ATIVIDADE 2 - TEOL - INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA: APLICAÇÃO PASTORAL - 2019A1

Período:25/02/2019 08:00 a 15/03/2019 23:59 (Horário de Brasília)

Status:ABERTO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 16/03/2019 00:00 (Horário de Brasília)
Nota ob da:

1ª QUESTÃO
No estudo da psicologia, destacam-se quatro categorias maiores.

GRZYBOWSKI, Carlos Tadeu. Introdução a Psicologia: Aplicação Pastoral. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018. 

Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

 
I. Uma descrição efetivamente completa de todos os campos de atuação dos psicólogos é praticamente
impossível, pois a diversidade de atividades dos profissionais dessa área é muito grande. As quatro maiores
subdivisões na psicologia são: Psicologia Clínica, Psicanalistas,Terapeutas-Familiares e Psiquiatras.
 
          PORQUE
 
II. Na Psicologia Clínica estão os profissionais com formação básica em Psicologia. Na Psicanálise, pós-
graduados egressos ou não da psicologia. Formados em Psicologia ou em sociedades psicanalíticas. A
maioria dos terapeutas familiares tem formação em psicologia e especialização, mas existem casos como a
psicanálise. O psiquiatra geralmente não possui formação em psicologia, são médicos. Atuam com visão
mecanicista do ser humano.

ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

As asserções I e II são proposições falsas.

2ª QUESTÃO
 Os filósofos gregos procuravam explicar a realidade e os fenômenos da natureza a partir de um método
dedutivo, que partia do universal para se chegar ao particular, no qual o efeito estava sempre contido na
causa. Desenvolveu-se, assim, a chamada Lógica Aristotélica. Essa lógica serviu de base para toda a
construção da ciência ocidental por séculos. Entretanto, este modelo de abordagem científica é limitado em
vários aspectos.
 
GRZYBOWSKI, Carlos Tadeu. Introdução à Psicologia: Aplicação Pastoral. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018.
 
De acordo com o Surgimento De um Novo Modelo de Ciências, avalie as afirmativas.
 
I. O sistema científico cartesiano exclui a complexidade humana, tornando-se consequentemente limitado.
II. Dentre as situações que colocaram a antiga ciência em xeque, estão: guerras; feminismo; falta de
universalidade do sistema psicanalista;
III. O novo paradigma para o estudo psicológico não segue as tendências freudianas lineares, pois
reconhece a imprevisibilidade e variabilidade dos sistemas.
 
É correto o que se afirma apenas em:

ALTERNATIVAS
I.

I e II.

I, II e III.

II.

II e III.

3ª QUESTÃO
Uma diferença marcante entre a Terapia Comportamental e a Terapia Cognitivo-comportamental está no
conceito de cognição, pois para a primeira escola o termo significa um comportamento encoberto,
enquanto que para os cognitivo-comportamentais trata-se de um evento mental, sendo que o
comportamento e as emoções estão sujeitos à cognição. Outra diferença está no determinismo do meio e
do contexto sobre o comportamento, sendo que a Terapia Comportamental entende o meio como
absoluto na interferência da conduta, enquanto os Cognitivo-comportamentais, como citado, acreditam que
os elementos cognitivos diluem esse determinismo do meio. A terapia cognitivo-comportamental procura
entender a relação entre pensamentos, crenças e sentimentos com os comportamentos. Sua compreensão é
objetiva e trata diretamente do comportamento, sendo, por isso, uma das terapias mais rápidas.

Adaptado. Prof. Eduardo Sales.

Diante disso, assinale a alternativa correta:

ALTERNATIVAS
 Para os comportamentalistas, o principal é o comportamento encoberto. Para os cognitivo-comportamentais, um
evento mental encoberto.

Para a terapia cognitivo-comportamental, não é preciso quebrar o ciclo vicioso de pensamentos, sentimentos e
comportamentos negativos.

Para a terapia comportamental, o principal é quebrar o ciclo vicioso de pensamentos, sentimentos e comportamentos
negativos.

Para a teoria cognitivo-comportamental, deve-se procurar a razão que está sujeita e direcionada pelo
comportamento.

Para a teoria comportamental, as emoções e os comportamentos estão sujeitos à cognição.

4ª QUESTÃO
Sobre a psicologia humanista, avalie e relacione as proposições a seguir:

GRZYBOWSKI, Carlos Tadeu. Introdução a Psicologia: Aplicação Pastoral. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018. 

I. Rogers, contrário a Freud, atua pela valorização do ser humano. Não busca por traumas, neuroses ou
psicoses. A pessoa não é resultado de fatores, mas a causa. O foco é no presente e não no passado.
Segundo essa teoria, toda a sessão é orientada pelo paciente, por isso é chamado de processo centrado no
paciente.

PORQUE

II. Para Rogers, o papel do terapeuta humanista é perceber o mundo do cliente e agir com empatia,
colocando-se no lugar dele. O foco do terapeuta não é a relação sujeito-objeto, mas a relação intersubjetiva.
 
Assinale a alternativa correta:

ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

As asserções I e II são proposições falsas.

5ª QUESTÃO
 Para fundamentar a sua teoria do recalcamento, Freud recorreu primeiramente à hipótese da sedução,
acreditando que o recalque se aplicava às lembranças de atentados sexuais perversos sofridos de forma
passiva pelo sujeito em sua infância. Concebido o inconsciente como resultado do recalque das cenas de
sedução no psiquismo, a teoria da sedução não sobreviveu ao impacto de novas descobertas freudianas: o
papel da sexualidade infantil e da fantasia na vida psíquica. Segundo essa nova perspectiva, a criança não
seria desprovida de atividade sexual, no sentido de ser reconhecidamente capaz de construir, num plano
inconsciente, inúmeras fantasias sexuais, apesar de sua imaturidade biológica (PADILHA NETTO; CARDOSO,
2012, p. 530).

GRZYBOWSKI, C. T. Introdução à Psicologia: Aplicação Pastoral. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018.

Sobre a teoria de Freud e alguns conceitos utilizados na teoria da sexualização infantil, relacione as colunas
a seguir:
 
I. Distorções de experiências traumáticas que acontecem desde as etapas mais
(   ) Fixação
precoces da vida.
(   ) Complexo de
II. Foco persistente em um estágio psicossexual.
Castração
III. Processo no qual os meninos temem que possam ‘perder o falo’. (   ) Fantasia

Assinale a alternativa correta:

 

ALTERNATIVAS
I, II, III.

II, I, III.

II, III, I.

III, II, I.

III, I, II.

6ª QUESTÃO
Analise os textos a seguir:

GRZYBOWSKI, Carlos Tadeu. Introdução a Psicologia: Aplicação Pastoral. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018. 

Texto 01:
A filosofia no período pré-socrático estava envolvida principalmente com reflexões sobre a natureza.
Tornou-se comum entender que Sócrates rompeu com essa perspectiva mudando a perspectiva para
centralidade do ser. As frases “conhece-te a ti mesmo” e “só sei que nada sei”, pronunciadas contra os
sofistas, tornaram-se lemas para a reflexão psicológica.
 
Texto 02:
João trabalhava muito. Como todo brasileiro, sua vida era uma correria, não tinha tempo para nada. Quando
estava em casa, preocupava-se com o trabalho e quando estava no trabalho preocupava-se com a casa.
Psicologia? Conhecer a si mesmo? Não havia tempo para isso. Como João, muitas famílias também vivem
“correndo”, homens e mulheres “sem tempo”, inclusive para si próprios. Tempo? Tempo para a família? Para
o próximo? Vive-se sem tempo inclusive para coisas básicas e essenciais como o simples ato de pensar. A
sociologia contemporânea tem apontado para o trabalho como uma forma de supressão da subjetividade.
Essa lógica do trabalho cooperou para transformar o ser em cliente e nossas famílias em fatias de mercado.

Assinale a alternativa correta:

ALTERNATIVAS
Não existe relação entre os textos. O primeiro é uma narrativa histórica e o segundo é um pequeno conto.

A relação apresentada entre as duas narrativas mostra como a sociedade evoluiu de forma a pensar e entender o ser
como motor da realidade, e não o contrário.

A relação apresentada entre as narrativas mostra que a psicologia é perda de tempo. Como dizia minha mãe: "De
tanto pensar, morreu o burro". O que importa é ganhar dinheiro.

A relação entre as narrativas mostra que a sociedade retrocedeu. No período socrático, eles pensavam no ser,
enquanto hoje a mercadoria tornou-se tema central de nossas vidas.

A relação entre as narrativas torna contemporânea a crítica de Sócrates. A formatação da humanidade a padrões
comerciais promove a mecanização do humano, suprime a subjetividade e acorrenta a psique.

7ª QUESTÃO
O modelo sistêmico representa um novo paradigma no desenvolvimento das ciências. É uma nova maneira
de perceber o mundo e suas relações; uma nova forma de pensar, que significa uma ruptura com as formas
anteriores de fazer ciência. Ainda que seja possível encontrar vestígios do pensamento sistêmico na história
da filosofia, da religião e da ciência, os aspectos específicos e os elementos concretos deste tipo de
pensamento são resultado das investigações e postulados expressos nas últimas décadas. Atribui-se
precisamente a Ludwig von Bertalanffy, biólogo vienense, emigrado aos Estados Unidos no final da Segunda
Guerra Mundial, a utilização pela primeira vez, ao final da década de trinta, a frase “Teoria Geral dos
Sistemas”.
 
GRZYBOWSKI, Carlos Tadeu. Introdução à Psicologia: Aplicação Pastoral. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018.
 
De acordo com a teoria sistêmica, avalie as afirmativas, considerando V para verdadeiro e F para falso.
 
I. O modelo Sistêmico é exclusivo da área das humanidades, em uma convergência entre ciência, religião e
sociedade.
II. O conceito de Globalidade é o mesmo de somação, onde as somas dos aspectos fisiológicos geram o
todo ou o global.
III. A retroalimentação é fundamental para a formulação de novas hipóteses, e gerar estabilidade entre os
sistemas.
 
As afirmativas I, II e III são respectivamente.

ALTERNATIVAS
V, V, F.

V, F, V.

F, V, V.

F, V, F.

F, F, V.

8ª QUESTÃO
 As causas das emoções podem ser muito diversas e tornam-se visíveis por meio de reações corporais
características. As emoções têm uma “linguagem” interna e outra externa. Algumas “palavras” da linguagem
interna são: as mudanças do batimento cardíaco, a secreção de saliva, as mudanças de temperatura da pele
e muitas outras supramencionadas. A linguagem externa é muito mais visível e compreensível e consiste em
choro, sorrisos, gestos, brincadeiras, gritos, estados depressivos, imobilidade etc. Existem muitas
manifestações emocionais que participam de ambas as linguagens (MESQUITA; DUARTE, 1996).
 
GRZYBOWSKI, Carlos Tadeu. Introdução à Psicologia: Aplicação Pastoral. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018.
 
A respeito das emoções, avalie as afirmativas.
 
I. A frustração ocorre quando uma expectativa não é corretamente correspondida ou quando dilemas
traumáticos se apoderam do sujeito.
II. Os sustos são emoções repentinas e pouco duradouras, porém têm o poder de afetar drasticamente
nossa mente e corpo físico.
III. A emoção-sentimento é a emoção suave, relativamente estável e duradoura, como o que é produzido na
contemplação de uma cor agradável e até os sentimentos intelectuais, estéticos, morais e religiosos.
 
É correto o que se afirma apenas em:

ALTERNATIVAS
I e II.

I e III.

I, II e III.

II e III.

III.

9ª QUESTÃO
 O povo cristão sempre teve um compromisso com o cuidado com as pessoas. A Bíblia (2000) está repleta de
ensinamentos a este respeito, como podemos constatar na segunda epístola do apóstolo Paulo aos
Coríntios, que afirma que

...

bendito seja o Deus e Pai de nosso Senhor Jesus Cristo, Pai das misericórdias e Deus de toda consolação,
que nos consola em todas as nossas tribulações, para que, com a consolação que recebemos de Deus,
possamos consolar os que estão passando por tribulações (BÍBLIA, 2 Coríntios 1:3;4). Também na mesma
carta, o apóstolo afirma que:

...

tudo isso provém de Deus, que nos reconciliou consigo mesmo por meio de Cristo e nos deu o ministério da
reconciliação, ou seja, que Deus em Cristo estava reconciliando consigo o mundo, não lançando em conta os
pecados dos homens, e nos confiou a mensagem da reconciliação (BÍBLIA, NVI, 2 Coríntios 5:18-19).
 
GRZYBOWSKI, Carlos Tadeu. Introdução à Psicologia: Aplicação Pastoral. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018.
 
De acordo com os movimentos de aconselhamento pastoral ao longo da história, avalie as afirmativas.
 
I. O iluminismo foi responsável pela mudança do cuidado da alma, para o cuidado da mente. O
aconselhamento sai da igreja para as clínicas nesta época.
II. O principio da formalização da psicanálise foi um tanto polêmica, usando como pressupostos a
psicanálise e técnicas seculares, como o divã e hipnose.
III. No Brasil, desde os primórdios do século XX, já foi enfatizado nos seminários a importância do
pastor/teólogo ser um também um conselheiro.
IV. Pode se dizer que infelizmente, hoje em dia o aconselhamento pastoral este em declínio, devido ao
grande número de consultórios psicológicos criados no Brasil.
 
É correto o que se afirma apenas em:

ALTERNATIVAS
I e II.

I e III.

II e III.

II e IV.

III e IV.

10ª QUESTÃO
 Existe, também, hoje, um centro de aconselhamento voltado especialmente para acolher pastores,
missionários e líderes que se sentem exaustos ou de alguma forma adoecidos pelo exercício do ministério.
Foi criado nos anos 90 e tem sido um espaço de cuidado integral para a restauração deste público-alvo.
Pode-se dizer que hoje em dia a área de aconselhamento está em plena expansão no Brasil, existindo até
algumas associações de aconselhamento, que desenvolvem-se a partir de distintos modelos, sob o grande
guarda-chuva que denominamos “aconselhamento pastoral”.
 
GRZYBOWSKI, Carlos Tadeu. Introdução à Psicologia: Aplicação Pastoral. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018.
 
A respeito da relação entre teologia e psicologia, avalie as afirmativas.
 
I. O que a ciência afirma sobre o homem não diz a respeito de sua totalidade, existem instâncias que são
incompreensíveis.
II. Embora a pregação e ensino sejam ferramentas eficazes, o aconselhamento permite tratar as
enfermidades de forma mais profunda e efetiva.
III. O conselheiro precisa ter a compreensão que existem pessoas que não vão querer mudanças e ainda
podem querer desqualificar o conselheiro.
 
É correto o que se afirma apenas em:

ALTERNATIVAS
I.

II.

I e II.

I e III.

I, II e III.