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República de Angola
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Instituto Superior de Ciências da Educação
--ISCED --
LUANDA
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS
Trabalho de pesquisa
Tema:
Ano acadêmico: 3º
Grupo nº3
Curso: História
Período: Regular
Luanda, 2020
Instituto Superior de Ciências da Educação – Luanda
Integrantes:
1- Abílio Matondo Bweya
2- Adão Evaristo Mateus Cahango
3- André Canda Jungo
4- Alvaro Carlos Lindo
5- Edson João Baptista
6- Idalina Kwayele
Luanda, 2020
Índice
Introdução....................................................................................................................4
Capítulo 1 – O Inspetor
1.1 O Perfil do Insprctor.Escolar........................................................................................5
1.2 .........................................................................................6
1.3 Principais Tipos de Liderança.................................................................................7
Capítulo 2 – Modelo de Decisão
2.1 A Liderança no ambiente escolar...........................................................................10
2.2 Gestão Democrática e Participativa........................................................................11
2.3 O Gestor Escolar.....................................................................................................12
2.4 O Papel da Liderança no Gestor Escolar................................................................12
Conclusão.....................................................................................................................14
Bibliografia...................................................................................................................15