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Nome:_______________________________________________________Nº_____ 6º.Ano____
Professor(a)Karla Mascarenhas Disciplina Língua Portuguesa Data_____/03/2016
Atividade Avaliativa Av 1 I Trimestre (5,0 pontos)
Não é preciso dizer que as consequências físicas eram inúmeras. As mulheres tinham muita
dificuldade de caminhar e não podiam se abaixar. As quedas eram muito comuns e as mulheres
permaneciam sentadas a maior parte do tempo. Para se levantar da posição sentada, precisavam
da ajuda dos seus maridos (e acredite: isso era é considerado “chiquérrimo”!). Viverem assim por
toda vida deformava os ossos do quadril e da coluna, aumentando também os riscos de fraturas
do fêmur.
No século XX os pés-de-lótus foram proibidos pelo governo chinês, mas a prática continuou em
segredo ainda por muitos anos. Hoje, a prática foi completamente abolida da cultura, no entanto,
ainda é possível encontrar senhoras idosas que exibem orgulhosas seus pés ligados!
Disponível em: http://diariodebiologia.com/author/karlla/ Acesso em 10 de mar. 2016.
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Depois da leitura atenta da notícia acima, responda, com suas próprias palavras as questões
feitas a seguir segundo as informações tiradas do texto acima:
1. O que foram os pés-de-lótus na Antiga China? (0,5)
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2. Qual era o objetivo desse procedimento de atar os pés das meninas desde a primeira infância
entre mulheres chinesas desde o século X segundo o texto lido? Coloque (V) para as afirmações
verdadeiras sobre assunto e (F) para as falsas (0,5)
a. ( ) O objetivo era de elas terem de ter o menor pé possível, o que no passado significava que quanto
menor o pé, mais homens se interessariam por elas.
b. ( ) O objetivo era evitar que elas crescessem feias e por isso perdesse a oportunidade de se casar, já
que as famílias dos noivos só escolhiam pretendentes a seus filhos que tivessem pés-de-lótus.
c. ( ) O objetivo era encontrar um marido para essas mulheres senão elas ficariam solteiras para o resto
da vida, o que daria muita despesa para as famílias delas.
d. ( ) O objetivo era o de diminuir a força da mulher, e torná-la dependente dos outros r incapaz de se
defender por si mesma, ficando sob o domínio dos pais e maridos.
e. ( ) O objetivo era evitar que essas mulheres se casassem, porque na tradição chinesa é a mulher que
toma conta de seus pais idosos e se elas casassem, iriam esquecer dos pais e cuidas de seus maridos e
filhos.
3. Por que esse costume de pés-de-lótus em meninas chinesas foi abolido no século XX? (0,5)
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4. Por que, segundo o texto, mesmo tendo sido proibido esse procedimento de atar pés de meninas no
século XX, mulheres chinesas idosas ainda hoje se orgulham disso? Marque a resposta correta com um
(X): (0,5)
a. ( ) porque essas mulheres idosas acham que seus pés são feios, já que ficaram deformados e elas não
podem andar direito, nem se levantar sem ajuda de outras pessoas
b. ( ) porque essas mulheres idosas ainda acreditam que ser uma mulher que tem pés assim ainda é
bonito e atraente, como foi no passado e não veem isso como algo negativo.
c. ( ) porque essas mulheres idosas sofreram muito com esse procedimento de amarração de pés, e
ficam felizes de que isso não ocorra mais com as novas gerações.
d. ( ) porque essas mulheres idosas têm medo de serem mal vistas pela sociedade chinesa e decidiram
esconder seus pés deformados pelo procedimento citado.
e. ( ) porque essas mulheres idosas não acham que seus pés podem ser curados, já que ficaram
deformados para sempre e elas não poderão nunca andar direito, nem se levantar sem ajuda de outras
pessoas.
5. Podemos afirmar que o costume de amarrar os pés de mulheres chinesas, como lemos no
texto anterior, pode ser identificada como uma ação cultural ou instintiva? Explique com suas
próprias palavras a sua opinião sobre o costume de atar os pés das mulheres chinesas ser
cultural ou não, nas linhas a seguir. (1,0)
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6. Agora, enumere com um 1 as ações que podemos classificar como instintivas ao Homem e 2
aquelas que podem ser classificadas como culturais. (1,0)
A B C
D E
F G H
I J
8. Assista ao desenho a seguir, e aponte, corretamente, conforme estudamos, qual a estruturação
dessa narrativa, apontando apenas os acontecimentos principais: (1,0)
Título do desenho: O moinho (The old mill – Silly Symphonies – 1937 – Walt Disney Productions)
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=c93vGa_NTzU 8:33 m
Situação inicial:
Conflito:
Desenvolvimento:
Clímax ou epílogo:
Situação final: