terceira pessoa.
Sugestes:
Dicas para resumir.
1) Seja fiel s idias do autor: fidelidade e objetividade so instrumentos
importantes;
2) Desenhe o fio condutor do texto: apresente o plano lgico utilizado
pelo autor;
3) Procure sintetizar as idias: conceitos fundamentais e idias centrais.

Passo 6: Faa citaes do autor para fundamentar melhor as idias dos trechos que marcou,
que sublinhou. Aps cada trecho coloque o nmero da pgina entre parnteses.
Exemplo:
Refere que: as relaes humanas devem ser preservadas (p.23).
A Resenha Fase 3: O Momento das idias pessoais
Passo 7: Faa agora seus comentrios sobre o que entendeu e como entendeu o texto. Escreva
sua opinio, seu entendimento sobre as idias contidas no texto. Faa referncia a outros
autores lidos. Use o verbo na primeira pessoa.

Sugestes:
1. Trata-se de uma avaliao que o resenhista faz do trabalho analisado,
destacando aspectos positivos e negativos do mesmo;
2. Pode-se iniciar mostrando se o autor conseguiu alcanar os objetivos a
que se props;
3. Pode-se demonstrar se o tema tratado pelo autor relevante e se
apresenta originalidade (conhecimentos novos);
4. Pode-se explicitar falhas, incoerncias e limitaes na abordagem
adotada pelo autor.

II- Apresentao da Resenha (em negrito os itens que devem constar na resenha)
Como referenciar a obra lida:
Baseando-se em Lakatos e Marconi, apresentamos a seguinte Estrutura de Resenha:
01. Referncia Bibliogrfica;
02. Credenciais do autor: informaes gerais sobre o autor;
03. Conhecimento explicitado e detalhado do contedo da obra;
04. Concluses do autor da obra lida;
05. Apreciao pessoal: julgamento da obra, seu mrito, estilo, forma e pblico alvo.
Exemplo/Descrio dos itens anteriores:
1) REFERNCIA DA OBRA
PEREIRA, J. B. B. Cor, profisso e mobilidade: o negro e o rdio de So Paulo. So Paulo:
Pioneira, EDUSP, 1967. 285p.
2) CREDENCIAIS DA AUTORIA

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Prof Maria Angela Lourenoni

Joo Baptista Borges brasileiro. Graduou-se em Cincias Sociais pela USP. Obteve o grau de
mestre na Escola Ps-Graduada de Cincias Sociais, da Fundao Escola de Sociologia e Poltica
de So Paulo; doutorou-se pela Faculdade de Cincias e Letras da Universidade de So Paulo,
sendo atualmente titular de Antropologia e chefe do Departamento de Cincias Sociais.
Publicou as seguintes obras: Italianos no Mundo Rural Paulista e A Escola Secundaria numa
Sociedade em Mudana.
3) CONHECIMENTO DETALHADO DA OBRA LIDA
Apresentao da obra: principais enfoques do autor sobre o tema
Fatores sociais, culturais e polticos relevantes na obra
Aspectos histricos significativos
Nmero de captulo e breve descrio (de cada um deles)
4) CONCLUSES DO AUTOR DA OBRA LIDA
Justificativas e explicaes apresentadas pelo autor sobre os aspectos cientficos e prticos da
obra.
Ideias ou pareceres do autor sobre elementos importantes da trajetria histrica, social,
cultural ou poltica.
5) APRECIAO PESSOAL DO RESENHISTA
Apresentar breves comentrios conclusivos relacionando aspecto histricos e/ou polticos
e/ou sociais e/ou culturais para atribuir relevncia cientfica da obra.