OE 3 bimestre

Professora, a dinmica das aulas ser em duas partes, como no seguinte esquema:
- I parte (Tem bicho escondido na areia!);
Estratgias
1) Leitura dirigida e compartilhada do texto;
2) Os alunos respondero as questes individualmente;
3) Correo das questes, explicando as habilidades.

-II parte (S.O.S Planeta Terra)

Estratgias
S.O.S Planeta Terra
Estratgias
1) Leitura dirigida e compartilhada do texto;
2) Os alunos respondero as questes individualmente;
3) Correo das questes, explicando as habilidades.
Obs.:
Caso sobre tempo, os alunos devero fazer a ilustrao das partes do texto (
da parte II), por exemplo : a tartaruga mergulhando numa boa, em seguida o
engasgamento com a embalagem de picol, depois a menina salvando-a...
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I parte

Leia o texto e responda s questes.

Tem bicho escondido na areia!
Ele at que tem um apelido simptico: bicho geogrfico. E levou essa fama porque fica debaixo
da pele, desenhando linhas que se parecem com mapas inexistentes. Voc j foi vtima? Pois ,
o bicho geogrfico frequente em vrias praias do nosso pas. 1 MARCUSCHI, Antnio Luiz.
Produo textual, anlise de gneros e compreenso. So Paulo: Parbola Editorial, 2008, p.
249. O parasita, de nome oficial Ancylostoma, gosta mesmo de infectar gatos e cachorros,
para se desenvolver em seus intestinos. Ele atinge essas vtimas preferenciais quando elas
comem ovos ou larvas do parasita, animais j contaminados, ou ainda quando as larvas
penetram atravs da pele. Depois de contaminados, os bichanos eliminam os ovos deste
parasita junto com suas fezes. Ovos que viram larvas, vidas por encontrar um novo
hospedeiro. Ns no somos os hospedeiros preferidos. Mas se a gente entrar em contato com
as larvas, elas perfuram e entram na nossa pele. Assim como faz nos gatos e cachorros, o
parasita tenta se aprofundar para atingir outros rgos. Mas, para nossa sorte, a pele humana
uma barreira que essa larva no consegue transpor. Ela no ultrapassa alm das camadas
mais superficiais. E ento fica por ali mesmo, cavando tneis, andando sem rumo, dando uma
de cartgrafo (profissional que desenha mapas). As leses caractersticas do bicho geogrfico
so justamente os tneis que o parasita vai cavando e que conseguimos enxergar pela
transparncia da pele. So sulcos avermelhados, sinuosos e que coam. [...] A vem a
pergunta: como ser que um parasita de ces e gatos chegou areia da praia que voc
frequenta? Acertou: claro que o Rex, o Tot e o Rufus estiveram por ali, fazendo suas
necessidades bsicas, sem constrangimento nenhum, na areia fofinha onde voc se deita.
Foram eles que despejaram na areia os ovos do parasita. Por isso, se o Tot for seu, no o leve
praia. Tambm no se esquea de dar vermfugos para ele, e de recolher suas fezes nos
lugares pblicos. Outro lugar em que se pega bicho geogrfico so os parquinhos infantis onde
no h restrio entrada de ces e gatos. As larvas ficam na areia ou na terra que as crianas
brincam. [...] Disponvel em: Acesso em: 02 de outubro de 2013. (adaptado)

H - Identificar relaes lgico-discursivas decorrentes do uso de elementos de referenciao

(pronome relativo, indefinido ou interrogativo) em notcias, relatos de experincia, crnicas ou
contos.

1) No trecho So sulcos avermelhados, sinuosos e que coam, a palavra destacada faz

referncia a
 (A) so. (B)coam. (C)sulcos. (D)sinuosos.

H - Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso de elementos morfossintticos

(pronomes, verbos de dizer, advrbios, locues adverbiais) em um texto (notcia).

2) No texto, o trecho do terceiro pargrafo, Ele atinge essas vtimas preferenciais, a

expresso em destaque ajuda a evitar a repetio de
(A) lugares pblicos. (C) gatos e cachorros.

H- Identificar tema/assunto principal em um texto (relato de experincia)

3)O assunto principal do texto :

(A) a viagem a Maranduba.

(B) o passeio de banano.
(C) o salvamento da tartaruga.
(D) a limpeza da areia da praia.

H- Identificar a finalidade de textos de diferentes gneros

4) O texto tem como finalidade:

(A) relatar os fatos ocorridos na vida dos moradores das praias com grande desemprego dos
pescadores.
(B) mostrar a equipe de moda o projeto que selecionou as 40 melhores modelos da praia.
(C) falar sobre o projeto dos alunos fotgrafos da praia.
(D) informar os frequentadores das praias brasileiras, sobre a existncia do bicho geogrfico na
areia.

H- Inferir informaes implcitas (conceitos/opinies, tema/assunto principal, entre outros)

5) A partir da leitura do texto, para no sermos infectados pelo bicho geogrfico, necessrios,
que
(A) pessoas contaminadas pelo parasita deixem de ir a praias e parques infantis.
(B) pessoas contaminadas pelo bicho geogrfico evitem o contato com ces e gatos.
(C) ces e gatos no tenham contato com seres humanos infectados pelo Ancylostoma.
(D) ces e gatos no frequentem, de forma irrestrita, praias e parques infantis.

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II parte
S.O.S Planeta Terra
(Isadora Maria do Nascimento Santos)
O dia 1 de abril de 2010 foi muito especial para mim e para minha famlia, foi quando ns
fomos praia de Maranduba, em Ubatuba, e ficamos surpresos com o que ns vimos: um
filhote de tartaruga marinha se debatendo na gua. No comeo foi engraado, mas foi
perdendo a graa e ns fomos ver o que estava acontecendo, e eu falei:
- Por que um filhote de tartaruga marinha est se batendo na gua?
- S pode estar engasgado com alguma coisa disse meu tio.
Ento ns tentamos de qualquer jeito desengasgar a pobre tartaruguinha at que meu pai
conseguiu. A tartaruga tinha se engasgado com uma embalagem de picol e minha me falou:
- Nossa, eles no tem respeito! Jogam lixo na praia e nem ligam.
- Ns podemos limpar a praia, para que nenhum outro animal se engasgue completei.
Ento meus tios e meu pai alugaram um banano e colocaram a tartaruguinha na gua,
enquanto eu, minhas tias, meus primos e primas, meus irmos e minha me limpvamos a
praia.
[...]
Disponvel em:
 http://educacao.sorocaba.sp.gov.br/wp-ntent/uploads/file/1_ba_exper_vivida_-_4serie_-
_isadora_maria_do_nascimento_santos.pdf . Acesso em: 11 de junho de 2015. (adaptado)

H-Identificar tema ou assunto principal de um texto

1)O assunto principal do texto
(A) a viagem a Maranduba.
(B) o passeio de banano.
(C) o salvamento da tartaruga.
(D) a limpeza da areia da praia.

H- Localizar informao explcita em um texto (relato, biografia, autobiografia, contos, letra de

msica, imagens, histria em quadrinhos, notcias)
A tartaruga se engasgou com:
(A) a gua que bebeu, enquanto mergulhava .
(B) uma embalagem de picol.
(C) um peixe podre que ingeriu.
(D) uma embalagem de bala.

H- Identificar relaes lgico-discursivas decorrentes do uso de elementos de referenciao

(pronome pessoal, possessivo, demonstrativo) em um texto (relato, biografia, autobiografia,
contos, letras de msica, imagens, histrias em quadrinhos, notcias)

O dia 1 de abril de 2010 foi muito especial para mim e para minha famlia, foi quando ns
fomos praia de Maranduba, em Ubatuba, as palavras destacadas fazem referncia a:
(A) data da viagem familiar e local do passeio.
(B) somente praia de Maranduba.
(C) 1 de abril, dia da mentira.
(D) famlia