COLÉGIO INTERNATO DOS CARVALHOS

CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO – 11º ANO – TURMA A

FICHA DE TRABALHO Nº 5 DE BIOLOGIA E GEOLOGIA

ANO LETIVO DE 2017/2018

Nº .......................... Nome: ............... ........................................................................... Data: .........../........../...........

Unidade 6 – Reprodução
1. Reprodução Assexuada
2. Reprodução Sexuada
3. Ciclos de Vida

GRUPO I
Os animais incluídos no filo Cnidária são aquáticos, solitários ou coloniais. Muitas espécies apresentam, ao
longo do seu ciclo de vida, duas formas: o pólipo, que vive fixo e tem forma tubular, e a medusa, de vida livre, com
corpo gelatinoso em forma de campânula. Ambos apresentam boca central, circundada por tentáculos, ligada a uma
cavidade gastrovascular. A Figura 1 representa o ciclo de vida de uma hidromedusa (classe Hydrozoa) comum nas
águas costeiras. No ciclo, as formas de pólipo e de medusa são diploides e alternam entre si.
Aequorea victoria é uma hidromedusa com características bioluminescentes. O mecanismo molecular que
permite a emissão de fluorescência foi clarificado, em 1962, por Shimomura, quando isolou a proteína fluorescente
verde, GFP (green fluorescent protein). Esta proteína é constituída por 238 aminoácidos, sendo os aminoácidos
serina, tirosina e glicina, que ocupam, respetivamente, as posições 65, 66 e 67, os responsáveis pelas
características fluorescentes. Em Aequorea victoria, essa fluorescência depende exclusivamente da expressão do
gene gfp.
Martin Chalfie, em 1994, demonstrou a importância da GFP como marcador genético universal, por permitir
estudos quantitativos de processos dinâmicos nas células vivas. A associação do gene gfp a um gene que expressa
uma proteína interveniente num determinado mecanismo celular permite formar um complexo constituído pela GFP
e pela proteína envolvida no processo, possibilitando o seu acompanhamento.
A dinâmica de desorganização e reorganização do invólucro nuclear, durante o ciclo celular, foi um dos
processos monitorizados com o recurso ao marcador fluorescente de GFP. Reconheceu-se que:
• a proteína integrada LBR (lamin binding receptor) existe na membrana interna do invólucro nuclear e na
membrana do retículo endoplasmático;
• a proteína periférica Lamina aparece apenas associada à membrana interna do invólucro nuclear;
• a LBR faz a ancoragem dos cromossomas à membrana interna do invólucro nuclear, através da Lamina.
Quando o invólucro nuclear perde a sua integridade, a marcação da LBR com GFP permite observar
fluorescência localizada na membrana do retículo endoplasmático. Quando, no final da anafase, a LBR interage
com os cromossomas, estabelece a ligação com a Lamina, e a fluorescência passa a estar concentrada na
membrana interna do invólucro nuclear.
 Adaptado de Storer, T. e outros, Zoologia Geral, 1979
Figura 1
1. Selecione a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes,
de modo a obter uma afirmação correta.
Os cnidários apresentam um tubo digestivo _______ e têm uma digestão _______.
(A) incompleto ... intracorporal e extracelular
(B) incompleto ... extracelular e intracelular
(C) completo ... extracelular e intracelular
(D) completo ... intracorporal e extracelular

2. Selecione a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes,
de modo a obter uma afirmação correta.
O pólipo de Aequorea victoria realiza difusão _______ de gases, uma vez que a razão entre a área da superfície e
o volume do seu corpo é muito _______.
(A) direta ... reduzida
(B) indireta ... reduzida
(C) indireta ... elevada
(D) direta ... elevada

3. Selecione a única alternativa que permite obter uma afirmação correta.

No ciclo de vida da hidromedusa, representado na Figura 1, pode afirmar-se que a meiose é pré-gamética, porque...
(A) o zigoto se divide por mitoses sucessivas.
(B) a forma de medusa pertence à diplofase.
(C) a forma de pólipo se reproduz assexuadamente.
(D) as formas adultas alternam entre si.

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4. Selecione a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes,
de modo a obter uma afirmação correta.
Em Aequorea victoria, _______ são formas que se reproduzem por _______.
(A) os pólipos ... esporulação
(B) as medusas ... esporulação
(C) os pólipos ... gemulação
(D) as medusas ... gemulação

5. Selecione a única alternativa que permite obter uma afirmação correta.

A utilização do marcador fluorescente GFP, para observar a dinâmica celular, envolve processos biotecnológicos
que permitem...
(A) alterar a proteína em estudo, conferindo-lhe características de fluorescência.
(B) sintetizar a proteína fluorescente associada à proteína em estudo.
(C) tornar fluorescentes os genes das proteínas em estudo.
(D) ligar o gene gfp à proteína em estudo, de modo a torná-la fluorescente.

6. Selecione a única alternativa que permite obter uma afirmação correta.

A monitorização da dinâmica de desorganização e reorganização do invólucro nuclear permitiu inferir que, durante
o ciclo celular,
(A) a LBR se encontra na membrana do RE quando os cromossomas atingem a espiralização máxima.
(B) a proteína Lamina passa a integrar a membrana do RE quando o invólucro nuclear se desorganiza.
(C) os cromossomas espiralizados, na interfase, apresentam zonas de ancoragem ao invólucro nuclear.
(D) o conjunto de cromossomas, que se encontra em metafase, estabelece contacto com a LBR.

7. Explique os aspetos da relação entre o retículo endoplasmático e o invólucro nuclear, durante a mitose, que foram
evidenciados pela observação de fluorescência em diferentes zonas da célula.

GRUPO II
1. Procedeu-se ao mergulho da base das estacas, com igual grau de desenvolvimento, em soluções de tratamento
durante 18h, sendo de seguida plantadas em bandejas de enraizamento. As estacas foram submetidas a iguais
condições de luz, temperatura e humidade.

2. Após 120 dias de plantio, recolheram-se as estacas e procedeu-se à contagem do número total de raízes
formadas e à medição do seu comprimento (mm), sendo que os resultados foram registados na tabela seguinte.

Conteúdo das soluções Nº total Comprimento

GRUPO de tratamento de raízes das raízes (mm)
I Água 28 394,3
II AIB 44 850,3
III NAA 69,7 1069
IV AIB+boro 73,3 1477
V NAA+boro 70,7 1356,7
VI Boro 49,3 1011,7

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Na resposta a cada um dos itens 1 e 2, selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.
Escreva, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.

1. O objetivo do estudo efetuado é testar

(A) a importância da água no desenvolvimento no número de raízes.
(B) qual o tratamento mais eficaz para a inibição do desenvolvimento de raízes.
(C) qual o efeito das auxinas e do boro no desenvolvimento das raízes.
(D) quais as concentrações de boro e auxinas que estimulam o desenvolvimento de raízes.

2. Selecione a única opção que permite avaliar corretamente as afirmações seguintes.

A. As auxinas nas concentrações utilizadas estimulam o crescimento de raízes.

B. Na ausência da aplicação exógena de AIB, NAA e boro, não se verifica o crescimento de raízes.
C. A menor concentração de boro inibe a síntese das bases azotadas de todos os ácidos nucleicos.

Escreva, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.
(A) A e B são verdadeiras; C é falsa.
(B) A e B são falsas; C é verdadeira.
(C) A e C são verdadeiras; B é falsa.
(D) B e C são falsas; A é verdadeira.

Na resposta a cada um dos itens 3. e 4., selecione a única opção que contém os termos que preenchem,
sequencialmente, os espaços seguintes, de modo a obter uma afirmação correta.
Escreva, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.

3. Após 120 dias de plantio verificou-se que o tratamento mais eficaz foi ______. A ______ de boro, de uma maneira
geral, estimulou o enraizamento das estacas.
(A) AIB + boro […] adição
(B) AIB + boro […] remoção
(C) boro […] adição
(D) NAA […] remoção

4. No estudo efetuado, o dispositivo ______, constituído por estacas tratadas com ______ foi o que apresentou um
______ número de estacas enraizadas.
(A) controlo […] boro […] maior
(B) controlo […] água […] menor
(C) experimental […] água […] maior
(D) experimental […] boro […] menor

6. Em situações de carência hídrica, a Ginkgo biloba sintetiza a hormona, ácido abscísico.

Relacione a abertura e fecho dos estomas com a concentração de ácido abscísico, em períodos de seca.

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 GRUPO III
O Mar dos Sargaços corresponde a uma região central do Oceano Atlântico, delimitada por correntes
oceânicas. As águas deste mar são quentes e apresentam elevada salinidade. O seu nome deve-se à abundância
de algas castanhas do género Sargassum, que formam grandes massas flutuantes e servem de habitat a muitos
animais, nomeadamente, a crustáceos e a peixes.
As fortes correntes em redor do Mar dos Sargaços dispersam estas algas por todo o globo.
A Figura 5 representa, esquematicamente, o ciclo de vida de uma das algas desse género.

Figura 5 – Ciclo de vida de Sargassum

1. Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de
modo a obter uma afirmação correta.
As células somáticas da alga adulta apresentam _______ número de cromossomas do zigoto, dado que o organismo
adulto está incluído na _______.
(A) o mesmo ... diplofase
(B) metade do ... diplofase
(C) o mesmo ... haplofase
(D) metade do ... haplófase

2. Ordene as letras de A a G, de modo a reconstituir a sequência dos processos relativos à divisão celular que
ocorre durante a germinação do zigoto. Inicie a ordenação pela afirmação A.
(A) Replicação semiconservativa do DNA.
(B) Ascensão dos cromatídios de cada cromossoma aos polos do fuso.
(C) Individualização de duas células.
(D) Divisão dos centrómeros de cada cromossoma.
(E) Desorganização do invólucro nuclear.
(F) Alinhamento dos cromossomas no plano equatorial do fuso.
(G) Início da reorganização do invólucro nuclear.

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3. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.
Pode afirmar-se que, no ciclo de vida de Sargassum, os descendentes que resultam da germinação de vários
zigotos…
(A) são geneticamente idênticos ao progenitor.
(B) apresentam o dobro do número de cromossomas do progenitor.
(C) são geneticamente idênticos entre si.
(D) apresentam combinações genéticas diferentes entre si.

4. O género Sargassum apresenta uma grande capacidade de proliferação, podendo, nalguns casos, tornar- se
infestante. A reprodução por fragmentação contribui, em grande parte, para o sucesso na dispersão desta alga.
Justifique de que modo a reprodução por fragmentação contribui para o sucesso dispersivo da alga.

GRUPO IV
As Feófitas são algas castanhas macroscópicas, que apresentam dimensões muito variadas, podendo atingir
cerca de cem metros de comprimento. Sendo um grupo maioritariamente marinho, com cerca de 1500 espécies,
encontra-se geralmente próximo da superfície do mar. O talo das Feófitas diferencia-se em três partes: o disco de
fixação, que lhes permite fixarem-se a um substrato, o estipe, cilíndrico e alongado, e a lâmina, que encima o estipe.
Possuem como pigmentos fotossintéticos as clorofilas a e c, associadas a carotenóides, que lhes conferem a
cor castanha. A parede celular contém fundamentalmente celulose, apresentando outras substâncias como a algina,
utilizada no fabrico de doces, gelados e na indústria farmacêutica, tendo a laminarina como substância de reserva.
A maior das algas castanhas, Macrocystis, também denominada «sequoia dos mares», pode ultrapassar cem
metros de comprimento. O crescimento de Macrocystis é assegurado pela atividade de uma região meristemática,
localizada na junção do estipe com a lâmina. Esta alga não necessita de um mecanismo para o transporte interno
de água. Contudo, precisa de conduzir glícidos das zonas superiores do talo, mais bem iluminadas, para as zonas
mais profundas.
O estipe possui cordões de células alongadas, que se assemelham ao floema, por apresentarem placas
crivosas.
No ciclo de vida de outra Feófita, a Laminaria, representado na Figura 6, as fases haploide e diploide são
perfeitamente distintas. A alga é o esporófito e, na sua superfície, desenvolvem-se esporângios, produtores de
esporos. Estes originam gametófitos filamentosos e microscópicos, que produzem gâmetas, oosferas e
anterozoides. Após a sua união, os zigotos desenvolvem-se em novas algas de Laminaria.

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 Raven, Evert e Eichhorn, Biology of Plants, 1999 (adaptado)
Figura 6 – Representação esquemática do ciclo de vida de Laminaria.

1. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.

Na região meristemática do estipe de Macrocystis, encontra-se um grande número de células em divisão...
(A) meiótica, responsável pela sobrevivência em condições desfavoráveis.
(B) meiótica, responsável pelo crescimento e pela renovação celular.
(C) mitótica, responsável pelo crescimento e pela renovação celular.
(D) mitótica, responsável pela sobrevivência em condições desfavoráveis.

2. Relacione a existência de algas castanhas de grandes dimensões, como Macrocystis, com a presença de um
estipe com células semelhantes às de um tecido de transporte presente nas plantas.

3. Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de
modo a obter uma afirmação correta.
No ciclo de vida de Laminaria, esquematizado na Figura 6, o processo que origina a variabilidade genética da
descendência, através do crossing-over, ocorre na formação de _______, originando estes entidades _______ e
pluricelulares.
(A) gâmetas … diploides
(B) esporos … haploides
(C) esporos … diploides
(D) gâmetas … haploides

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4. Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de
modo a obter uma afirmação correta.
As células do esporófito, no ciclo de vida de Laminaria, são geneticamente idênticas ao _______ e as células dos
gametófitos _______ pares de cromossomas homólogos.
(A) esporo … apresentam
(B) zigoto … apresentam
(C) esporo … não apresentam
(D) zigoto … não apresentam

5. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.

Na fase haploide do ciclo de vida de Laminaria,...
(A) os gametófitos resultam da germinação de esporos diferentes.
(B) os gametófitos são entidades unicelulares que participam na fecundação.
(C) o esporófito é uma entidade pluricelular que forma esporângios.
(D) o esporófito origina esporos morfologicamente diferentes.

6. Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de
modo a obter uma afirmação correta.
Quando, durante um período de tempo, uma alga liberta para o meio maior quantidade de átomos de carbono do
que a quantidade que fixa através da fotossíntese, a alga recorre à _______ de glícidos de reserva, _______ ATP
neste processo.
(A) hidrólise … consumindo
(B) síntese … produzindo
(C) hidrólise … produzindo
(D) síntese … consumindo