UNIVERSIDADE TIRADENTES

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO ORAL (TÉCNICAS

DE DICÇÃO)
PROFº MS. THADEU ACCIARI SAMPAIO

APOSTILA
DE
EXERCÍCIOS
FONOTERÁPIC
OS
EXERCÍCIOS FONOAUDIOLÓGICOS PARA PROFISSIONAIS DA VOZ
 1. Relaxamento – preparação para respiração e voz:
a) Movimentos de ombros para frente e para trás;
b) Elevação de ombros, relaxando-os de vez;
c) Movimentos de cabeça: SIM, NÃO e TALVEZ;
d) Segurar-se com uma das mãos na cadeira, apoiando o corpo, e com a
outra, puxar lateralmente a cabeça;
e) Puxar o músculo trapézio para frente;
f) Espreguiçar-se e bocejar (bocejo suspiro, com vogal “a”);
g) Fazer movimentos com a boca, como se estivesse mascando um chiclete;
h) Realizar mastigação suave do som: yam yam, yem yem, yim yim, yom
yom, yum yum;
i) Acrescentar a emissão acima das palavras do texto que vai dizer ou ao
conteúdo do discurso...enquanto mastiga;
j) “Saborear as palavras”, sem fazer força, procurando dar a intenção das
mesmas de acordo com o contexto;
k) Iniciar a fonação sorrindo, começando a falar devagar para coordenar os
pensamentos.

2. Aquecimento Vocal – visando um melhor rendimento, sem abuso e mal

uso da voz:
a) Vibração de língua e/ou lábios em escalas ascendentes: Tru TRu TRU;
b) Vibração de língua e/ou lábios com movimentos de cabeça: SIM, NÃO e
TALVEZ;
c) Vibração de língua com músicas: “parabéns pra você...”, etc.

3. Articulação – aquecimento da articulação para uma boa pronuncia das

palavras:
a) Estalar de língua;
b) Rotação de língua em vestíbulo;
c) Papinho;
d) Trava-línguas:
d.1- O rato roeu a roupa do rei de Roma.

d.2- Um prato de trigo para três tigres ligeiros e tigreiros.

d.3- Lá em cima daquela serra há uma arara loura. A arara loura falará? Fala
arara loura.
d.4- No ninho de mafagafos há 5 mafagafinhos, quem os desmafagafizar, bom
desmafagafizador será.
d.5- Zé é do Catiribé, Salamacuté, Fifirififé. Cadê a Aninha, inha. Ducatiribinha,
Salamacutinha, Fifirifinha. Saiu com a Rute, ute. Ducatiribute, Salamacutute,
Fifirififute. Visitar o João, ao. Ducatiribão, Salamacutão, Fifirififão.
d.6- Sa Cha Fa ​ ​Cha Sa Fa ​Fa Cha Sa
Se Che Fe ​ ​Che Se Fe ​Fe Che Se...;
 d.7- A aranha arranha a jarra. A jarra não arranha a aranha.
d.8- Sabia que o sabiá sabia assobiar?
d.9- Chão sujo, chão sujo, chão sujo, chão sujo...
d.10- Um limão, mil limões, um milhão de limões.
d.11- Luzia lustrava o lustre listrado, o lustre lustrado luzia.
d.12- O pinto pia, a pipa pinga. Pinga a pia, o pinto pia. Pinto pia, pipa pinga,
quanto mais o pinto pia, mais a pipa pinga.
d.13- Travadinhas: ​
​-
O príncipe Petrônio prometeu casar com a princesa Priscila na
primavera. Ficou com preguiça, trocou o projeto. A princesa brava, contratou a
bruxa Petronila para transformar o príncipe em grilo do brejo.
​- A jiboia sem juízo dirigiu a jamanta do Jamelão até Genebra para jantar
com o jacobino.
​- O palhaço dentuço, com a calça do avesso, pra fazer bagunça, teve um
acesso de tosse, tropeçou no cadarço, deu um passo em falso e caiu nos braços
da moça russa.

4. Ressonância – proporcionar brilho e projeção vocal:

a) Huming: mastigação do som HUM de forma exagerada;
b) HUM com a boca aberta, pronunciando: MUAN, MUEN, MUIN,
MUON E MUUN;
c) HUM, pronunciando as palavras: Pão – Mão – Irmão – Melão –
Camarão...
d) HUM em escalas: ​ ​en ​ ​on

an ​ ​in ​ ​un

​en ​ ​un

on ​ ​in ​ ​na

5. Respiração – promover a coordenação pneumofonoarticulatória:

a) Mãos apoiadas no queixo, cotovelo sobre o joelhos, expirar emitido sons
surdos /S/, /F/ e /X/ e depois sons sonoros /Z/, /V/ e /J/. Observar o
trabalho dos músculos do abdômen, do diafragma e das costelas,
promovendo a respiração costodiafragmática abdominal;
b) Em pé, tronco relaxado para frente, repetir o exercício acima;
c) Sons surdos:
S____________________________________________
S__________S__________S__________S__________
S ​____S ​____S ​____ S ​____S ​____S ​____
S_S_S_S_S_S_S_S_S_
K_K_K_K_K_K_K_K_K_
S____________________________________________K
S____________________________________________KK
S____________________________________________KKK
SK_SK_ SK_SK_ SK_SK_SK
KS_ KS_ KS_ KS_ KS_ KS_ KS
F____________________________________________
F__________F__________F__________F__________
F_F_F_F_F_F_F_F_F_F_
P_P_P_P_P_P_P_P_P_
F____________________________________________P
F____________________________________________PP
F____________________________________________PPP
FP_FP_FP_FP_FP_FP_FP_

PF_PF_PF_PF_PF_PF_PF_PF
X____________________________________________
X__________X__________X__________X__________X
X_X_X_X_X_X_X_X_
T_T_T_T_T_T_T_T_
X____________________________________________T
X____________________________________________TT
X____________________________________________TTT
XT_XT_XT_XT_XT_XT_XT_XT
TX_TX_TX_TX_TX_TX_TX_TX

d) Sons sonoros:

Z____________________________________________
Z__________Z__________Z__________Z__________
Z_Z_Z_Z_Z_Z_Z_Z_Z_
D_D_D_D_D_D_D_D_
Z____________________________________________D
Z____________________________________________DD
Z____________________________________________DDD
ZD_ZD_ZD_ZD_ZD_ZD_ZD
DZ_DZ_DZ_DZ_DZ_DZ_DZ
V____________________________________________
V__________V__________V__________V__________
V_V_V_V_V_V_V_V_

B_B_B_B_B_B_B_B_
V____________________________________________B
V____________________________________________BB
V____________________________________________BBB
VB_VB_VB_VB_VB_VB_
BV_BV_BV_BV_BV_BV_
J____________________________________________
J__________J__________J__________J__________
J_J_J_J_J_J_J_J_J_J_
G_G_G_G_G_G_G_
J____________________________________________G
J____________________________________________GG
J____________________________________________GGG
JG_JG_JG_JG_JG_JG_JG
GJ_GJ_GJ_GJ_GJ_GJ_GJ
 6. Entonação – para suavização de sotaque, eliminação do ataque vocal
brusco, ênfase, ritmo e inflexões:
a) Voz em salmos ou canto gregoriano. Exemplo: “Eu ontEm fui à
praaaaaiiiAAAA”
b) Uso de palavras e expressões:
- NÃO FAZ MAL É ISSO MESMO (inconformado, irônico, indiferente, com
carinho, com raiva);
- NÃO É VERDADE (inconformado, categórico, interrogando, suplicando);
- ÓTIMO (animado, irônico, indiferente, admirado);
- SIM (afirmando, ironizando, perguntando, exclamando);
- POR FAVOR (suplicando, ordenando, formalmente, gentilmente,
ironicamente);
- SEMPRE (taxativamente, surpreso, indiferente, triste, alegre);
- QUE ALÍVIO (aliviado, irônico, com raiva, com alegria, perguntando);
- ACONTECE (conformado, irônico, triste, tranquilo, interrogando,
contrariado);

- AGORA NÃO (taxativamente,surpreso, indiferente, triste, alegre);

- EU QUERO AGORA (ordenando, suplicando, perguntando, afirmando,
resignado)

-- HOJE EU VOU TE CONTAR AQUELE SEGREDO;

-- EU PRECISO DIZER QUE TE AMO TANTO;
-- EU ESTOU INDO PARA A MINHA CASA AGORA;
-- O QUE HÁ DE TÃO ESPECIAL NESTA MULHER;
-- VOCÊ ESTÁ AFIM DE SAIR HOJE;
-- O QUE VAMOS COMER AGORA;
-- ADVINHE QUEM VEM PARA O JANTAR;

7. Orientação vocal:

EVITE

Gelado em excesso
Álcool: principalmente os destilados
Fumo e irritantes químicos
Medicamentos: AASS, descongestionantes vasoconstritores, anti-
histamínicos
Drogas recreativas
Agentes alérgenos
Ar condicionado, ventilador
Mudança brusca de temperatura e ar excessivamente seco
Esforço físico com emissão sonora e atividades físicas estressantes
Abusos vocais: gritar, falar excessivamente, falar rápido, pigarrear,
tossir, cochichar, uso excessivo de telefone
 OBSERVE
Medidas dietéticas:
Alimentação leve, pouco condimentada, constituída de fibras
Evite o excesso de bebidas gasosas, leite, balas, pastilhas e produtos
cafeinados (chá preto, café e mate, guaraná em pó, colas e cacau)
Não ingerir alimentos antes de deitar
Saúde bucal:
Higiene bucal eficiente

Hidratação:
Ingestão de líquidos – 15 copos ao dia, sendo no mínimo 08 copos
d’água, completando com outros líquidos (água de coco, sucos cítricos e
chás naturais)
Vestuário:
Leve, folgado e de fibras naturais
Sapatos de salto baixos e de sola
Evite golas, cintos, colares e gravatas apertados
Postura:
Durante a fala manter a postura ereta e flexível para possibilitar a
projeção da voz
Atividade física:
Prática regular de exercícios, visando a melhoria da atividade
cardiorrespiratória

8. Desaquecimento vocal – visa a manutenção da voz nos padrões de fala

habitual:
a) 05 minutos de repouso vocal;
b) Bocejo prolongado com a vogal /a/;
c) Vibração de língua e/ou lábios em escala descendente: TRU, TRu, tru...;

PARA UM BOA VOZ É NECESSÁRIO:

ARTICULAÇÃO CORRETA
QUALIDADE VOCAL LÍMPIDA
AUSÊNCIA DE ESFORÇO MUSCULAR