Projeto Cinema e Video Programa de Criança

“O cinema é um modo divino de contar a vida.."

Federico Fellini

O cinema é considerada uma das artes mais caras e inacessíveis a grande parte da
população brasileira, nela, encontramos impressa em som e imagem as realidades da vida
humana, seja de forma ficticia ou de forma não-ficticia(documentários).
O homem sempre sentiu a necessidade de se auto-reproduzir, já nos primordios da
humanidade, os primitivos se auto-desenhavam nas pedras como uma forma de se
mostrar e de auto entender seu comportamento.
O cinema é, entre todas as arte, a mais contemporanea, e ainda, pouco estudada e pouco
praticada dentro do curriculo educacional das aulas de artes dentro das instituições. Neste
sentido busquei oportunizar aos alunos de idade entre 14 a 16 anos do projeto, a iniciação
ao estudo cinematografico, onde teriamos como resultado final o lançamento do filme
documentário " Programa de criança 2010 - do o sonho à realidade".
Durante o segundo trimestre e metade do terceiro, tivemos as aulas preparatórias para os
alunos. Aulas teóricas, praticas e de campo foram realizadas para assim chegarmos a
captação das imagens para o filme documentário.
Entre os assuntos estudados durante a realização do projeto, os alunos poderam entrar em
contato com conteúdos como:
- Breve história do cinema nacional.
- A criação das primeiras câmeras de video.
- Os vários tipos de enquadramento cinematografico.
- Posicionamento diante da câmera.
- Como manusear uma maquina filmadora.
- Uso do tripê e a movimentação da camera filmadora.
- Os varios tipos de iluminação para video.
- A poesia da imagem cinematográfica.
- A construção de um roteiro documentário e de ficção, entre outros.
Em meiados do mês de junho decidimos então, a partir de discussões em sala de aula,
criar um roteiro documentário que falasse sobre o novo programa de criança, um filme
que revelesse os anseios dos alunos, tentando buscar o que os antigos alunos pensam
sobre o novo programa, o que mudou, o que pode melhorar, resulmindo, os alunos
entrevistariam outros alunos, e assim aconteceu. Durante as filmagens, aconteciam os
rodizios de funções, enquanto um pequeno grupo decidia os enquadramento, a fotografia
da filmagem, outros iriam entrevistar, enquanto outros iriam dirigir a cena filmada e
captação do som, tudo com a supervisão do professor de artes.
O projeto foi um sucesso em todos seus processos, percebia-se a alegria e o entusiasmo
dos alunos durante as praticas, pois como eles mesmos relatam durante o video a ser
lançado, nunca imaginaram terem aulas de como se produzir um video dentro do
programa de criança e nas suas escolas.
O mais especial disso tudo, foi ter dado a liberdade artistica aos alunos, para assim
poderem criar suas idéias e pormos em pratica. O professor seria apenas um condutor de
apoio para esta nova aprendizagem na vida dos alunos.
Neste momento, as entrevistas captadas pelos alunos, estão em fase de edição em estúdio.
E a espectativa é que possamos fazer o lançamento no dia do encerramento das aulas do
ano de 2010 no mês de dezembro.
Portanto, oportunizar novas idéias e conteúdos para que os alunos no futuro possam
opinar por uma profissionalização artistica direcionando os alunos para terem uma
conduta ética e responsavel, nada mais é que a obrigação de um arte-educador, e acredito
que neste ideal, consegui por em pratica as vivencias para a preparação de um ser mais
humano e sensiível.

Allan Cedrak
Professor de Artes do programa de criança