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FILOSOFIA – 10ºANO
1ºTESTE DE AVALIAÇÃO
Duração: 90 minutos Ano lectivo: 2010/2011
Versão A
GRUPO I
1. Como se caracteriza, de acordo com o autor do texto seguinte, a atitude daqueles que
estudam Filosofia?
Explique, por palavras suas, as ideias presentes no texto.
“Aquele que deseje filosofar deve antes de mais duvidar de todas as coisas. Não pode
tomar parte num debate antes de ter escutado as diversas opiniões, nem antes de
avaliar e comparar as diversas opiniões, nem antes de avaliar e comparar as razões
contrárias e a favor. Jamais deve julgar ou censurar um enunciado apenas pelo que
ouviu, pela opinião da maioria, pela idade pelo mérito ou pelo prestígio do orador,
devendo por consequência agir de acordo com (…) uma verdade que pode ser entendida
à luz da razão.” Giordano Bruno, in Michael White “Giordano Bruno: O Filósofo Maldito”, Planeta, 2008.
“O que pode justificar que se subtraia a liberdade a alguém como forma de castigo? Por
outras palavras, que razões podem dar-se para se exercer a coerção sobre as pessoas,
tirando-lhes a liberdade (…)?
Na sua forma mais simples, o retributivismo é a perspectiva segundo a qual aqueles que
violam a lei merecem o seu castigo, independentemente de existirem ou não quaisquer
consequências benéficas para eles ou para a sociedade. Aqueles que violam
intencionalmente a lei merecem sofrer (…). Além disso, a severidade do castigo deve
reflectir a severidade do crime.”
Nigel Warburton, Elementos básicos de Filosofia, Edições Gradiva, 2007, pág. 135-136.
2.1. Indique qual é a tese defendida pelos retributivistas em relação à pena de morte.
Esclareça, por palavras suas, quais são os argumentos apresentados no texto para
defender essa tese.
2.2. Apresente duas objecções (ou críticas) aos argumentos referidos no texto.
GRUPO II
1. Analise os seguintes exemplos:
A. Alguns navios desapareceram numa área denominada por triângulo das Bermudas. Os jornais
sensacionalistas concluíram que qualquer navio que por lá passe desaparecerá.
B. Dado que alguns filósofos, como Sartre e Nietzsche, defendem que Deus não existe, todos os
filósofos são ateístas.
C. Todos os democratas são ditadores. Hitler foi democrata. Portanto, Hitler foi um ditador.
D. Tenho um gato gordo e cego. Um dia caiu na piscina e começou a nadar de costas.
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F. “O astrónomo Simon Driver, da Universidade Nacional da Austrália usou um dos telescópios
mais potentes do mundo e contou 70.000 milhões de milhões de milhões de estrelas. É esse o
número total de estrelas do Universo, afirma.” (Público, 28 de Agosto de 2003)
1.3. Indique qual é o valor lógico das proposições expressas nas frases da alínea C.
2.6. A proposição: “Todos os alunos da escola Pinheiro e Rosa gostam de realizar testes
diagnósticos no primeiro dia de aulas” é:
A. uma opinião de que é difícil duvidar;
B. correcta e não precisa de justificação;
C. verdadeira, pois aquilo que é dito não necessita de ser comprovado na realidade;
D. verdadeira, se corresponder à realidade, ou falsa se não corresponder.
E. Nenhuma das respostas anteriores é correcta.
2.8. Há quem diga que a astrologia é uma ciência e há quem diga que não. A verdade é que a
astrologia não é uma ciência, porque, se fosse uma ciência, as teorias dos astrólogos seriam
submetidas a testes. Mas as teorias dos astrólogos não são submetidas a testes.
Qual é a conclusão deste argumento?
A. Há quem diga que a astrologia é uma ciência e há quem diga que não.
B. A astrologia não é uma ciência.
C. As teorias dos astrólogos não são submetidas a testes.
D. Se a astrologia fosse uma ciência, as teorias dos astrólogos seriam submetidas a testes.
E. Nenhuma das respostas anteriores é correcta.
GRUPO III
1. Classifique as proposições que se seguem, indicando se são: universais afirmativas
(UA); universais negativas (UN); particulares afirmativas (PA); particulares negativas
(PN); singulares afirmativas (SA); singulares negativas (SN) ou condicionais (C).
A. Platão foi um discípulo de Sócrates.
B. Caso o Jesualdo tenha uma atitude crítica, então não se julga na posse da verdade.
J. Há pessoas dogmáticas.
GRUPO IV
1. Indique se as frases a seguir apresentadas são verdadeiras (V) ou falsas (F).
A. O estudo experimental permite aos filósofos provar as suas teorias e alcançar um saber unânime.
B. Filosofar implica espírito crítico, ou seja, recusar sempre as opiniões dos outros e aceitar só as
minhas.
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C. A filosofia implica espírito crítico relativamente àquilo que os outros dizem e fazem, mas também
em relação a nós próprios: saberemos efectivamente aquilo que julgamos saber? Não será preciso
reflectirmos mais?
D. Os problemas filosóficos nada têm a ver com a vida humana. Só dizem respeito a quem estuda
filosofia na Universidade.
H. O tipo de pensamento introduzido pela Filosofia nos séculos VII-VI a.C designa-se como racional.
2.2. Indique quais são as disciplinas que estudam os problemas filosóficos referidos em
cada uma das alíneas da resposta anterior. Escreva apenas a alínea e o nome da
disciplina.
Coluna A Coluna B
Cotações:
Grupo I – 1. 15 Pontos; 2. 2.1. 23 Pontos; 2.2. 20 Pontos; 2.3. 20 Pontos
Grupo II – 1. 1.1. 06 Pontos; 1.2. 08 Pontos; 1.3. 06 Pontos; 1.4. 10 Pontos; 2. 20 Pontos
Grupo III– 1. 20 Pontos; 2. 20 Pontos
Grupo IV – 1. 10 Pontos; 2. 2.1. 10 Pontos; 2.2. 12 Pontos /Total: 200 Pontos
Bom trabalho! A professora: Sara Raposo.