projeto

É tempo de preservar
 CRÔNICA
SIGNIFICADO: GÊNERO
LITERÁRIO QUE CONSISTE
NA APRECIAÇÃO PESSOAL
DOS FATOS DA VIDA
COTIDIANA.

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 NEM TUDO QUE SE JOGA FORA É LIXO

Fonte: ALMEIDA, Paulo Nunes. LEP: Leitura,

Expressão, Participação – 5º Ano do Ensino
Fundamental. São Paulo: Saraiva. 2004. p. 61,
62.
3
VOCÊ ENTENDEU?

4
 VAMOS PENSAR

“
VOCÊ CONCORDA QUE NEM TUDO QUE SE JOGA FORA É LIXO?

DE TUDO QUE JOGAMOS FORA, O QUE PODERIA SER

APROVEITADO?

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 RESPONDA!

1- DE ACORDO COM O TEXTO, PARA ONDE VAI O LIXO

DOMÉSTICO?
______________________________________________
2- POR QUE SEGUNDO O TEXTO, É NECESSÁRIO
RECICLAR O LIXO?
______________________________________________
3- POR QUE O AUTOR AFIRMA QUE NÃO EXISTE MÁGICA,
QUANDO FALA DA PRODUÇÃO DE LIXO?
_______________________________________________
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LIXEIRA COLETA
SELETIVa
COLETA SELETIVA: SEPARAÇÃO E RECOLHIMENTO
DO LIXO, FAZENDO COM QUE TODO LIXO POSSA SER
REAPROVEITADO E SEPARADO
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DO LIXO ORGÂNICO.
 LIXO SECO E LIXO ÚMIDO

SECO
▸ LIXO DESCARTADO PELAS
NOSSAS CASAS,EMPRESAS E
ESCOLAS.
▸ TODO LIXO QUE PODE SER
REAPROVEITADO.
ÚMICO
▸ LIXO ORGÂNICO.
▸ RESTO DE FRUTAS, LEGUMES
E VERDURAS ENTRE OUTROS
ALIMENTOS.
▸ ESSE LIXO É LEVADO PARA O
ATERRO SANITÁRIO PARA
DESCARTE
▸ ADUBO PARA PLANTAS

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MATERIAL RECICLÁVEL

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reciclando

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Mãos na massa

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Tempo de decomposição

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