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Proposta de Interação e Brincadeira.

Meu corpo, minha vida.


CAMPO DE EXPERIÊNCIAS: O eu, o Outro e o Nós / Corpo, Gestos e Movimentos
Objetivo de Aprendizagem e Desenvolvimento:
• Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
• Coordenar suas habilidades manuais adequado com o manuseio da tesoura.
Material: Revista, tesoura, cola e papel.
Desenvolvimento:
Realizar uma roda de conversa informal com a criança, sobre cada parte do corpo, ao
termino fazer a pergunta: Para que serve esta parte do corpo? No primeiro momento deve
deixar as crianças falarem livremente e depois dar as respostas para suprir a curiosidade,
para finalizar a conversa vamos cantar a música (cabeça, ombro, joelho e pé) a qual já é
conhecida pela maioria das crianças, em seguida procurar em revistas imagens que
compõem partes do corpo, recortar e colar montando um corpo humano. Depois das
vivências vamos assistir um vídeo da história do “Urso Pulguento do autor” (Nick Bland)
que está disponível no site. https://www.youtube.com/watch?
time_continue=2&v=ORYgzFnJKIA&feature=emb_logo
E aproveita as experiências com seu filho.
MÙSICA :
Cabeça, ombro, joelho e pé.
Olhos, ouvidos, boca e nariz.
Cabeça, ombro, joelho e pé.
Desenvolvimento:
Uma questão muito importante e que não devemos esquecer é de lavar as mãos antes
das refeições, ao usar o banheiro, depois de brincar e sempre que você lembrar. Mãos
limpas significam muito mais saúde para você e sua família. Vamos fazer uma experiência
para ver se estamos lavando as mãos corretamente? Olha que vamos precisar:
Material: Hidratante, gliter ou sombra de maquiagem, guardanapo de papel , prato ,
sabonete e água.
Distribua algumas gotas de hidratante na palma das mãos e oriente a espalhar, em
seguida peça para criança colocar as mãos no recipiente com o gliter ou sombra de
maquiagem. Enfatize para criança que o gliter ou a sombra são os germes e que se
espalham por toda parte e são difíceis de remover. Então coloque no prato o gliter ou a
sombra e peça para que elas coloquem as mãos ou espalhem. Com as mãos cheia de
gliter ou da sombra oriente para criança bater as mãos. Não funcionou? De um
guardanapo? Também não? Então peça à criança para lavar as mãos com água e
sabonete.
Depois de higienizar, observe o resultado e mostre para criança a importância de lavar as
mãos.
Aproveita as experiências com seu filho.

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