Portugus 9 ano

Teste 3

GRUPO I

L o poema de Eugnio de Andrade. Em caso de necessidade, consulta o vocabulrio apresentado.

AGORA AS PALAVRAS
1 Obedecem-me agora muito menos,
as palavras. A propsito
de nada resmungam, no fazem
caso do que lhes digo,
5 no respeitam a minha idade.
Provavelmente fartaram-se da rdea,
no me perdoam
a mo rigorosa, a indiferena
pelo fogo de artifcio.
10 Eu gosto delas, nunca tive outra
paixo, e elas durante muitos anos
tambm gostaram de mim: danavam
minha roda quando as encontrava.
Com elas fazia o lume,
15 sustentava os meus dias, mas agora
esto ariscas1, escapam-se por entre
as mos, arreganham os dentes
se tento ret-las. Ou ser que
j s procuro as mais encabritadas2?

Eugnio de Andrade, O Sal da Lngua, 2. ed., Porto,

Fundao Eugnio de Andrade, 1996

VOCABULRIO
1 ariscas fugidias.
2 encabritadas rebeldes.

Responde, de forma completa e bem estruturada, aos itens que se seguem.

1. Identifica os dois tempos a que se refere o poeta ao caracterizar a sua relao com as palavras e justifica
a resposta, transcrevendo, para cada um desses tempos, uma expresso do texto.

2. Explica a mudana sentida pelo poeta na sua relao com as palavras, indicando duas manifestaes
dessa mudana.

3. Explicita o que o poeta pretende sugerir nos versos 6 a 9, justificando o recurso a Provavelmente (verso 6).
 4. Identifica trs recursos expressivos presentes no poema, explicando o seu significado e a relao com a
temtica do poema.

5. Explicita o significado presente do verso 6 at ao 9.

4. Na frase interrogativa que conclui o texto (versos 18 e 19), o poeta apresenta uma alternativa em relao
ao que ficou dito anteriormente.

Explica a alternativa apresentada nessa frase interrogativa.

5. Num texto bem estruturado, entre 80 a 120 palavras, apresenta a tua opinio acerca deste poema de
Eugnio de Andrade, justificando a tua posio com citaes do poeta.

5. L o excerto seguinte de uma entrevista ao poeta Eugnio de Andrade.

1 Como que lhe surgem os poemas? Um dia afirmou: No sou um poeta inspirado, o
poema em mim conquistado slaba a slaba.
H ocasies em que tenho necessidade de um papel. Portanto, comeo a escrever e, s vezes,
abandono-me a uma fluncia de escrita. A dado instante, paro, leio e sublinho um verso esse
5 o primeiro verso. Puxo de outra folha, em branco, e escrevo esse verso em cima, o resto
rasgo imediatamente. E a partir dessa primeira linha que tudo conquistado. como se as
palavras se chamassem umas s outras. E o poema vai-se fazendo, gradualmente, como o
oleiro vai fazendo um vaso.
Porto de Encontro, Revista da Cmara Municipal do Porto,
dezembro de 2000 (texto adaptado)

Escreve um comentrio, com um mnimo de 80 e um mximo de 120 palavras, no qual expliques as

relaes que possvel estabelecer entre o poema Agora as Palavras, de Eugnio de Andrade, e o
excerto da entrevista a este poeta.

O teu texto deve incluir uma parte introdutria, uma parte de desenvolvimento e uma parte de concluso.

Organiza a informao da forma que considerares mais pertinente, tratando os tpicos apresentados a
seguir.

Indicao de dois aspetos, um no poema Agora as Palavras e o outro no excerto da entrevista, que
evidenciem que o tema da criao potica est presente nos dois textos.
Referncia ao modo como o poema Agora as Palavras pode ilustrar a ideia, expressa por Eugnio de
Andrade no excerto da entrevista, de que a escrita de um poema uma tarefa complexa.

Explicitao do sentido da comparao o poema vai-se fazendo, gradualmente, como o oleiro vai
fazendo um vaso (linhas 7 e 8), referindo se concordas, ou no, com a perspetiva apresentada nessa
comparao e justificao do teu ponto de vista.

GRUPO III

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.
1. Completa cada uma das frases seguintes com um dos dois elementos apresentados entre parnteses.
Escreve a letra que identifica cada espao, seguida do elemento que lhe corresponde.
O prmio literrio atribudo ao escritor foi, a) (de certo / decerto) modo, um reconhecimento
pblico pelo trabalho realizado.

No vejo b) (se no / seno) um motivo para ele querer adquirir todos os livros desta coleo.

Os livros de poesia no so mais caros do que os c) (de mais / demais).

Sentamo-nos obrigados a dar continuidade ao estudo, d) (com quanto / conquanto) j

estivssemos a precisar de repouso.

2. Classifica a forma verbal sublinhada na frase seguinte, indicando pessoa, nmero, tempo e modo.
Quando terminares a leitura do texto, passa redao do comentrio.

3. Para cada item (3.1. e 3.2.), seleciona a opo que permite obter uma afirmao correta.
Escreve o nmero do item e a letra que identifica a opo escolhida.

3.1. Na frase A mensagem deste poema do sculo XVI permanece atual., a palavra sublinhada uma
forma de um verbo
(A) copulativo.
(B) intransitivo.
(C) transitivo direto.
(D) transitivo indireto.

3.2. Na frase Envimos ontem uma mensagem aos organizadores do concurso de escrita., a expresso
sublinhada desempenha a funo sinttica de
(A) complemento indireto.
(B) complemento direto.
(C) complemento oblquo.
(D) modificador.

4. Reescreve cada uma das frases seguintes, iniciando cada frase que escreveres com a palavra indicada
entre parnteses.
Faz apenas as alteraes necessrias.
a) Empenhar-nos-emos no trabalho, se nos orientarem.
(S)
b) Ele traz-te o novo livro do teu autor preferido.
(Oxal)
c) Encontraram-no num curso de pintura.
(Algum)
 GRUPO IV

A expresso escrita ocupa um lugar privilegiado no nosso dia a dia, seja em situaes mais formais,
como, por exemplo, em contexto de sala de aula, seja em situaes mais informais, como, por exemplo, na
comunicao que estabelecemos no domnio privado.

Partindo da tua experincia, escreve um texto que pudesse ser divulgado num blogue de turma, no qual
expresses o teu ponto de vista sobre a importncia da escrita no quotidiano de cada um, apresentando razes
e exemplos ilustrativos que sustentem a tua opinio.

O teu texto deve ter um mnimo de 180 e um mximo de 240 palavras.