Planificação

Cultura, Língua e Comunicação (Formação de Base)

Núcleo gerador: Culturas de Urbanismo e Mobilidade (Duração 50 Horas)
Recorre a terminologias específicas no âmbito do planeamento e ordenação do território, construção de edifícios e
equipamentos.

Compreende as noções de ruralidade e urbanidade, compreendendo os seus impactos no processo de integração

Resultados da socioprofissional.
aprendizagem
Identifica sistemas de administração territorial e respectivos funcionamentos integrados.

Relaciona a mobilidade e fluxos migratórios com a disseminação de patrimónios linguísticos e culturais.

CULTURA
Conteúdos
Conceitos-chave Recursos Avaliação
Gerais Específicos
Urbanismo; - Fichas de - Contínua
Critérios de qualidade no Planeamento Habitacional:
Conteúdos mobilidade; trabalho - Intervenção em
 Equipamentos culturais de suporte à habitação:
Questões espaços verdes, zonas de lazer, espaços de arquitetura; - Textos sala de aula
interação cultural.
culturais que planeamento - Artigos - Trabalhos
 Influência dos equipamentos culturais no
envolvem o ordenamento e coesão territorial. habitacional; - Cartas individuais/grupo
 Arquitetura tradicional e sistemas construtivos. equilíbrio - Anúncios - Assiduidade
planeamento
 Ambientes rurais e ambientes urbanos.
e o  História oral das Comunidades e Socialização. paisagístico; rutura publicitários - Pontualidade
ordenament  A memória dos lugares e a Epifania dos espaços. paisagística; - Fotografias - Participação
 Traços arquitetónicos distintivos: integração e
o do equipamento - Cartazes - Autonomia
rutura paisagística.
território  A polissemia da Polis. cultural; - Internet - Compreensão
ordenamento e - Computador oral e escrita
Plano Diretor Municipal: conceito, objetivos e concretização. coesão territorial; - Projetor -Produção oral e
Fomento, oportunidade e mobilidade laborais aliados à
valorização do património urbano e rural. Plano Diretor escrita
Novas áreas de oferta profissional: Turismo urbano, turismo
rural, turismo de habitação, turismo cultural e turismo de
aventura.

Reconstrução de percursos profissionais e projetos de vida

Municipal; turismo;
através da qualificação profissional em áreas associadas à
fluxo migratório;
reclassificação urbanística.
património cultural.
Fluxos Migratórios: causas e consequências económicas,
políticas e culturais dos fenómenos de migração, emigração,
imigração e êxodo.

Consequências dos fluxos migratórios na expressão cultural e

artística e o papel dos equipamentos culturais nos processos
de integração.
 Cultura, Língua e Comunicação (Formação de Base)
Núcleo gerador: Culturas de Urbanismo e Mobilidade (Duração 50 Horas)
Recorre a terminologias específicas no âmbito do planeamento e ordenação do território, construção de edifícios e
equipamentos.

Compreende as noções de ruralidade e urbanidade, compreendendo os seus impactos no processo de integração

Resultados da socioprofissional.
aprendizagem
Identifica sistemas de administração territorial e respetivos funcionamentos integrados.

Relaciona a mobilidade e fluxos migratórios com a disseminação de patrimónios linguísticos e culturais.

LÍNGUA
Conteúdos
Conceitos-chave Recursos Avaliação
Gerais Específicos
A Língua Terminologia e estrutura de documentos e situações de Prevenção - Fichas de
comunicação específicas, relacionados com a temática do
como rodoviária; trabalho - Contínua
urbanismo e mobilidade.
suporte  Descodificação de folhetos informativos relativos Caderno de - Textos - Intervenção em
ao código da estrada, prevenção rodoviária e
indispensável encargos; - Artigos sala de aula
outros.
à gestão e à  Caderno de encargos, projeto de construção, Projeto; - Cartas - Trabalhos
intervenção licença de construção, planta, mapa, carta Licença; - Anúncios individuais/grupo
topográfica.
no  Técnicas de pesquisa, selecção e resumo/síntese Planta; publicitários - Assiduidade
urbanismo e de informação, nomeadamente na Internet, Mapa; - Fotografias - Pontualidade
acerca dos sistemas de administração territorial e
na de instituições relacionadas com urbanismo e Topografia; - Cartazes - Participação
mobilidade mobilidade. Resumo; - Internet - Autonomia
 Documentos de interação formal em processos de
planeamento e construção (reclamação e o Síntese; - Computador - Compreensão
requerimento). Reclamação; - Projetor oral e escrita
 Perceção da hierarquia e teor dos documentos
Requerimento; -Produção oral e
legais e sua articulação com o planeamento: Lei,
 Decreto-Lei, Despacho e Portaria.
 Expressão oral e escrita coesa e coerente num
debate/participação institucional público.

Os processos de migração e seus impactos na configuração

do urbanismo e da mobilidade.
 Recolha de informação acerca dos fluxos
migratórios e ao património linguístico e cultural a
eles associado: (crónicas, textos literários, textos
informativos diversos, relatos de vivências, entre
outros). Debate;
 Pesquisa e tratamento de informação, a partir de Património
textos de apreciação crítica sobre a importância da
Língua Portuguesa no mundo. linguístico;
escrita
Relato; crónica;
Apropriação e uso linguístico apropriado para inserção em Texto literário;
contextos socioprofissionais:
 Mapas, cartas topográficas, projeto de construção, Texto informativo.
plantas, escalas, licença de construção,
iconografia associada, folhetos e cartazes
informativos.
 Apropriação de variantes regionais de realização
do português como forma de integração
socioprofissional.
 Leitura e interpretação de textos literários que
exemplifiquem fenómenos de superação da
exclusão social e profissional.
 Cultura, Língua e Comunicação (Formação de Base)
Núcleo gerador: Culturas de Urbanismo e Mobilidade (Duração 50 Horas)
Recorre a terminologias específicas no âmbito do planeamento e ordenação do território, construção de edifícios e
equipamentos.

Compreende as noções de ruralidade e urbanidade, compreendendo os seus impactos no processo de integração

Resultados da socioprofissional.
aprendizagem
Identifica sistemas de administração territorial e respetivos funcionamentos integrados.

Relaciona a mobilidade e fluxos migratórios com a disseminação de patrimónios linguísticos e culturais.

COMUNICAÇÃO
Conteúdos
Conceitos-chave Recursos Avaliação
Gerais Específicos
A Comunicação Importância da Língua Portuguesa na criação de laços mobilidade - Fichas de - Contínua
humanos e culturais e na sensibilização para atitudes
nos processos humana; trabalho - Intervenção em
comunitárias.
contemporâneos intervenção - Textos sala de aula
Problemática da integração e relacionamento com as
de mobilidade urbanística; espaço - Artigos - Trabalhos
sociedades imigrantes em Portugal.
humana e rural; espaço - Cartas individuais/grupo
Preservação e dinamização do espaço rural e do espaço
intervenção urbano; mercado - Anúncios - Assiduidade
urbano com vista à recuperação da memória coletiva dos
urbanística espaços. de trabalho; publicitários - Pontualidade
 A recuperação e reclassificação dos espaços e
recuperação; - Fotografias - Participação
suas consequências no mercado de trabalho.
 Campanhas institucionais: cruzamento do seu reclassificação; - Cartazes - Autonomia
teor com a coesão paisagística e humana do coesão humana e - Internet - Compreensão
território.
paisagística do - Computador oral e escrita

Formas de comunicação entre operários e agentes território; impacto - Projetor -Produção oral e
especializados, de forma a adequar o planeamento à visual; impacto escrita
construção.
ambiental;
Integração espacial e temporal da construção e seu
Qualidade de Vida.
impacto visual e ambiental.

Ordenamento da construção e Qualidade de Vida:

princípios e regras (análise da legislação em vigor).