SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO,

ESPORTE, CULTURA E LAZER

ESCOLA MUNICIPAL
PROFESSORA ZAIRA PORTELA
Aluno(a): Turma: 5º Ano_____ Período:
Professora(s): Vanessa e Soila
Disciplina: Língua Portuguesa APC de 01/03/2021 até 26/03/2021
ORIENTAÇÃO: SENHORES PAIS OU RESPONSÁVEIS POR FAVOR NA MEDIDA DO POSSÍVEL NÃO AUXILIAR
O ALUNO(A) NO MOMENTO QUE ESTIVER REALIZANDO AS APCs, POIS A MESMA É UMA ATIVIDADE
DIAGNÓSTICA E ASSIM QUE TERMINAR ENTREGAR NA SECRETARIA DA ESCOLA PARA CORREÇÃO.
OBRIGADA.

ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA

PRIMEIRA SEMANA: 01/03/2021 A 05/03/2021
Leia com atenção:
O famoso Mercado Ver-o-Peso
Ver-o-Peso é um mercado público inaugurado em 1625 e localizado na cidade Belém, no estado do
Pará. Foi eleito uma das7 maravilhas do Brasil.
Trata-se de uma imensa feira livre que reúne centenas de barracas onde se podem encontrar tudo que
há da cultura paraense. Nele é possível experimentar saborosos e inusitados pratos típicos regionais e
deliciosas frutas exóticas. Comidas extraordinárias com temperos fortes, que só se acham lá, como o peixe
com açaí, tacacá e moniçoba.
Seu nome curioso veio de sua antiga função de posto de fiscalização da Coroa portuguesa, em que os
produtos comercializados na região tinham de ser pesados para se arrecadar os tributos.
Esse mercado tem a fama de ser um lugar mágico. Há barracas de ervas aromáticas e plantas curativas.
Com elas se fazem xaropes, loções e poções, que vão desde repelentes de insetos até a cura para mau-olhado.
Há muitas barracas que comercializam a nutritiva castanha-do-pará, e dá até para ver o difícil trabalho da
retirada da casca delas. Lá também é possível apreciar um autêntico artesanato indígena.
É o cartão postal da cidade de Belém, embora esteja malcuidado pelas autoridades públicas. Mas é um local
cheio da autêntica cultura da Amazônia, com mitos elementos paraenses.

Atividade 01 – Retire do texto duas palavras com ditongo.

__________________________________________________________________________
Atividade 02 – Retire do texto duas palavras com hiato.
__________________________________________________________________________
Atividade 03 – Retirem do texto algumas palavras com dígrafos.
__________________________________________________________________________
SEGUNDA SEMANA: 08/03/2021 A 12/03/2021
Atividade 04 – Retire do texto 4 palavras com encontros consonantais que aparecem na
primeira sílaba.
________________________________________________________________________
Atividade 05 – Circule os artigos das frases. Depois, escreva se o artigo é definido ou
indefinido.
a) A festa da escola foi perfeita. ________________________________________

b) Vou contar a famosa história da Branca de Neve. ________________________

c) Vou fazer uns doces para o piquenique. ________________________________

d) Guardei as frutas e os sucos na geladeira. ______________________________

Atividade 06 – Circule de vermelho o artigo; de azul, o substantivo que acompanha o artigo.

a) A menina viu um tigre.
b) Uma garota brincou de queimada com a bola.
c) A chuva assustou o menino que chorou de medo.
d) Umas estudantes esqueceram os trabalhos.
e) Ela tinha os olhos azuis e os cabelos loiros.
TERCEIRA SEMANA: 15/03/2021 A 19/03/2021
Atividade 07 – Complete o quadro e classifique as palavras em: oxítona, paroxítona ou
proparoxítona.
Palavras Divisão silábica Classificação quanto à tonicidade
Centímetro

Superfície

Altíssima

Possível

Bilhões

Atração

Além

Física

Deformação

Fenômeno

Atividade 08 – Pinte a sílaba tônica das palavras:

Atividade 09 – Observe as frases, pontue corretamente:
a) Maria e Joana foram ao teatro_____

b) Camila comprou uma calça__ uma blusa e uma sandália_____

c) Que dia é hoje____

d) Olha que carro lindo____

e) Mamãe disse____

____ Você já jantou_____

f) Que filme maravilhoso____

g) Não vou ao cinema___

QUARTA SEMANA: 22/03/2021 A 29/03/2021

Atividade 10 – Complete as frases com um adjetivo:
a) A professora estava calma e _____________________________.
b) O céu estava azul e ____________________________________.
c) O mar estava calmo e __________________________________.
d) O café estava quente e _________________________________.
e) O bolo está fofo e _____________________________________.
f) O vestido era leve e ____________________________________.
g) A casa é grande e _____________________________________.
h) O carro é grande e ____________________________________.
Atividade 11 – Numere as falas de acordo com a pontuação a que se refere:
a. Ponto de exclamação
b. Ponto de interrogação
c. Vírgulas
d. Dois-pontos
e. Ponto e vírgula
f. Aspas
g. Ponto final
( ) Importante é meu sinal. Basta. Fim.
( ) Importante é o que eu sou! Eu preparo toda a ação e a enumeração!
( ) Somos usadas também para separar os nomes de uma relação.
( ) Quem é? Por que? Aonde? Quando?
( ) Socorro! Viva! Saravá! Dá o fora!
( ) Sem nossa contribuição não existe citação.
( ) Sem por cima ter um ponto, virgula é um sinal bem tonto!
Atividade 12 – Escreva A para frases afirmativas e N para frases negativas:
a.( ) Eu não posso comer chocolate.
b.( ) Ouço o canto dos pássaros.
c. ( ) O carro avançou o sinal.
d. ( ) Você não estudou a lição.
e. ( ) Eu sinto, eu vejo, eu ouço!
f. ( ) A polícia não persegue o ladrão.
g.( ) Mauro está estudando.
h.( ) O papai não deu comida para o bebê.
i. ( ) O menino foi ao mercado.
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ESCOLA MUNICIPAL
PROFESSORA ZAIRA PORTELA
Aluno(a): Turma: 5º Ano_____ Período:
Professora(s): Vanessa e Soila
Disciplina: Matemática APC de 01/03/2021 até 26/03/2021
ORIENTAÇÃO: SENHORES PAIS OU RESPONSÁVEIS POR FAVOR NA MEDIDA DO POSSÍVEL NÃO AUXILIAR
O ALUNO(A) NO MOMENTO QUE ESTIVER REALIZANDO AS APCs, POIS A MESMA É UMA ATIVIDADE
DIAGNÓSTICA E ASSIM QUE TERMINAR ENTREGAR NA SECRETARIA DA ESCOLA PARA CORREÇÃO.
OBRIGADA.

ATIVIDADES DE MATEMÁTICA
PRIMEIRA SEMANA: 01/03/2021 A 05/03/2021
Leia os problemas com bastante atenção e responda às questões:
Atividade 01 – Gustavo tem 160 figurinhas. Seu primo tem 42 a menos. Quantas figurinhas
tem o primo de Gustavo?
Cálculo Resposta

Atividade 02 – Em uma escola, foram matriculados 2.453 alunos, e apenas 1.343terminaram

o ano letivo. Quantos alunos saíram dessa escola?
Cálculo Resposta

Atividade 03 – Na escola de Laura, há 9 salas de aula com 43 alunos. Qual o total de alunos
da escola
Cálculo Resposta

Fonte: COLEÇÃO PLANO DE AULA 40 SEMANAS – Matemática - 4º ANO ENSINO FUNDAMENTAL – EDITORA RIDEEL
 SEGUNDA SEMANA: 08/03/2021 A 12/03/2021
Atividade 04 – Márcio tem 12 anos e José o tem o triplo da idade de Márcio. Qual é a idade
de José?
Cálculo Resposta

Atividade 05 – Um feirante vendeu 5 dúzias de laranjas. Quantas laranjas ele vendeu?

Cálculo Resposta

Atividade 06 – Um jardineiro tem 45 mudas de rosas para replantar igualmente em 9 canteiros.

Quantas mudas irá plantar em cada canteiro?
Cálculo Resposta

Fonte: COLEÇÃO ATIVIDADE NA SALA DE AULA - Matemática - 4º ANO ENSINO FUNDAMENTAL – EDITORA RIDEEL

TERCEIRA SEMANA: 15/03/2021 A 19/03/2021

Atividade 07 – Observe o exemplo e continue o exercício escrevendo os números:
128 - Cento e vinte e oito

330 - __________________________________________________________________________________

1.500 - _________________________________________________________________________________

776 - __________________________________________________________________________________

45 - ___________________________________________________________________________________
 NÚMEROS NATURAIS: Antecessor e Sucessor de um número
Sucessor é o número que sucede, ou seja, aquele que vem logo depois. Enquanto isso, antecessor é o número
que antecede, ou seja, que vem logo antes. Todos os números naturais, com exceção do zero, têm um
antecessor e um sucessor. Assim dizemos:
11 é antecessor de 12;
13 é o sucessor de 12.
Atividade 08 – Complete os quadros abaixo:

Atividade 09 – Preencha os quadros:

Fonte: https://onlinecursosgratuitos.com/16-atividades-antecessor-e-sucessor-para-imprimir/
 QUARTA SEMANA: 22/03/2021 A 29/03/2021
Atividade 10 – Tabuada de Multiplicação. Essa tabuada é para completar e utilizar no dia a
dia.

Fonte: http://www.professorzezinhoramos.com/2013/07/tabuada-para-imprimir.html

Atividade 11 – Resolva as multiplicações:

Fonte: https://escolaeducacao.com.br/atividades-de-multiplicacao-4-ano/atividades-de-multiplicacao-4-ano-resolva-as-operacoes/

Atividade 12 – Arme e efetue as continhas:

a) 282 x 3 = c) 64 : 2 =
b) 985 – 646 = d) 1.940 + 2.416 =
a) b) c) d)
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PROFESSORA ZAIRA PORTELA
Aluno(a): Turma: 5º Ano_____ Período:
Professora(s): Vanessa e Soila
Disciplina: História APC de 01/03/2021 até 26/03/2021
ATIVIDADES DE HISTÓRIA
PRIMEIRA SEMANA: 01/03/2021 A 05/03/2021
Nomadismo

Quando estudamos o período da Pré-História temos o hábito de observar as transformações sofridas pelos
primeiros homens que habitaram a terra. Ao mesmo tempo, vemos que o estudo desse período sucede o estudo
das teorias evolucionistas, onde observamos o homem passando por uma série de mudanças de ordem física e
biológica para, assim, obter sua atual fisionomia. O que geralmente nota-se é que essa ideia de evolução,
acabam influenciando o modo como tratamos as formas de organização e hábitos de sobrevivência das
primeiras comunidades primitivas. Essas pessoas não se dedicavam a nenhum tipo de melhoria para a
sobrevivência então se alimentavam daquilo que a natureza podia lhes oferecer.
O nomadismo consiste em uma prática onde um homem ou grupos humanos vagueiam por diferentes
territórios. Nesse processo de locomoção pelo espaço, essas comunidades utilizam-se dos recursos oferecidos
pela natureza até esses se esgotarem. Com o fim desses recursos, esses grupos se deslocam até encontrarem
outra região que ofereça as condições necessárias para a sobrevivência.
Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/historiag/nomadismo.htm

Leia o texto e responda às questões abaixo:

Atividade 01 – Em que consiste o Nomadismo?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
SEGUNDA SEMANA: 08/03/2021 A 12/03/2021
Atividade 02 – Continue respondendo:
O homem passando por uma série de mudanças de ordem ________________ e _______________ para,
assim, obter sua atual fisionomia.
 TERCEIRA SEMANA: 15/03/2021 A 19/03/2021
Atividade 03 – Coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

( ) Sua maior fonte de sobrevivência era a caça.

( ) Viviam no mesmo local por anos.

( ) Retiravam da terra frutos e da caça o sustento daquele pequeno grupo.

QUARTA SEMANA: 22/03/2021 A 29/03/2021

Atividade 04 – Agora que você leu o texto, você consegue descrever algumas características
dos nômades? Pesquise.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
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ESCOLA MUNICIPAL
PROFESSORA ZAIRA PORTELA
Aluno(a): Turma: 5º Ano____ Período:
Professora(s): Vanessa e Soila
Disciplina: Geografia APC de 01/03/2021 até 26/03/2021
ATIVIDADES DE GEOGRAFIA
PRIMEIRA SEMANA: 01/03/2021 A 05/03/2021
Os espaços que ocupamos
Quando observamos o mapa político do Brasil percebemos que nosso país é dividido em estados e um Distrito
Federal, onde está a capital do país: Brasília.
Ao todo são 25 estados. O maior estado brasileiro é o amazonas e o menor, Sergipe. Os estados também
apresentam uma divisão em partes menores, chamados municípios.
Atividade 01 – Pinte de amarelo o estado onde você mora e escreva o nome dos estados
vizinhos.

Fonte: https://suportegeografico77.blogspot.com

SEGUNDA SEMANA: 08/03/2021 A 12/03/2021

Atividade 02 – Complete as frases:
a) O municipio é governado pelo___________________, que exerce o Poder _______________________.
b) A ________________ é o local onde o prefeito trabalha.
c) Para realizar seu trabalho, o prefeito recebe o auxilio dos ________________________.
d) O poder Legislativo é exercido no município pelos ____________________________.
e) Os vereadores trabalham na ____________________________.
 TERCEIRA SEMANA: 15/03/2021 A 19/03/2021
Atividade 03 – Todas as ações do governo devem ser feitas obedecendo à lei. Para que não
ocorra favorecimento ou desvio de dinheiro, existe a divisão de poderes.
a) Compete o quadro.
Três Poderes No Município No Estado No País

Poder Executivo

Poder Legislativo

Poder Judiciário

b) Escreva:

➢ Atual Presidente da República:_____________________________________________________

➢ Atual governador do estado:_______________________________________________________

➢ Atual prefeito do seu município:____________________________________________________

Todas as ações do governo devem ser feitas obedecendo à lei. Para que não ocorra favorecimento ou desvio

de dinheiro, existe a divisão de poderes.

c) Compete o quadro.
Três Poderes No Município No Estado No País

Poder Executivo

Poder Legislativo

Poder Judiciário

d) Escreva:
➢ Atual Presidente da Republica:_____________________________________________________
➢ Atual governador do estado:_______________________________________________________
➢ Atual prefeito do seu município:____________________________________________________
 QUARTA SEMANA: 22/03/2021 A 29/03/2021
Atividade 04 – Observe o mapa e faça o que se pede:

Fonte: www.brainly.com.br

a) De acordo com o tempo, quais são as cidades com previsão de tempo chuvoso?

______________________________________________________________________________________

b) Qual cidade que poderá ter o clima mais quente?_____________________________________________

c) Qual a temperatura máxima e mínima de Brasília?____________________________________________

d) Quais cidades terão pancadas de chuva?____________________________________________________

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PROFESSORA ZAIRA PORTELA
Aluno(a): Turma: 5º Ano______ Período:
Professora(s): Denise e Suzana
Disciplina: Arte APC de 01/03/2021 até 26/03/2021
ORIENTAÇÃO: Senhores pais e/ou responsáveis favor NÃO ajudar o aluno na realização dessa atividade, pois, trata-se de
uma avaliação diagnóstica!

ATIVIDADES DE ARTE
PRIMEIRA SEMANA: 01/03/2021 A 05/03/2021
Atividade 01 – As cores primárias são cores puras, sem mistura. É através das cores primárias
que todas as outras cores são formadas. As cores primárias são: vermelho, amarelo e azul.

Faça um desenho e pinte utilizando apenas as cores primárias.

Figura 1Fonte: https://pt.slideshare.net/cmrc43/as-cores-ii

SEGUNDA SEMANA: 08/03/2021 A 12/03/2021

Atividade 02 – As Cores secundárias são as cores formadas a partir da combinação de duas
cores primárias. As cores secundárias são: laranja, roxo e verde. O laranja é feito a partir da
combinação da cor vermelha com a amarela. O roxo (ou violeta) é criado com a junção das
cores vermelha e azul. Já o verde é produzido com o azul e o amarelo. Pinte o desenho usando
somente cores secundárias.

Figura 2https://www.slideshare.net/Alvarenga-48/cores-secundrias-72942534
 TERCEIRA SEMANA: 15/03/2021 A 19/03/2021
Atividade 03 – Esta é uma obra do artista Ivan Cruz, ele retrata em suas obras brincadeiras de
infância. Vamos colorir essa obra utilizando apenas as cores primárias:

Figura 3fonte://tiatatimaluquinha.blogspot.com/brincadeiras-de-crianca-pelo-artista.html

QUARTA SEMANA: 22/03/2021 A 29/03/2021

Atividade 04 – Está é outra obra do artista Ivan Cruz, mas agora você deve utilizar as cores
primárias e secundárias para colorir!

Figura 4fonte://tiatatimaluquinha.blogspot.com/brincadeiras-de-crianca-pelo-artista.html
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PROFESSORA ZAIRA PORTELA
Aluno(a): Turma: 5º Ano____ Período:
Professora(s): Susana, Adriana, Mariuza e Denise
Disciplina: Ciências APC de 01/03/2021 até 26/03/2021
ATIVIDADES DE CIÊNCIAS

PRIMEIRA SEMANA: 01/03/2021 A 05/03/2021

Atividade 01 – A higiene é um conjunto de ações e conhecimentos utilizados para garantir a
promoção e manutenção da saúde.
1-Converse com as pessoas que moram com você e pergunte
que hábitos de higiene elas consideram mais importantes no
combate ao Coronavírus (COVID-19). Não esqueça de
registrar nas linhas abaixo.

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Para o combate ao Coronavírus, uma das armas que utilizamos é o álcool em gel, que deve ser usado em
situações em que não tivermos água para lavar as mãos.
SEGUNDA SEMANA: 08/03/2021 A 12/03/2021
Atividade 02 – Ajude Henrique a vencer o labirinto e pegar o álcool em gel.

(Fonte: https://escolakids.uol.com.br/para-pintar/combate-ao-coronavirus-jogo-do-labirinto.htm)
 TERCEIRA SEMANA: 15/03/2021 A 19/03/2021
CASCÃO OUVIU AS ORIENTAÇÕES E
ESTÁ PREOCUPADO. POR ISSO,
ESTÁ FAZENDO A HIGIENIZAÇÃO
DO SEU CORPO E LAVANDO
SEMPRE AS MÃOS.

• Você já imaginou o Cascão lavando as mãos e tomando banho? Pois é! Até ele percebeu a
importância de mudar seus hábitos de higiene para cuidar da saúde. Concorda com essa
mudança? E você? Será que está lavando bem as mãos?
Atividade 03 – Assinale com um (X) a maneira correta de lavarmos nossas mãos para evitar a
contaminação.
( ) Lavar a parte de cima e a palma das mãos.
( ) Lavar apenas as pontas dos dedos.
( ) Lavar a parte de cima, a palma, o punho, entre os dedos e as unhas.
QUARTA SEMANA: 22/03/2021 A 29/03/2021
Atividade 04 – Com a ajuda da sua família leia com atenção o que diz a tirinha e depois responda as perguntas
abaixo:

A) Quais as pessoas consideradas do grupo de risco para o contágio do Coronavírus?

_______________________________________________________________________________________

B) Na sua família há pessoas consideradas do grupo de risco? Quais?

_______________________________________________________________________________________
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PROFESSORA ZAIRA PORTELA
Aluno(a): Turma: 5º Ano____ Período:
Professora(s): Angela, Eliane e Larissa
Disciplina: Ed. Física APC de 01/03/2021 até 26/03/2021
ATIVIDADES DE ED. FÍSICA
PRIMEIRA SEMANA: 01/03/2021 A 05/03/2021
Atividade 01 – Bolinha de gude - Existem vários jeitos
diferentes de jogar, mas a base de todos é tentar acertar as suas
bolas de gude nas dos adversários, podendo conquistá-las para
si ou não. Depende se os participantes combinaram de jogar para
valer, ou seja, concordando.
Fonte: Imagens Google

SEGUNDA SEMANA: 08/03/2021 A 12/03/2021

Atividade 02 – Saltando obstáculos O aluno irá utilizar uma
corda ou um cabo de vassoura e duas cadeiras ou uma base fixa
para amarrar a corda ou encaixar o cabo de vassoura, para realizar
essa atividade. O aluno irá pegar impulso correndo e saltar o
obstáculo podendo aumentar a dificuldade deixando um pouco
mais alto a cada salto.
Fonte: Imagens
TERCEIRA SEMANA: 15/03/2021 A 19/03/2021
Atividade 03 – Desafio da Garrafa- Você vai precisar de uma
garrafa pet pequena, com uns dois dedinhos de água dentro. O
desafio é você jogar a garrafa pegando pela parte da tampa pet
pequena, com uns dois dedinhos de água dentro. O desafio é você
jogar a garrafa pegando pela parte da tampa.

Fonte: Imagens Google.

QUARTA SEMANA: 22/03/2021 A 29/03/2021

Atividade 04 – Arremesso de Aviãozinho - O aluno irá utilizar de: Cinco folhas de papel
para fazer os aviões, 2 cadeiras e um travesseiro. Você vai colocar as cadeiras uma sobre a
outra de frente com um travesseiro em cima das duas cadeiras formando um quadrado que
servirá de alvo para a atividade. A criança ficará sentada em um banco a uns três passos da
cadeira, de onde irá arremessar os aviõezinhos para que passem por dentro do alvo formado
pelas cadeiras.
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ESPORTE, CULTURA E LAZER

ESCOLA MUNICIPAL
PROFESSORA ZAIRA PORTELA
Aluno(a): Turma: 5º Ano____ Período:
Professora(s): Edinéia Zamuner da Silva e Alexandra Gonçalves Gamarra.
Disciplina: Espanhol APC de 01/03/2021 até 26/03/2021
ATIVIDADES DE LÍNGUA ESPANHOLA
PRIMEIRA SEMANA: 01/03/2021 A 05/03/2021
Atividade 01 – Completa los espacios en blanco escribiendo en letras los numerales.
(Completa as lacunas escrevendo os numerais por extenso)
De 0 a 15
0– 4- 8- 12 - doce

1 - uno (un); una 5 - cinco 9- 13 - trece

2 - dos 6 - seis 10 - 14 -

3 - tres 7- 11 - once 15 - quince

SEGUNDA SEMANA: 08/03/2021 A 12/03/2021

Atividade 02 – Estos son los colores en español. Ahora elije un dibujo y pintálo bien colorido.

Mi dibujo colorido.

Fonte: https://www.woodwardspanish.com/los-colores/
 TERCEIRA SEMANA: 15/03/2021 A 19/03/2021
Atividade 03 – Completa com tus datos personales. (Completa com seus dados pessoais).

Fonte: https://www.pinterest.es/pin/554224297878959247/

QUARTA SEMANA: 22/03/2021 A 29/03/2021

Atividade 04 – Dibuja en el cuadro abajo.
Asi soy Yo.