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Hierarquia
Millôr Fernandes
Disponível no site:
http://3.bp.blogspot.com/_G76NFNcUugU/SFPAP676XiI/AAAAAAAAGFQ/7moz7MFFmxg/s400/8574881007.jpg
Diz que um leão enorme ia andando chateado, não muito rei dos animais, porque tinha acabado de brigar com
a mulher, e esta lhe dissera poucas e boas (1). Eis que, subitamente, o leão defronta com um pequeno rato, o ratinho
mais menor que ele já tinha visto. Pisou-lhe a cauda e, enquanto o rato forçava inutilmente para fugir, o leão gritava:
- “Miserável criatura, estúpida, ínfima, vil, torpe: não conheço na criação nada mais insignificante e nojento.
Vou te deixar com vida apenas para que você possa sofrer toda a humilhação do que lhe disse, você, desgraçado,
inferior, mesquinho, rato!”. E soltou-o.
O rato correu mais que pôde, mas, quando já estava a salvo, gritou pro leão:
- “Será que V.Excelência poderia escrever isso pra mim? Vou me encontrar com uma lesma que eu conheço e
quero repetir isso pra ela com as mesmas palavras!” (2).
a. causa
b. conseqüência
c. condição
2. Na oração “... enquanto o rato forçava inutilmente para fugir...” a conjunção em destaque denota:
a. causa b. proporcionalidade c. tempo d. condição
3. No trecho: “Vou te deixar com vida apenas para que você possa sofrer toda a humilhação..”
A conjunção em destaque, mantendo o mesmo sentido, pode ser substituída por:
a. ainda que b. a fim de que c. porque
4. Observe:
“O rato correu mais que pôde, mas, quando já estava a salvo, gritou pro leão...”
Reestruturando a oração em destaque, sem alteração de sentido, obtém-se:
a. ... assim que se viu a salvo, gritou pro leão...
b. ... < strong>como já estava a salvo, gritou pro leão...
c. ... porque já estava a salvo, gritou pro leão...
4. A fábula “Hierarquia” de Millôr Fernandes é uma narrativa. É possível relacionar o emprego das orações
subordinadas adverbiais com esse gênero textual? Explique.
II Parte – Gramatical
7- No período: “Ganhamos a partida, quando faltavam dois minutos para o final do jogo”, a oração destacada é
subordinada adverbial: (0,50)
a) causal b) conformativa c) temporal d) final
8- Em “ Levantou-se tão cedo que ainda estava escuro, a oração é subordinada adverbial:
a) comparativa b) condicional c) concessiva d) consecutiva
9- A oração destacada em “O cientista não conseguia concluir a pesquisa porque o governo não enviava verbas”
indica: (0,50)
a) causa b) fim c) tempo d) consequência
11- Junte as duas orações num só período, usando conjunções subordinativas adverbiais. Faça as adaptações
necessárias.
a) Manoel é tão teimoso! Joaquim também é teimoso.
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b) Tudo aconteceu. Não havíamos previsto.
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c) O tempo deve continuar bom. Viajaremos amanhã cedo.
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d) Perdeu o emprego. Faltava demais.
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e) A viagem foi curta. Chegamos atrasados.
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