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Avaliação Acadêmica
LJ Sistemática 2019
Língua Portuguesa - Matemática
Inglês - Espanhol - Arte - Ciências
Geografia - História - Filosofia k3 0 ANO
ENSINO
FUNDAMENTAL
„esult.10
. o
Período de aplicação:
18/05/2019 a 24/05/2019
I Esta prova é constituída de 50 questões, e cada questão contém quatro alternativas, das quais
apenas uma é correta.
I O aluno deverá optar por apenas uma língua estrangeira (inglês ou espanhol).
I Não é permitido ao aluno utilizar ou portar, mesmo que desligados, durante a realização da prova,
telefones celulares, máquinas e/ou relógios de calcular, bem como rádios, gravadores, fones de
ouvido ou fonte de consulta de qualquer espécie.
ALUNO(A): N2:
COLÉGIO:
VSistemática
U
1a Avaliação Acadêmica
02. Na oração que inicia o texto, o trecho "Sacolas e garrafas plásticas" funciona como
predicado.
sintagma verbal.
sintagma nominal.
adjunto adverbial.
03.
O relógio
Passa tempo, tic-tac
Tic-tac, passa hora
Chega logo, tic-tac
Tic-tac, vai-te embora
Passa tempo
Bem depressa
Não atrasa
Não demora
Que já estou
Muito cansado
E já perdi toda alegria
De fazer meu tic-tac
Dia e noite
Noite e dia
Tic-tac
Tic-tac
Dia e noite
Noite e dia
"O relógio", de Vinicius de Moraes.
A sonoridade de um texto poético pode ser garantida a partir da utilização de diferentes recursos. No poema,
um desses recursos é a repetição da palavra
"tempo".
"tic-tac".
"passa".
"não".
2
80 ano - Ensino Fundamental
5Sistemática
1' Avaliação Acadêmica
SAS
04.
30 milhões 55 milhões
de idosos de idosos
05. O fenômeno da variação linguística ocorre naturalmente e é motivado por diversos fatores. No contexto da
crônica "Antigamente", verifica-se que a língua variou de acordo com o(a)
tempo decorrido.
região geográfica.
situação comunicativa.
condição socioeconômica.
06. No período "Os mais idosos, depois da janta, faziam o quilo, saindo para tomar a fresca; e também tomavam
cautela de não apanhar o sereno", se o sujeito fosse apresentado no singular, haveria modificação na forma
verbal
"tomar".
"saindo".
"faziam".
"apanhar".
3
80 ano - Ensino Fundamental
Avaliação Acadêmica
LJ Sistemática
07.
Cadastro de inclusa°
Li
Vagas em processos seletivos de
ensino superior
Políticas públicas direcionadas
Acessibilidade • reforma das calçadas
Atendimento prioritário em órgàos públicos corno responsabilidade do Poder Público
Casas de programas habitacionais acessíveis
3 vezes mais recursos para
10% das vagas em hotéis com acessibilidade esportes paralimpicos
Penas para quem discriminar pessoas Pessoas com deficiência intelectual passam
com deficiência a ter mais direitos em decisões apoiadas
PLANALTO
08. O trecho do texto a partir do qual é possível concluir que o carinho de seguidores de determinados perfis e
expresso por meio de práticas digitais é
"pequenos influenciadores digitais que têm ganhado o coração e os likes de muitos internautas."
"Foi quando Janaína percebeu que o perfil poderia ser algo maior, para além de um hobby."
"A conta é monitorada pela mãe, a enfermeira Janaína Azevedo, 31 anos."
"Os posts variam entre looks do dia, rotina, eventos e muita fofurice."
4
8Q ano - Ensino Fundamental
A:valiação Acadêmica
L.J Sistemática S
09; *O termo que se repete ao longo do texto e que ora aparece como núcleo ora como modificador do sintagma
nominal é
"pais" (linhas 2 e 5).
"perfil" (linhas 7, 9, 10 e 15).
"looks" (linhas 6 e 8).
"pequenos" (linhas 2 e 3).
O texto anterior é um trecho da obra "O auto da Compadecida", de Ariano Suassuna, inicialmente adaptada
para o teatro e, posteriormente, para o cinema. No contexto em que aparece o fragmento "É por isso que eu
vivo dizendo que os animais também são criaturas de Deus.", os verbos em destaque são, respectivamente,
transitivo direto e intransitivo.
intransitivo e transitivo direto.
transitivo indireto e intransitivo.
intransitivo e transitivo indireto.
Matemática - Questões de 11 a 20
11. Os especialistas da Universidade de Birmingham alertam que o procedimento de retirada das amígdalas pode
fazer mais mal do que bem. O estudo se baseou em um banco de dados que contém registros médicos de
todo o Reino Unido e analisou os dados registrados entre 2005 e 2016 a respeito de pessoas com até 15 anos.
No total, foram considerados dados de mais de 1,6 milhão de pacientes. A equipe descobriu que, em poucos
desses casos, havia sinais claros e inequívocos de que a operação era necessária.
Disponível em: <https://super.abril.com.br>. Acesso em: 8 jan. 2019. (adaptado)
26 . (22)3
12. Ao calcular a expressão numérica , , obtém-se como resultado o número
22".
4.
8.
16.
32.
13. Eduardo pretende colocar cerca em um dos lados de um terreno que possui formato quadrado e área
de 625 m2.
Calcule quantos metros de cerca Eduardo precisa comprar.
25 m
125m
625 m
3125m
-3 -2 -1 O 1 2
x,
15. Se — e a fração geratriz da dizima 1,2333... com x e y primos entre si, é correto afirmar que
2x + y = 9
x—y=7
x + y = 45
2x — y = 14
16. Rafaela costuma correr ao redor de uma praça circular que possui 7 metros de raio Em determinado dia, ela
completou exatamente 10 voltas na praça.
Considere Tc igual a 3,14.
Nessa corrida, Rafaela percorreu uma distância de
119,1 metros.
219,8 metros.
340,9 metros.
439,6 metros.
17. Uma caixa pequena com 200 gramas de creme de leite é vendida no supermercado por R$ 2,15. No mesmo
supermercado, pode-se encontrar a caixa grande de creme de leite com 400 gramas do produto, da mesma
marca, por R$ 4,00.
Observando as quantias relatadas, é correto afirmar que as
quantidades em gramas são diretamente proporcionais aos preços.
grandezas de quantidade em gramas e preço não são proporcionais.
quantidades em gramas são inversamente proporcionais aos preços.
grandezas são proporcionais, mas não diretamente nem inversamente.
6
8° ano - Ensino Fundamental
[4Sistemática
1. Avaliação Acadêmica
SÁS
18. No começo do mês de outubro, o dono de uma loja de informática aumentou os preços de todos os artigos
dela em 10%. Porém, no mês de novembro, essa pessoa ofereceu um desconto de '10% nas caixas de som.
Se, antes do aumento de outubro, uma caixa de som custava R$ 56,00; em novembro, a mesma caixa passou
a custar
R$ 50,40.
R$ 55,44.
R$ 56,00.
R$61,60.
19. Na figura a seguir, OC é bissetriz do ângulo AOB.
7
8° ano - Ensino Fundamental
A:valiação Acadêmica
L...1 Sistemática
Inglês - Questões de 21 a 25
21.
Where will Facebook be in 5 years? The leading social network might look a lot different
Over two years ago, Facebook's CE0 Mark Zuckerberg said: "In five years most of the content on the social
networking platform will be video". At the time, Facebook Live had just gone global. It is now 2.5 years since
his prediction, and it doesn't look as if it's anywhere near becoming the dominant format. Since Facebook's
founder was somewhat off on his predictions, why don't we take a guess at where the platform will be in the
next five years?
DUPREY, Rich. Where Will Facebook Be in 5 Years? Disponível em: <https://www.fool.com>. Acesso em. 1. nov. 2018. (adaptado)
8
8° ano — Ensino Fundamental
E4Sistematica
1 A:valiação Acadêmica
Espanhol - Questões de 21 a 25
21.
i Mus, valiente, porque
como anda la cosa
animarse a venir!...
En su habla, Mafalda dice que el ario será muy valiente. é,En qué otra alternativa Mucho también sufre apócope
y se convierte en Muy?
Llueve muy en el verano.
Dicen que él tiene muy dinero.
No tengo muy amigos en la escuela.
Ellos son muy inteligentes y simpáticos.
22.
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En el tercer cuadro de la historieta de Gaturro, aparece la forma verbal "habías pasado". Este tiempo verbal
sirve para hablar de acciones
pasadas ocurridas antes de otras ya concluidas.
presentes y que continuarán en el futuro.
imposibles en el presente.
futuras.
Sistemática
23.
[...1
cómo sabría amarte, mujer, córno sabría
amarte, amarte como nadie supo jamas!
Morir y todavia
amarte más.
Y todavia
amarte más
y más.
"Amor", de Pablo Neruda.
La palabra destacada en el pequetio trecho dei poema es un verbo irregular que está conjugado en
condicional de indicativo.
pretérito perfect° compuesto.
presente de subjuntivo.
futuro de indicativo.
24.
Club.
govIstal.
¡Te premia! Recarga tu celular
Prepago ij Cuenta Controlada
Desde
$3.000
AI comprar tu bolsa puodos duplicar grafia
Ms minutos, dates y SSIS mareando .7771
25.
é,Por qué es importante el ocio?
Las actividades de ocio son importantes porque dan energia positiva a Ia persona, refrescan ia mente y
ayudan a largo plazo a mantener la salud y tener paz mental. Las investigaciones han demostrado que un poco
de ocio diario reduce el riesgo de tener diabetes e hipertensión, mejora Ia salud física, mental y la calidad
de vida.
Disponivel em: <http://iqaquiron.com>. Acesso em: 26 out. 2018.
En el titulo y en el texto sobre Ia importancia dei ocio aparecen dos porqués. Las dos formas destacadas son
usadas respectivamente
para hacer preguntas y responderias.
como sustantivo y pronombre relativo.
como sustantivo y para responder preguntas.
para hacer preguntas y como pronombre relativo.
10
8° ano - Ensino Fundamental
r""—
. 1Ê P: .
valiação Acadêmica
S st e rn a t ca
Arte - Questões de 26 a 30
26. O modelo do teatro como o conhecemos hoje, no ocidente, vem da Grécia Antiga, onde o teatro desempenhava
um importante papel. Primeiramente religioso, nas celebrações ao deus Dionísio, de onde ele nasceu, e mais
tarde teve uma importante função social e cívica. As peças eram apresentadas em teatros ao ar livre; as arenas
e a acústica desses teatros, ainda hoje, são impressionantes.
O teatro grego. Disponível em: <http://cidadedasartes.rio.rj.gov.br>. Acesso em: 3 jan. 2019.
O teatro grego serviu de base para a formação da cultura ocidental. Inicialmente houve a celebração aos
deuses gregos, como Dionísio, e depois se tornou parte integral da cultura grega antiga. As peças de teatro
na Grécia Antiga podiam corresponder à
comédia, que fazia sátiras de homens comuns e havia pouca interação com o público, e ao drama, que
explorava os sentimentos humanos mais internos, visando trazer à tona tudo o que deixava o homem
comum entristecido ou se sentindo abandonado.
comédia, que tinha como tema central o destino e como os seres humanos e a sociedade sofriam interferência
das divindades em suas vidas, e à tragédia, que contava com as sátiras de homens comuns e de governantes
para atingir o público e os levar a refletir sobre sua existência.
tragédia, que utilizava um tom mais sério em suas apresentações, explorando os sentimentos humanos e
utilizando geralmente o destino como tema central, e à comédia, que fazia sátiras de personagens da época
e representava homens comuns, havendo maior interação com o público.
tragédia, que fazia críticas ao governo das cidades-Estados e, assim, levava os governantes a sempre
participarem das peças para que não houvesse rebeliões, e ao drama, que fazia sátiras de personagens da
época e representava homens comuns, havendo muita interação com o público.
27. O século XIX foi agitado por fortes mudanças sociais, políticas e culturais causadas por acontecimentos do final
do século XVIII: pela Revolução Industrial e pela Revolução Francesa. [...I Do mesmo modo, a atividade artística
tornou-se mais complexa. Um dos primeiros movimentos artísticos que surge em reação ao Neoclassicismo
do século XVIII é o Romantismo, e neste ocorre o início da pintura moderna de paisagem, capaz de exprimir
certos aspectos da sensibilidade do homem oitocentista.
Disponível em: <https://www.historiadasartes.com>. Acesso em: 29 jan. 2018.
O samba é um ritmo da música brasileira e uma das danças mais conhecidas no mundo. Ele está sempre
associado ao Brasil e às tradições presentes no país. Essa dança
foi trazida junto com os escravos africanos e misturou-se às danças indígenas tornando-se um ritmo nacional.
surgiu da mistura de danças africanas com o movimento do balé europeu trazido pelos portugueses durante
Período Colonial.
tornou-se traço cultural, pois nasceu na cidade do Rio de Janeiro, fruto da mistura de danças europeias,
africanas e indígenas.
passou a ser uma marca da presença negra africana no Brasil, uma vez que surgiu na Bahia a partir da
mistura de ritmos africanos.
.1
11
8° ano - Ensino Fundamental
SAS 1ã Avaliação Acadêmica
Sistemáticaa
29. Vem, noite! Vem, Romeu! Tu, noite e dia, pois vais ficar nas asas desta noite mais branco do que neve sobre um
corvo. Vem, gentil noite! Vem, noite amorosa de escuras sobrancelhas! Restitui-me o meu Romeu, e quando,
mais adiante, ele vier a morrer, em pedacinhos o corta, como estrelas bem pequenas, e ele a face do céu fará
tão bela que apaixonado o mundo vai mostrar-se da morte, sem que o sol esplendoroso continue a cultuar.
Romeu e Julieta, de William Shakespeare.
Shakespeare é o maior representante da literatura inglesa do período Renascentista e, até hoje, é um dos
autores mais prestigiados do mundo. Com base no texto, uma das características das obras de Shakespeare
consiste no fato de que muitas delas são
trágicas, pois há sofrimento do herói e problemas ligados ao poder e ao destino.
modernas, pois a mulher se torna cada vez mais forte, protagonizando a luta contra o vilão.
religiosas, pois as forças divinas estão constantemente interferindo na vida dos seres humanos.
leves, pois o herói sempre vence a batalha final, e o vilão perde, sofrendo as punições necessárias.
30. Observe a imagem a seguir.
A imagem mostra um tipo de dança tradicional de uma região do Brasil, a qual é denominada
pagode, uma derivação do samba, no Rio de Janeiro, e que era associado às festas que aconteciam nas
senzalas no período da escravidão.
samba, que surgiu no Rio de Janeiro e é marcado por um ritmo acelerado, tendo surgido da mistura de
estilos africanos e indígenas.
congada, que remonta às tradições africanas mescladas com os cultos católicos e que representa a coroação
do rei do Congo.
frevo, que nasceu em Pernambuco e é marcado por um ritmo frenético e potente, que surgiu a partir da
mistura de estilos europeus, sul-americanos e africanos.
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8° ano — Ensino Fundamental
Avaliação Acadêmica
L...1 Sistemática AS
Ciências - Questões de 31 a 35
31. As energias renováveis são fontes de energia geradas a partir de processos e recursos naturais que são
continuamente reabastecidos. Essas energias renováveis não podem ser esgotadas e são constantemente
renovadas.
ENERGIA renovável. Disponível em: <https://www.portalsolancom.br>. Acesso em: 31 out. 2018. (adaptado)
De acordo com o texto, pode-se classificar como recursos naturais renováveis o(a)
biomassa, os ventos e a água.
petróleo, os ventos e o urânio.
petróleo, a luz do sol e o gás natural.
biomassa, a luz do sol e o carvão mineral.
32. Leia o texto a seguir sobre o funcionamento de uma usina hidrelétrica.
Como uma usina hidrelétrica funciona? A água captada no lago formado pela barragem é dirigida até a
casa de força, por meio de canais. Depois de passar pela turbina hidráulica, a água é devolvida ao leito natural
do rio. Dessa maneira, a potência hidráulica transforma-se em energia mecânica quando a água passa pela
turbina, que possui um gerador acoplado, fazendo com que esta gire.
ENERGIA hidrelétrica. Disponível em: <https://www.todoestudo.com.br>. Acesso em: 31 out. 2018. (adaptado)
Com relação aos circuitos apresentados, a única lâmpada que acenderá será a do circuito
I.
II.
III.
IV.
34. Para saber se determinado eletrodoméstico está provocando aumento na conta de luz, basta calcular o seu
consumo mensal em kWh. Para isso, deve-se multiplicar a potência do aparelho (em W = watts) pelo número
de horas em que ele é utilizado no dia e pelo número de dias em que ele é usado no mês e depois dividir o
resultado por mil.
Considerando as informações do texto, o consumo elétrico, em kWh/mês, de um ventilador de 250 W, que é
utilizado 2 horas por dia, durante 30 dias no mês, é igual a
15.
150.
1 500.
15000.
13
8° ano — Ensino Fundamental
's stemica
Avaliação Ac adêmica
it á
35. A tabela a seguir mostra o consumo de energia elétrica de uma residência em um determinado mês. Nota-se
que os valores do percentual na fatura de energia por aparelho não estão incluídos.
Ar-condicionado 81 kWh
Geladeira 45 kWh
Computador 18 kWh
Lâmpadas 15 kWh
Televisor 12 kWh
Geografia - Questões de 36 a 40
36. A distribuição populacional no planeta Terra ocorre de maneira irregular, existindo extremos com vazios
demográficos e pontos onde há grandes "formigueiros" humanos. Para que pesquisadores cheguem a essa
conclusão, é feita uma relação entre a população absoluta e a área do território ocupada por ela.
O resultado dessa relação é denominado
censo demográfico.
população absoluta.
densidade demográfica.
distribuição populacional.
37. Após o fim da Segunda Guerra Mundial, o governo dos Estados Unidos promoveu um plano de ajuda
econômica com o objetivo de recuperar a economia das nações europeias alinhadas ao capitalismo e à política
estadunidense. Tal ação foi fundamental para a reconstrução do continente europeu.
Essa iniciativa recebeu o nome de
Destino Manifesto.
Pacto de Varsóvia.
Doutrina Monroe.
Plano Marshall.
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8° ano - Ensino Fundamental
r-NylSistemática
Avaliação Acadêmica
38.
Texto I
Desigualdade na América Latina segue em ritmo muito alto, diz Cepal
A Comissão Econômica das Nações Unidas para a América Latina e Caribe (Cepal) acaba de divulgar um
relatório informando que os "níveis de desigualdade na região são muito altos". Isso pode dificultar o alcance
dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODSs) da ONU previstos para serem alcançados até 2030.
A informação é da ONU News.
Disponível em: <http://agenciabrasilebc.com.br>. Acesso em: 20 nov. 2018.
Texto li
A América é um continente desigual. Ao norte, Estados Unidos e Canadá (historicamente denominada
América Anglo-Saxônica) apresentam ótimos indicadores sociais e econômicos, ao passo que, na América
Latina, ou seja, do México até o sul da América do Sul, são encontradas algumas das nações mais pobres e
desiguais do mundo.
Os textos evidenciam que as desigualdades econômicas e sociais são um dos maiores problemas do continente
americano. Um dos principais motivadores dessa desigualdade foram os
modelos colonizadores, de origem europeia, que criaram uma atmosfera de homogeneidade econômica e
social em toda a América.
diferentes processos de colonização, fundamentais para a desigualdade entre as Américas Anglo-Saxônica
e Latina.
~4
investimentos da Coroa espanhola no século XVII, fundamentais para o maior desenvolvimento da América
Anglo-Saxônica, em detrimento da América Latina.
colonizadores de ambas as Américas, por apresentarem caracteres distintos, em que Portugal e Espanha
desenvolveram colônias de povoamento.
39.
$41
NAFTA
NORTH AMERICAN FREE
TRADE AGREEMENT
Tratado Norte-Americano de Livre Comércio
O acordo de Livre Comércio da América do Norte, criado por Estados Unidos e Canadá em 1988, constitui
uma área de livre comércio, que, quatro anos depois, recebeu a adesão do México.
A criação do NAFTA promoveu o(a)
crescimento do volume de negociações entre os três países membros.
livre trânsito de pessoas, mercadorias e capital entre os países participantes.
existência de uma moeda única, o dólar americano, unificando as pautas econômicas.
independência do comércio internacional do México e do Canadá em relação aos EUA.
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8° ano - Ensino Fundamental
SAS Avaliação Acadêmica
L...1 Sistemática
40. O Brasil está na segunda divisão mundial da produção de ciência e tecnologia. Até aí, nada novo. A baixa
qualidade da educação, afinal, não deixa espaço para surpresas. Mas a crise torna esse quadro ainda mais
agudo. Há uma potencial perda de talentos em curso, motivada pela busca de melhores condições de trabalho
no exterior. Mostra recente desse efeito é o caso da professora Suzana Herculano-Houzel. Ela anunciou que
partiria para os Estados Unidos em busca de oportunidades melhores, e o caso ganhou forte repercussão na
internet.
Disponível em: <https://exame.abril.com.br>. Acesso em: 20 nov. 2018.
O texto faz menção a um fenômeno comum nos países em processo de desenvolvimento, conhecido como fuga
de cérebros. Esses países conseguem formar profissionais capacitados, mas não têm condições econômicas
de mantê-los.
Uma característica dos países desenvolvidos que atrai esse tipo de migração é o
predomínio do setor agrário na receita.
estágio preliminar de industrialização.
baixo índice de renda per capita.
crescimento econômico estável.
História - Questões de 41 a 45
41. A Revolução Gloriosa significou a consolidação do sistema parlamentar inglês, que destituía novamente o
monarca, agora coroando um sucessor com poderes reduzidos. Significou, também, depois de décadas de
conflito, um arranjo político que viria a ter grandes repercussões para o sistema internacional.
Disponível em: <http://funag.gov.br>. Acesso em: 2 nov. 2018.
"Não creio nas constituições nem nas leis, a mais perfeita constituição não conseguiria me satisfazer.
Necessitamos de algo diferente: inspiração, vida, um mundo sem leis, portanto, livre."
Mikhail Bakunin
O texto apresenta ideais do movimento iluminista, que possui como um de seus princípios o
absolutismo.
anticlericalismo.
antinaturalismo.
mercantilismo.
16
8Q ano - Ensino Fundamental
SÃS
1"—
\y1 Avaliação Acadêmica
L.1 Sistemática
44. No dia 16 de dezembro de 1773, os habitantes das colônias americanas rebelaram-se contra uma decisão
arbitrária da metrópole inglesa, atirando 45 toneladas de chá ao mar no porto de Boston.
1773: A "Festa do Chá" em Boston. Disponível em: <https://www.dw.com>. Acesso em: 11 jan. 2019.
O evento retratado foi uma das motivações para as chamadas Leis Intoleráveis. Essas leis tiveram como causa
principal o(a)
relação conflituosa entre colônia e metrópole.
diminuição do consumo dos produtos norte-americanos.
remuneração baixa recebida pelos comerciantes de chá.
descontrole emocional dos marinheiros transportadores do produto.
o
.•
É possível inferir pela ilustração que o Terceiro Estado, representado pela personagem central, era a
base econômica do Antigo Regime.
ordem dominante sobre o clero e a nobreza.
classe privilegiada pelo equilíbrio dos poderes.
estrutura desnecessária na conservação da ordem na França.
17
80 ano - Ensino Fundamental
SÃS [4Sistemática
1? Avaliação Acadêmica
(
Filosofia - Questões de 46 a 50
Com base na letra da canção, pode-se afirmar que o sujeito representado nesta, por meio de suas atitudes,
insiste em ser
autônomo, pois decide traçar suas rotas mesmo correndo o risco de errar.
corajoso, pois escolhe fazer o que nem sempre é melhor pra si mesmo.
desinformado, pois reconhece que não lhe importa ter noção de tempo.
responsável, pois traça as próprias rotas mesmo com pouco tempo disponível.
47. Leia a tirinha a seguir.
I. Gostou, Susanita? E, por quê? Não vai me Afinal, nós somos todos
Foi minha mãe que dizer que você tem iguais! Como é que eu vou
me deu! ter preconceito racial?
preconceito
racial!
Eu? Claro que não
QUINO. Toda Mafalda. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2010. 442p
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Uirirl
QUINO. Toda Mafalda. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2010. 442p.
Com base na tirinha, pode-se concluir que a amiga de Mafalda deixa de lado, em sua crítica, o fato de que a
escola é
restrita à avaliação e certificação dos conhecimentos adquiridos na vida.
fundamental para embasar a formação e a independência do indivíduo.
importante caso a criança não tenha desde pequena a orientação dos pais.
dispensável se a qualidade de vida da pessoa em questão for alta o bastante.
49. Segundo o pensamento de Jean-Paul Sartre (1905-1980), filósofo francês, agir livremente é um ato que advém
da vontade do agente. Para esse filósofo, a liberdade é absoluta, e não existem condicionamentos.
Sartre atribui tamanha importância à liberdade na vida ao ponto de concluir que o ser humano
está condenado a ser livre.
é livre, mas não dá valor a isso.
faz tudo para preservar a liberdade.
desperdiça a liberdade com futilidades.
50.
Lembra da criança
No sinal pedindo esmola?
Não é problema meu
Fecho o vidro
Vou embora...
19
8° ano - Ensino Fundamental
Terminou sua prova?
Confira, no SAS App, o gabarito e os
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