Allan Bonfanti Semkiw

PROJETO INSTITUCIONAL

ESTÁGIO

Centro Universitário Claretiano

Licenciatura em Filosofia
ESTÁGIO
Prof.: Eduardo Ramos

São Paulo
2015
I – Nome do projeto :

“A contribuição das Ordens religiosas à educação”

II – Introdução

O projeto da “Contribuição das Ordens Religiosas á educação, será

desenvolvido no Colégio Internacional Arautos do Evangelho. Atenderá
especificamente os alunos desta instituição (ensino médio). Serão aproveitadas as aulas
de regência do estágio para tratar da matéria e preparar o produto final que será
apresentado em stands.

III – Objetivos Gerais

Despertar o interesse de forma interativa, o que ajudará à fixação de

conhecimentos de participantes e alunos-expoentes.

IV – Objetivo Especifico :

Aprofundar o conhecimento histórico-filosófico buscando reconhecer, comparar

e entender específicamente a pedagogia tradicional da Igreja Católica oferecida através
dos métodos de educação oferecidos pelas ordens beneditinas, dominicana, jesuítica e
salesiana e verificar as diversas e múltiplas contribuições destas à educação, seja no
avanço científico quanto no social.

V – Metas

Proporcionar uma maneira diferente de aprendizado garantido um ensino de

qualidade.

VI – Justificativa

A cada dia a experiência profissional dos docentes comprova o quanto está

difícil conseguir atingir o objetivo do aprendizado às gerações novas que se sucedem.

Sendo cada vez mais imperativa o uso de imagens para as gerações novas, o
projeto proposto já é uma tentativa de viabilizar uma nova forma pedagógica ajudando
esta escola a caminhar em encontro de uma estrutura escolar adaptada à nova realidade
social.
VII - Metodologia

 O Projeto será ligado a cada disciplina, como sugere o próprio título.

 Cada professor terá autonomia para tratar da contribuição das Ordens Religiosas
que escolher, desde que, não fique muito abrangente para não perder o foco.
 Não há problema de ter um tema e vários subtemas por sala.
 É importante que as apresentações sejam ligadas, mas não sequenciais.
 Será usado o auditório para apresentação do Projeto, com montagem de stands.
 Os vídeos que serão passados terão os horários marcados, para não tumultuar a
dinâmica do Projeto.
 Possível introdução / exposição das 1ª séries sobre as Ordens Religiosas –
pequeno histórico.

Os professores trabalharão o conteúdo em sala de aula. Nenhum deles deverá

desviar seu planejamento, mas uni-lo à alguma contribuição das Ordens Religiosas na
História.

(Por exemplo, Mendel que era religioso foi o pai da genética, os dominicanos foram
pedagogos da Idade Média, os jesuítas ajudaram no avanço científico, etc.)

Depois de trabalhados os temas, cada professor encarregado de série deverá

pensar em uma atividade (exposição, teatro, desafio, etc) que será apresentado na
mostra de projeto em stands no auditório do Colégio.

O Projeto permitirá a abordagem de temas de maneira a estabelecer relações

com diversas áreas do conhecimento. Seguem algumas sugestões de temas geradores ou
palavras relacionadas.

Certas tradições e costumes (contribuições) contidos nestes itens podem ser

vinculados.
 Trajes
 Comida
 Música
 Religião
 Valores culturais
 Geografia
 Arquitetura
 Arte e literatura
 Cortesia e respeito: qualidades da pessoa educada
VIII – Cronograma

12-02-2015 Reunião organizativa Geral

25-02-2015 Distribuição da ficha anexa para idealização dos professores.

25-03-2015 Entrega das fichas preenchidas, discussão organizativa, levantamento de

dificuldades e soluções.

Mês de Abril e Maio: Os professores trabalharão os conteúdos.

30-03-2015 Reunião para escalação de funções

22- 04-2105 Reunião de professores e estagiários para organização

01-08 à 15-08: execucão práticas dos materiais a serem apresentados

21-08 Apresentação do Projeto

IX – Recursos Materiais (Está para ser definido de acordo com o que cada professor
desenvolverá com os alunos, mas, de acordo com o que já foi conversado segue as
primeiras hipóteses)

-Separação do Auditório em Stand´s,

-Cartazes

-Projetor e tela

-Confecção de banner´s

- confecção de cartas com perguntas para o desafio.

- roupas de teatros

- telas de cenário

- mocrofones

- placa de madeira, sal e caixa de som, para experiência e mostra de física sobre a
música.

X – Avaliação
 Cada professor deverá dar uma nota de Projeto. Fica à livre escolha se será pela
exposição teórica ou na confeccção do material ou no produto final. Deverá ser uma
nota geral de Projeto e uma individual para os alunos.

XI - Bibliografia Básica:

THOMAS E. WOODS JR. Como a Igreja Católica construiu a Civilização

Ocidental. Tradução de Élcio Carillo e revisão de Emérico da Gama. Qudrante: São
Paulo, 2008
ANEXOS

1) Projeto Institucional - Ficha de Planejamento do Professor

________________________________________________________________

Colégio Arautos do Evangelho Internacional

Thabor

A contribuição das Ordens Religiosas à Educação

Disciplina:

Série:

Quantidade de alunos:

Mostra / Exposição (Hipótese de produto final):

Objetivo:

Atividade / desenvolvimento:

Material Necessário:

Proposta de avaliação:

Participação de outras disciplinas: