Data: ____ de ______________________________________ 2019

Aluno (a): ______________________________________________

Professora: Dôra Moraes / 2º Ano

Habilidades:
 Desenvolver habilidade leitora e interpretação;
 Compreender a importância da família às pessoas;
 Identificar as letras do alfabeto.

LEIA COM ATENÇÃO AS ORIENTAÇÕES ANTES DE COMEÇAR

1 - Preencha o cabeçalho completo.
2 - Não dobre, não amasse, não rasure e não use corretivo.
3 - Leia atentamente cada questão antes de escolher a alternativa correta ou responder.

4 - Use caneta azul ou preta; não serão aceitas questões marcadas ou respondidas a lápis ou
apenas destacadas nas perguntas.

5 - Use o gabarito para marcar apenas uma alternativa correta da questão 1 ( letras A até E ).

Atenção ao gabarito, pois não pode haver rasuras e nem duas alternativas marcadas como
respostas.

1ª QUESTÃO

a b c d
A
B
C
D
E
Leia o texto:

Família

Vou contar para vocês Ele é o meu tio Paulo

Como é minha família O meu tio do coração.

Como é a nossa casa

E o nosso dia-a-dia Quando chega o domingo

A ideia é uma só

Moro com meus pais Reunir toda a família

E também com meu irmão Lá na casa da vovó.

De vez em quando a gente briga,

Mas é apenas discussão. Todo mundo ouvindo histórias

Minha mãe sabe o que é isso Ao redor do vovô Dito

Ela também tem irmão Primo, prima, tios e tias

Cachorro, gato e periquito.

Autor: Salatiel Silva

Interpretando o texto:
1. Leia as perguntas e marque, no gabarito, a alternativa correta.

A) Qual é o título do texto?

a) Amizade b) Família c) Escola d) O circo

B) Quem é o autor do texto?

a) Salatiel Moraes b) Fernanda Silva c) Eric Silva d) Salatiel Silva

C) Os personagens do texto moram com?

 a) Os avós.  b) Os amigos  c) Os tios  d) Os pais e o irmão
D) De acordo com o texto, o que significa “ meu tio do coração”?
a) uma pessoa bonita.
b) o tio que eu mais gosto.
c) o irmão da minha mãe.
d) meu tio é bonzinho.

E) Onde a família gosta de ir aos domingos?

a) no parque.
b) na igreja.
c) na casa da vovó.
d) na escola.

2. Como se chama o irmão da mãe da criança do texto?

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3. Na casa da vovó todo mundo gosta de ouvir as histórias que vovó conta,
como se chama o vovô?
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4.Que animais também se reúnem para ouvir as histórias de vovó Dito?

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5. Coloque as palavras abaixo em ordem alfabética.

FAMÍLIA – IRMÃO – PAIS – IGREJA – VOVÓ – DISCUSSÃO –

PERIQUITO
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6. Leia a tirinha:

a) Quantos quadrinhos há nessa tirinha?

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b) Você sabe o nome desse personagem?

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c) Qual é a cor da camisa?

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d) Do calção?
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e) O que ele tem no braço?

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7. Observe a palavra:

BIDU
a) Quantas letras têm a palavra? _________

b) Qual é a primeira letra? __________

c) Qual é a última letra? _________

d) Quantas sílabas têm a palavra? ______