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Assistiva
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CIRCULAÇÃO INTERNA
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Sumário
Introdução......................................................................................................................... 2
Leitura Complementar....................................................................................................... 19
Referências........................................................................................................................ 24
Atividades Avaliativas....................................................................................................... 25
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Introdução
Bibliografia básica:
BRASIL. Subsecretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência. B823 t
Comitê de Ajudas Técnicas Tecnologia Assistiva. – Brasília : CORDE, 2009.
FILHO, Teófilo Alves Galvão; GARCÍA, Jesus Carlos Delgado. Pesquisa Nacional de
Tecnologia assistiva. São Paulo: ITS Brasil/MCTI-SECIS, 2012.
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“Para as pessoas sem deficiência a tecnologia torna as coisas mais fáceis. Para as pessoas com
deficiência, a tecnologia torna as coisas possíveis”. (RADABAUGH, 1993)
De acordo com a definição proposta pelo Comitê de Ajudas Técnicas (CAT), tecnologia
assistiva "é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos,
recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a
funcionalidade, relacionada à atividade e participação, de pessoas com deficiência,
incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de
vida e inclusão social. (CAT, 2007)
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Classificação em categorias
Leitura complementar:
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- Para maiores informações sobre o Programa de Certificação em Aplicações da Tecnologia Assistiva – ATACP da
Califórnia State University Northridge, College of Extended Learning and Center on Disabilities, consulte:
http://www.csun.edu/cod/conf/2008/.
Destinada a atender pessoas sem fala ou escrita funcional ou em defasagem entre sua
necessidade comunicativa e sua habilidade em falar e/ou escrever. Recursos como as pranchas
de comunicação, construídas com simbologia gráfica (BLISS, PCS e outros), letras ou palavras
escritas, são utilizados pelo usuário da CAA para expressar suas questões, desejos, sentimentos,
entendimentos. A alta tecnologia dos vocalizadores (pranchas com produção de voz) ou o
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Como dispositivos de saída podemos citar softwares leitores de tela, software para
ajustes de cores e tamanhos das informações (efeito lupa), os softwares leitores de texto
impresso (OCR), impressoras braile e linha braile, impressão em relevo, entre outros.
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Estas informações ativam uma programação de funções como apagar ou acender luzes,
desligar fogo ou torneira, trancar ou abrir portas. No campo da Tecnologia Assistiva a
automação residencial visa a promoção de maior independência no lar e também a proteção, a
educação e o cuidado de pessoas idosas, dos que sofrem de demência ou que possuem
deficiência intelectual.
6- Órteses e próteses
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7- Adequação Postural
Ter uma postura estável e confortável é fundamental para que se consiga um bom
desempenho funcional. Fica difícil a realização de qualquer tarefa quando se está inseguro com
relação a possíveis quedas ou sentindo desconforto.
Um projeto de adequação postural diz respeito à seleção de recursos que garantam
posturas alinhadas, estáveis, confortáveis e com boa distribuição do peso corporal.
Indivíduos que utilizam cadeiras de rodas serão os grandes beneficiados da prescrição
de sistemas especiais de assentos e encostos que levem em consideração suas medidas, peso e
flexibilidade ou alterações músculo-esqueléticas existentes.
Recursos que auxiliam e estabilizam a postura deitada e de pé também estão incluídos,
portanto, as almofadas no leito ou os estabilizadores ortostáticos, entre outros, fazem parte deste
grupo de recursos da TA.
Quando utilizados precocemente os recursos de adequação postural auxiliam na
prevenção de deformidades corporais.
8- Auxílios de mobilidade
A mobilidade pode ser auxiliada por bengalas, muletas, andadores, carrinhos, cadeiras
de rodas manuais ou elétricas, scooters e qualquer outro veículo, equipamento ou estratégia
utilizada na melhoria da mobilidade pessoal.
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São exemplos: Auxílios ópticos, lentes, lupas manuais e lupas eletrônicas; os softwares
ampliadores de tela. Material gráfico com texturas e relevos, mapas e gráficos táteis, software
OCR em celulares para identificação de texto informativo, etc.
Shype é um programa que utiliza a tecnologia "pair two pair" que oferece uma melhor
comunicação via voz, possibilitando-se a realização de conversas de voz em tempo real com
uma ou mais pessoas ao mesmo tempo.
É importante destacar que o Shype é um programa que dispensa configurações técnicas, além
de ser gratuito, em português e seu funcionamento pode ser em qualquer tipo de Internet.
Um outro ponto também interessante é que o Shype é um recurso semelhante a um software
de mensagens instantâneas, porém são armazenados os recados em voz.
Jaws é um leitor de telas que permite as pessoas com deficiência visual terem acesso ao
computador, de modo que estas possam trabalhar normalmente como as pessoas
desprovidas dessa deficiência, utilizando-se teclas de atalho. Um ponto destacável é que sua
velocidade pode ser ajustável ao nível de cada usuário.
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Auxílios que incluem vários equipamentos (infravermelho, FM), aparelhos para surdez,
telefones com teclado-teletipo (TTY), sistemas com alerta táctil-visual, celular com mensagens
escritas e chamadas por vibração, software que favorece a comunicação ao telefone celular
transformando em voz o texto digitado no celular e em texto a mensagem falada. Livros, textos
e dicionários digitais em língua de sinais. Sistema de legendas (close-caption /subtitles).
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Acessórios que possibilitam uma pessoa com deficiência física dirigir um automóvel,
facilitadores de embarque e desembarque como elevadores para cadeiras de rodas (utilizados
nos carros particulares ou de transporte coletivo), rampas para cadeiras de rodas, serviços de
autoescola para pessoas com deficiência.
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por pessoa e prestações debitadas diretamente na conta corrente. O prazo para quitação é de
quatro a 60 meses e a primeira prestação pode ser paga em até 59 dias.
Segundo resultados divulgados pelo IBGE, do Censo 2010, o País possui 45,6 milhões
de pessoas com alguma deficiência, o que representa 23,91% da população. Estes números
revelam a grande demanda existente para o desenvolvimento de tecnologia nacional, inserção
do tema da TA nos cursos de formação profissional, organização de serviços específicos e,
especialmente, ações governamentais de concessão de TA que atendam a grande demanda
reprimida.
A tecnologia assistiva na mão do usuário será fundamental para a promoção da inclusão
das pessoas com deficiência, tanto no campo da educação, inserção no trabalho como na vida
em sociedade.
Apesar de visualizarmos ações importantes podemos afirmar que estamos dando
os primeiros passos e o que conseguimos fazer no momento atual ainda é insuficiente.
Você acredita que e Legislação Brasileira está atendendo às demandas da Tecnologia Assistiva
em nosso país?
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Leitura Complementar:
• Recursos
Podem variar de uma simples bengala a um complexo sistema computadorizado. Estão
incluídos brinquedos e roupas adaptadas, computadores, softwares e hardwares
especiais, que contemplam questões de acessibilidade, dispositivos para adequação da
postura sentada, recursos para mobilidade manual e elétrica, equipamentos de
comunicação alternativa, chaves e acionadores especiais, aparelhos de escuta assistida,
auxílios visuais, materiais protéticos e milhares de outros itens confeccionados ou
disponíveis comercialmente.
• Serviços
São aqueles prestados profissionalmente à pessoa com deficiência visando selecionar,
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• Fisioterapia
• Terapia ocupacional
• Fonoaudiologia
• Educação
• Psicologia
• Enfermagem
• Medicina
• Engenharia
• Arquitetura
• Design
• Técnicos de muitas outras especialidades
Definições:
• Funções do Corpo são as funções fisiológicas dos sistemas orgânicos (incluindo as funções
psicológicas).
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• Estruturas do Corpo são as partes anatômicas do corpo, tais como, órgãos, membros e seus
componentes.
• Deficiências são problemas nas funções ou na estrutura do corpo, como um desvio importante
ou uma perda.
Definições:
3. Fatores Contextuais
• Fatores Ambientais:
Constituem o ambiente físico, social e atitudinal no qual as pessoas vivem e conduzem sua vida.
Esses fatores são externos aos indivíduos e podem ter uma influência positiva ou negativa sobre
o seu desempenho, enquanto membros da sociedade, sobre a capacidade do indivíduo para
executar ações ou tarefas, ou sobre a função ou estrutura do corpo do indivíduo.
• Fatores Pessoais:
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individuais e outras características, todas ou algumas das quais podem desempenhar um papel
na incapacidade em qualquer nível.
4. Modelos Conceituais
• Modelo Médico:
• Modelo Social:
O modelo social de incapacidade, por sua vez, considera a questão principalmente como um
problema criado pela sociedade e, basicamente, como uma questão de integração plena do
indivíduo na sociedade. A incapacidade não é um atributo de um indivíduo, mas sim um
conjunto complexo de condições, muitas das quais criadas pelo ambiente social. Assim, a
solução do problema requer uma ação social e é da responsabilidade coletiva da sociedade fazer
as modificações ambientais necessárias para a participação plena das pessoas com
incapacidades em todas as áreas da vida social. Portanto, é uma questão atitudinal ou ideológica
que requer mudanças sociais que, a nível político, se transformam numa questão de direitos
humanos. De acordo com este modelo, a incapacidade é uma questão política.
• Abordagem Biopsicossocial:
A CIF baseia-se numa integração desses dois modelos opostos. Para se obter a integração das
várias perspectivas de funcionalidade é utilizada uma abordagem "biopsicossocial". Assim, a
CIF tenta chegar a uma síntese que ofereça uma visão coerente das diferentes perspectivas de
saúde: biológica, individual e social.
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USO DE ACIONADORES
Além do programa são fornecidos formulários para acompanhamento dos pais e professores.
Instruções em Português e Manual do Usuário em Inglês.
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Referências
BRASIL. Subsecretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência. B823 t
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FILHO, Teófilo Alves Galvão; GARCÍA, Jesus Carlos Delgado. Pesquisa Nacional de
Tecnologia assistiva. São Paulo: ITS Brasil/MCTI-SECIS, 2012.
RODRIGUES, Paloma Alinne Alves; DOSCHER, Andrea Marques Leão; et al. Disponível em:
<http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=21993>. Acesso em 11 de
fev. de 2014.
SARTORETTO, Mara Lúcia; BERSCH, Rita. Assistiva: tecnologia e Educação. Disponível em:
<http://www.assistiva.com.br/tassis tiva.html>. Acesso em 11 de fev. de 2014.
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(Mahatma Gandhi)
Bom desempenho!
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