ESCOLA MUNICIPAL ALMIR FRANCISCO LAPA

PROJETO: O GATO XADREZ

Promover o interesse pela leitura a partir de livro com texto potico.

Envolver os alunos em atividade artstica relacionada ao livro lido como forma de registro e
interpretao.
Proporcionar ao aluno vivncias de trabalho em grupo como estratgia de melhoria de convivncia
social, autoaceitao e respeito s ideias alheias.
Desenvolver diferentes atividades pedaggicas em uma viso interdisciplinar para colaborar com o
processo de letramento do (s) aluno (s) envolvidos.
Oferecer momentos ldicos ao aluno para o aprimoramento da sua oralidade, memria, leitura e
para que este sinta-se como autor de sua prpria aprendizagem participando de construo de
jogos.
rea de Conhecimento Contedos e / ou atividades
Lngua Portuguesa Leitura, expresso oral

Poesia

Histrias diversas envolvendo gatos

Palavras cruzadas

Caa palavras

Jogo da Memria com rimas

Pontuao

Uso de livro didtico

Escritas diversas a partir de histria (palavras, frase, texto, quadrinha potica).

Matemtica Jogo da Memria (Tabela e Grfico)

Tangram

Situaes Problemas

Linhas (retas, horizontal, vertical, etc)

Histria O gato e a humanidade

Histria do Jogo de Xadrez

Folclore
Geografia Tipos de paisagem
Conhecimentos Naturais Animais Mamferos

Animais Domsticos

Animais Vertebrados

Gentica

Higiene Pessoal
Artes Cores, texturas (estampas, xadrez)

Tangram

Pintura

Desenho

Msica com tema gato

Montagem de Gato em forma de boneco

DURAO: 3 BIMESTRE

ATIVIDADES:

Leitura do livro O gato xadrez

Realizar a leitura, observando a expresso das rimas;
De que fala a histria lida?
Que animal se relaciona com as rimas e as cores?
Afixar os cartazes com as rimas;
Pedir que compare as diferentes rimas;
Quantas rimas aparecem na histria?
Pedir que cada criana retire da caixa do gato xadrez uma palavra;
Cada aluno dever ler uma palavra para encontrar a que rima com ela;
Fazer uma lista das rimas trabalhadas;
Ler a lista com os alunos;
Escrever a lista no caderno;
Desenvolver atividades relacionadas histria.
Montar dos personagens com o Tangram;
Caa-palavras das cores;
Confeccionar novas rimas;
Palavras- cruzadas das cores;
Analisar ficha tcnica com caractersticas dos gatos;
Montar um varal com a histria do Gato Xadrez;
Interpretar textos de diferentes gneros textuais;
Localizar informaes no texto;
Representar a ideia contida no texto por meio de desenhos;
Perceber que uma palavra tem significados diferentes dependendo do contexto;
Elaborar frases com uma palavra, utilizando vrios significados;
Produzir texto a partir de informaes pesquisadas;
Confeco de um livro com as rimas produzidas pelos alunos;

(ATIVIDADES COMPLEMENTARES SURGIRO AO LONGO DO DESENVOLVIMENTO DO PROJETO DE ACORDO COM O

INTERESSE DOS ALUNOS)

LEITURAS COMPLEMENTARES:

BORBA, O GATO RUTH ROCHA

Xadrez Joo Proteti

Um gato chamado Gatinho Ferreira Gullar

Quando meu gato era pequeno Gilles Bachelet