A liberdade o que é?

José Jorge Letria

Turma 16

15 de maio de 2020
 ÍNDICE

1 INTRODUÇÃO...................................................................................................................1

2 DESENVOLVIMENTO......................................................................................................2

3 CONCLUSÃO.....................................................................................................................4

REFERÊNCIAS........................................................................................................................5

ANEXOS....................................................................................................................................6
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1 INTRODUÇÃO

Este poema é o texto de um livro para crianças cujo título é A liberdade o que é ?
Foi escrito por José Jorge Letria, é uma edição da Biblioteca Escolar de abril de 2010 e foi
lançado pela primeira vez em 2007.

José Jorge Letria nasceu em Cascais, a 8 de junho de 1951. Nesta vila foi vereador
da Cultura da Câmara Municipal de 1994 a 2002. Desde l970 até dezembro de 2003, foi
redator e editor de jornais e foi professor de jornalismo. Ele é conhecido como poeta,
jornalista, político e escritor português. Também é um dos cantores de intervenções mais
importantes de Portugal.

Ele estudou Direito e História na Universidade de Lisboa e terminou um curso de

pós-graduação em Jornalismo Internacional e é mestre em Estudos da Paz e da Guerra nas
Novas Relações Internacionais pela Universidade Autónoma de Lisboa.

O objetivo desta obra é o autor comemorar o 25 de abril de 1974, pois este dia é o
mais importante para Portugal. O país e os seus habitantes voltaram a viver em liberdade e o
autor também foi um dos poucos civis que participaram no levantamento militar de 25 de
Abril de l974.
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2 DESENVOLVIMENTO

Pode-se ver o poema escrito por José Jorge Letria a seguir:

A liberdade o que é? José Jorge Letria

A liberdade é um pássaro sem medo a cantar dentro da boca.

A liberdade é um livro escrito com a tinta de que são feitos os sonhos.

A liberdade é um livro sempre aberto na página ainda por escrever.

A liberdade é um circo que torna livres todos os bichos.

A liberdade é uma rua a desaguar ao luar, no infinito.

A liberdade é um caracol a brincar com o sol.

A liberdade é um comboio a atravessar as nuvens.

A liberdade é um velho para sempre criança.

A liberdade é um gato apaixonado pela lua.

O poema contém várias definições de liberdade com ilustrações para as crianças

perceberem o seu significado, ou seja, o autor usa uma maneira mais simples e interessante
para os meninos compreenderem as definições de liberdade.
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Podemos ver que este poema tem nove expressões e cada uma começa por

“A liberdade é”, cujo sujeito e verbo de ligação são fixos para definir a liberdade.

De facto, todo o poema está estruturado em metáforas. Portanto, o autor explica a

liberdade por meio de comparações. Nomeadamente, a liberdade é comparada a uma coisa
que as crianças conhecem, a fim de usarem a imaginação ao lerem o texto.

Um dos versos do poema apresenta, na minha opinião, dois sentidos:

A liberdade é um pássaro sem medo a cantar dentro da boca.

O pássaro canta sem medo significa que agora as pessoas podem cantar e dizer
qualquer coisa sem ter medo da censura. Contudo, antes do 25 de abril, elas tinham medo de
falar daquilo que o Governo não gostava. Ao mesmo tempo, as pessoas também tinham medo
de fazer música, já que através da música era fácil exprimir os sentimentos do cantor.

Na verdadeEfetivamente, este livro tem relação com o 25 de abril de 1974. Este

dia é o mais importante para os portugueses. É que nesse dia houve uma revolução em
Pportugal que acabou com a ditadura. A partir desse dia, o povo ficou com muito mais
liberdade e vários livros foram escritos relacionados com a liberdade e com o 25 de abril.

Nos tempos da ditadura salazarista, não havia turmas mistas, a liberdade de

expressão, o direito ao voto livre e nem as pessoas não se juntavam podiam juntar para falar
ou discutir as suas ideias... Nem havia dinheiro. Portugal vivia tempos muito difíceis. Por essa
razão, o desejo das pessoas de liberdade era cada vez mais forte.

Durante a ditadura, era impossível escrever livros sobre a liberdade, por causa da
censura, isto é, a liberdade de expressão foi limitada. Portanto, só se podia escrever livros
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sobre coisas que não diziam mal do governo da ditadura e, os versos desse livro indicam
coisas que as pessoas não podiam fazer durante a ditadura.

3 CONCLUSÃO

Escolhi esta obra devido ao título. É muito importante fazer esta pergunta à
humanidade. Porém, para as pessoas, a liberdade é difícil de definir. É normal que existam
inúmeras respostas de todo o mundo.

Acho que a liberdade é estar fora das regras, fazer as coisas ao nosso gosto. Este
poema não é só para crianças, mas também para outros adultos pensarem livremente sobre a
liberdade nos dias de hoje. Atualmente, quando um país fica mais desenvolvido, as pessoas
andam sempre a trabalhar para seguir a sociedade e entrar nos eixos do fazer o país progredir,
ou seja, tudo muda mais depressa em minutos. Todos só pensam em adquirir coisas. Nesta
altura, ninguém sabe que se elas gostariam de tomar o caminho das expectativas sociais ou se
preferem ir lá para fora para procurar o sonho delas em vez de seguir o caminho de outra
pessoa.
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Penso que alguns dos versos do poema já me influenciaram. Quando lia o livro,
senti que os textos estavam a estimular o meu pensamento pessoal para que não tivesse sem
medo e nem preocupaçõesão. Para mim, eu acredito que a liberdade vai ter muitas
possibilidades deo futuro, como a Revolução de 25 de abril de 1974.

Na verdade, este é um trabalho que me fez pensar muito sobre este tema pela
primeira vez. Há várias informações que tive de procurar. Contudo, encontrei pouca
informação relacionada com o significado do poema e é difícil compreender as frases em
metáforas, já que experimentei tentei analisar esta estrutura de metáforas pela primeira vez.
Devo Procurei ter muito cuidado com a explicação da obra no trabalho e na apresentação.
Especialmente, tive procurei de corrigir os erros por mim própria ao rever o trabalho, tais
como as concordâncias, ortografias, os sentimentos do poema, entre outras coisas. Tudo isto
foi um desafio para mim.

REFERÊNCIAS

Wikipédia. José Jorge Letria [Em linha]. Disponível em:

https://pt.wikipedia.org/wiki/Jos%C3%A9_Jorge_Letria [Consultado em 10 de maio de 2020] Field Code Changed

WOOK. José Jorge Letria [Em linha]. Disponível em:

https://www.wook.pt/autor/jose-jorge-letria/1762 [Consultado em 11 de maio de 2020] Field Code Changed

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Jose Jorge Letria. José Jorge Letria [Em linha]. Disponível em:

https://www.wook.pt/autor/jose-jorge-letria/1762 [Consultado em 13 de maio de 2020] Field Code Changed

Wikipédia. Revolução de 25 de Abril de 1974 [Em linha]. Disponível em:

https://www.mariza.com/pt [Consultado em 12 de maio de 2020]

Wikipédia. Censura [Em linha]. Disponível em:

https://pt.wikipedia.org/wiki/Censura_em_Portugal[Consultado em 12 de maio de 2020] Field Code Changed

Significados. Significado de metáfora [Em linha]. Disponível em:

https://www.significados.com.br/metafora/ [Consultado em 12 de maio de 2020] Field Code Changed

Issuu. A liberdade o que é [Em linha]. Disponível em:

https://issuu.com/bibliotecaescolarvilaboim/docs/a_liberdade_o_que___[Consultado em 12 de maio

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SlideShare. Orações subordinadas substantivas [Em linha]. Disponível em:

https://pt.slideshare.net/profapatricia/oracao-subordinadassubstantivas[Consultado em 13 de maio

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Vortexmag. Como era a vida em Portugal nos tempos da ditadura [Em linha]. Disponível em:
https://www.vortexmag.net/como-era-a-vida-em-portugal-nos-tempos-da-ditadura/

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