TIPO DE PROVA: exame de recurso DATA: 07/02/2018 18h

ANO LETIVO: 2017 / 2018 1.º SEMESTRE

1.º CICLO EM Direito

UNIDADE CURRICULAR: HISTÓRIA DO DIREITO - 1.º ANO

Duração da prova: 2 horas e 30 minutos

OBSERVAÇÕES
Este teste inclui 4 questões e o seu enunciado deve ser lido atentamente. A ponderação da prova
é de 100 % relativamente à classificação final.
Serão apreciadas a clareza e a organização das respostas, assim como a boa apresentação formal
dos textos respetivos. Quando presente um texto introdutório, as respostas deverão ter com ele uma
relação objetiva, sendo essa conexão elemento de avaliação.

Desenvolva 4 questões das 5 seguintes de forma completa. (20 valores)

1. Segundo parece, de início, Justiniano tinha intenção de realizar apenas uma colectânea de leges, com
fins pragmáticos que substituísse o já desactualizado Codex Theodosianus mas, impressionado pela
qualidade e rapidez do trabalho de Triboniano, pensou na elaboração de uma grande colectânea de ius e
de leges.

– Insira as compilações do Imperador Justiniano nas fontes de direito romano que

estudou e caraterize essas compilações. (5 valores)

2. Somente 300 anos após a primeira lei régia, de 1211, se torna efetiva a aplicação da lei em Portugal.

– Demonstre quando se torna eficaz a aplicação das Ordenações do Reino, tendo em

conta as formas de divulgação da lei. (5 valores)

IMP.GE.92.0
3. As Ordenações Manuelinas introduzem a opinião comum dos doutores e os Assentos da Casa da
Suplicação.

– O que entende por fontes de direito e quais as que vigoravam no Reino de Portugal

ao tempo das Ordenações mencionadas? (5 valores)

4. “Dom Luiz, por graça de Deus, Rei de Portugal e dos Algarves, faz saber a todos os seus súbditos que
as cortes gerais decretaram e quer por lei o projecto do Código Civil, em vigor depois da publicação no
Diário de Lisboa.”

– Explique a importância que teve o surgir do primeiro Código Civil português no

século XIX, no contexto das novas ideias do liberalismo. (5 valores)

5. “Constituem direitos e garantias individuais dos cidadãos portugueses:

4.º - A liberdade de expressão do pensamento sob qualquer forma.” No texto do artigo 8.º da
Constituição Portuguesa de 1933.

– Considerando que a História do Direito em Portugal foi marcada de forma

incontornável pela Constituição da República de 1933 de António de Oliveira Salazar,
analise criticamente o direito fundamental à liberdade de expressão, explicando o
distanciamento entre a teoria e a prática. Deverá ter em consideração as repercussões
que esta conjuntura teve no século XX português no plano jurídico, judicial e social.
(5 valores)

IMP.GE.92.0
IMP.GE.92.0
TIPO DE PROVA: exame de recurso DATA: 07/02/2016 18h

ANO LETIVO: 2017 / 2018 1.º SEMESTRE

1.º CICLO EM Direito

UNIDADE CURRICULAR: HISTÓRIA DO DIREITO - 1.º ANO

Grelha de critérios de correção desenvolvidos, na intenção de permanecerem como tópicos de estudo

em futuros períodos de avaliação.
A grelha de correção é elaborada para as diversas questões para constituir uma orientação adequada e
suficiente para assegurar a uniformidade dos critérios de correção na classificação das provas, princípio
elementar subjacente ao ato de corrigir. Admite-se, no entanto, que as respostas concretas podem
apresentar análises, ou mesmos simples perspetivas, que não tenham sido ponderadas na elaboração da
grelha. Assim, sem prejuízo da necessidade de assegurar critérios uniformes, sempre que as respostas
apresentem, com base jurídica e nos dados do enunciado da prova, soluções diferentes das indicadas na
grelha de correção que sejam consideradas abordagens plausíveis e não desadequadas do bom
entendimento jurídico, poderão considerar-se tais respostas válidas para efeitos de classificação.
Total : 20 valores.

1. (total: 5 valores)

O aluno deve construir um texto com a explicação pedida que foque,

nomeadamente:
- o significado do surgimento de códigos no direito romano, identificando o Código
Teodosiano de 438; (0,25 valores)
- contextualizar o Imperador Justiniano no século VI no Império Romano do Oriente;
(0,5 valores)
- identificar as compilações, desde 529 a 565, orientadas por Tribonianus e caracterizá-
las; (2 valores)
- menção ao significado de fontes do direito no direito romano e aquelas presentes
nestas colectâneas; (1 valor)
- relevo do direito justinianeu para uma segunda receção ou chamado renascimento do
direito romano a partir do século XI; (0,5 valores)
- menção ao texto. (0,25 valores)

IMP.GE.92.0
 Apreciação global do texto elaborado atendendo às advertências feitas
atempadamente nas aulas e na própria prova de fundamentação de conhecimentos, boa
construção do texto e completude da resposta. (0,5 valores)

2. (total: 5 valores)

O aluno deve construir um texto com a explicação pedida que foque,

nomeadamente:
- grande dispersão de fontes de direito sem hierarquia no Reino de Portugal; (0,5 valores)
- elenco dessas fontes, como direito anterior e como base de construção da compilação;
(0,5 valores)
- o pedido de compilação de todo o direito no reinado de D. João I, que usa o anterior
elenco e não como nova criação; (0,5 valores)
- contexto e identificação das Ordenações do Reino Afonsinas, Manuelinas e Filipinas;
(0,5 valores)
- a importância desta compilação apesar da sua vigência com aplicação prática reduzida
pela dimensão difícil de reproduzir e falta de meios de divulgação; (0,5 valores)
- o problema de se manter afinal a multiplicidade de fontes de direito anterior; (0,5
valores)
- a divulgação de diplomas e a imprensa apenas no reinado de D. Manuel em 1487; (1
valor)
- menção ao texto. (0,5 valores)
Apreciação global do texto elaborado atendendo às advertências feitas
atempadamente nas aulas e na própria prova de fundamentação jurídica, boa construção
do texto e completude da resposta. (0,5 valores)

3. (total: 5 valores)

IMP.GE.92.0
 O aluno deve construir um texto com a explicação pedida que foque,
nomeadamente:
- contexto e identificação das Ordenações Manuelinas; (1 valor)
- menção ao significado de fontes do direito; (1 valor)
- significado de direito subsidiário; (1 valor)
- identificação da hierarquia das fontes de direito subsidiário nas Ordenações, (1 valor)
- evolução na hierarquia das fontes de direito subsidiário e novas fontes que surgiram
nas Ordenações identificadas; (0,5 valores)
- menção ao texto. (0,25 valores)
Apreciação global do texto elaborado atendendo às advertências feitas
atempadamente nas aulas e na própria prova de fundamentação jurídica, boa construção
do texto e completude da resposta. (0,25 valores)

4. (total: 5 valores)
O aluno deve identificar os seguintes pontos, em texto coerente:
- explicação das ideias do liberalismo; (2 valores)
- o significado da codificação; (1 valor)
- referência ao primeiro Código Civil português no século XIX, de 1867; (1 valor)
- menção ao texto. (0,5 valores)
Apreciação global do texto elaborado atendendo às advertências feitas
atempadamente nas aulas e na própria prova de fundamentação jurídica, boa construção
do texto e completude da resposta. (0,5 valores)

5. (total: 5 valores)
O aluno deve identificar os seguintes pontos, em texto coerente:

IMP.GE.92.0
- explicação das ideias da fase do constitucionalismo português posterior a 1926; (1
valor)
- menção à Constituição de 1933; (0,5 valores)
- o problema de eficácia dos direitos fundamentais e sua consagração na lei
fundamental; (1 valor)
- apreciação global do tema; (1,5 valores)
- menção ao texto. (0,5 valores)
Apreciação global do texto elaborado atendendo às advertências feitas
atempadamente nas aulas e na própria prova de fundamentação jurídica, boa construção
do texto e completude da resposta. (0,5 valores)

Para todas as respostas é indicado o manual:

COSTA, Mário Júlio de Almeida. História do Direito Português. 5.ª ed., revista e actualizada, com
colaboração de Rui Manuel de Figueiredo Marcos. Almedina, 2012. ISBN 978-972-40-4665-5.

IMP.GE.92.0