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SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
VISTO EM 02/06/2014
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Felipe Silva S. dos Santos
Salvador
2015
FELIPE SILVA SANTANA DOS SANTOS
Salvador
2015
RESUMO
Este relató rio tem por base o relato de quatro meses de está gio supervisionado na
empresa F3S Informá tica. O objetivo deste está gio é basicamente conseguir com que o
aluno consiga por em prá tica o que é visto em sala de aula, e foi sempre em busca deste
objetivo que neste período de está gio o objetivo foi atingido com um resultado
satisfató rio tanto para o aluno quanto para empresa.
1 INTRODUÇÃO 04
2 DESCRIÇÃO DA ORGANIZAÇÃO 05
2.1 ESTRUTURA FUNCIONAL 05
2.2 RECURSOS MATERIAIS 06
4 PRINCIPAIS RESULTADOS 11
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12
REFERÊNCIAS 13
APÊNDICES 14
APÊ NDICE A – Avaliaçã o da Atividade 14
APÊ NDICE B – Acompanhamento do Estudante 15
ANEXOS 16
ANEXO A – Organograma da Empresa 16
1 INTRODUÇÃO
As atividades foram desempenhadas na F3S Informá tica, uma microempresa que atua na
cidade de Feira de Santana, oferece serviços e produtos relacionados à á rea de
informá tica.
Nã o é somente como profissional que o curso e o está gio acrescentam, como ser humano
também.
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2 DESCRIÇÃO DA ORGANIZAÇÃO
A empresa F3S Informá tica está há pouco mais de três anos no mercado e a cada dia está
conquistando seu espaço devido à qualidade do serviço e ao atendimento personalizado
prestado aos seus clientes.
A F3S Informá tica na qual eu desenvolvo minhas atividades é uma pequena empresa,
conta com apenas dois funcioná rio, que no momento é o suficiente para atender aos
clientes.
Felipe Silva Santana dos Santos: diretor e responsá vel pelo suporte técnico aos clientes.
E Thaylane Trindade Lima Pinto, que é responsá vel pelo setor financeiro e atendimento
dos clientes por telefone e por e-mail.
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no estabelecimento/residência do cliente. Além dos serviços, também comercializamos
produtos relacionados à informá tica e telefonia. Para um maior conforto aos nossos
clientes a entrega é feita em domicílio.
A F3S Informá tica é uma empresa de pequeno porte e tem como atividade principal a
prestaçã o de serviço nã o dispõ e de um parque tecnoló gico grande. No momento a
empresa tem a disposiçã o um notebook onde este é utilizado para o desenvolvimento de
aplicaçõ es web e mobile e para realizar acesso remoto e um desktop que é utilizado para
atividades administrativas.
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3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES
Suporte a sistemas (criaçã o e exclusã o de usuá rios no banco de dados MySQL): SGA
(sistema de atendimento);
Manutençã o em computadores;
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MÊS 02 – MAR/ABR 2014
Suporte a sistemas (criaçã o e exclusã o de usuá rios no banco de dados MySQL): SGA
(sistema de atendimento);
Manutençã o em computadores;
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MÊS 03 – ABR/MAI 2015
Suporte a sistemas (criaçã o e exclusã o de usuá rios no banco de dados MySQL): SGA
(sistema de atendimento);
Manutençã o em computadores;
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MÊS 04 – MAI/JUN 2014
Suporte a sistemas (criaçã o e exclusã o de usuá rios no banco de dados MySQL): SGA
(sistema de atendimento);
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4 PRINCIPAIS RESULTADOS
O principal resultado alcançado no setor tecnoló gico da empresa foi poder disponibilizar
novos serviços para os clientes como: desenvolvimento de sistemas e pá ginas web,
estruturaçã o de redes. Este é um ganho para ambas as partes, para empresa e para mim,
como profissional. Pretendo ao longo da conclusã o do curso poder levar para a empresa
o conhecimento adquirido no curso de Sistemas de Informaçã o.
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5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
Com toda base adquirida durante o curso de Sistemas de informaçã o é neste momento,
de está gio, que percebemos a importâ ncia de cada matéria do curso para que possamos
na prá tica aplicar todo conteú do e enriquecer na nossa formaçã o profissional.
No decorrer desse período de está gio foram vivenciados alguns desafios que
contribuíram para a minha formaçã o acadêmica e profissional.
Sendo assim, tive o má ximo de aproveitamento das oportunidades que me foram dadas
no está gio, explorei o má ximo que pude em busca de aprendizado.
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REFERÊNCIAS
http://www1.caixa.gov.br/universitario/area_profissional/estagio_na_caixa/importanci
a.asp - acessado em 01/06/2014
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APÊNDICES
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APÊ NDICE B – Acompanhamento do Estudante
PONTOS A DESENVOLVER
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ANEXOS
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