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Teste Diagnóstico 1 Mecânica

Escola Data – –

Nome N.º Ano Turma

Avaliação Professor(a)

GRUPO I

Qualquer corpo à superfície da Terra está sujeito à força gravítica


que se opõe ao movimento de subida. A intensidade dessa força
depende da massa dos corpos.

Dois contentores de massa m1 e m2, sendo a massa m2 dupla de


m1, são puxados verticalmente por forças de igual intensidade.

1 Qual das seguintes opções traduz uma forma correta de representar as forças a que os dois
contentores estão sujeitos durante a subida?

2 Cada um dos contentores sobe sujeito a uma aceleração que tem a mesma direção e o
mesmo sentido do movimento. De entre as seguintes opções, identifique a que traduz uma
relação correta entre os módulos da aceleração a que cada contentor está sujeito durante a
subida.
(A) a1 = a2 .
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(B) a1  a2 .
Testes

(C) a1 = 3 a2
(D) a1 = 2 a2
3 Dizer que um contentor sobe com aceleração de 2 m s–2 significa que…
(A) … percorre 2 m em cada segundo.
(B) … a sua velocidade varia 2 m s–1 em cada segundo.
(C) … a sua aceleração varia 2 m s–2 em cada segundo.
(D) … a sua aceleração varia 1 m s–1 em cada segundo.

4 Onde está aplicado o par ação-reação da força gravítica aplicada em cada contentor?
(A) No guindaste.
(B) No centro da Terra.
(C) No centro do contentor.
(D) Na superfície da Terra, por baixo do contentor.

GRUPO II

O movimento retilíneo de um aluno foi captado por um sensor de movimento ligado a um


computador. O gráfico da figura descreve a distância entre o aluno e o sensor durante a recolha
de dados que demorou 10 s. A origem do referencial coincide com a posição do sensor.

1 A que distância do sensor se encontrava o aluno a meio do intervalo de tempo que decorreu
a recolha de dados?
(A) 0,50 m
(B) 2,05 m
(C) 2,60 m
(D) 2,10 m

2 Qual das seguintes expressões permite calcular a rapidez média, em unidades SI, até aos 9 s?

4,10
(A) rm =
9
4,10 + 0, 50
(B) rm =
9
4,10 − 0, 50
(C) rm =
9
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(D) rm = ( 4,10 − 0, 50)  9


Testes
3 Qual dos gráficos seguintes pode traduzir um esboço da velocidade do aluno ao longo do
tempo em que ocorreu a recolha de dados?

GRUPO III

O gráfico velocidade-tempo da figura descreve o movimento retilíneo de um automóvel durante


um minuto.

1 Identifique o intervalo de tempo em que o automóvel teve movimento uniformemente


acelerado.

2 Em qual dos seguintes esquemas está correta a representação dos vetores aceleração, a , e
velocidade, v , do auto- móvel nos primeiros 20 s de movimento?

3 Calcule a distância percorrida pelo automóvel enquanto a sua velocidade se manteve


constante.
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4 Calcule o módulo da resultante das forças a que esteve sujeito o automóvel (1200 kg)
durante a travagem que efetuou.
Testes

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