ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Implantação 20192

SISTEMA ESTOMATOGNÁTICO – BLOG: DENTIÇÃO DECÍDUA

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM COMPETÊNCIAS RELACIONADAS

1. Aplicar os conteúdos adquiridos na disciplina na I II, IV, V, VI, XII, XIII
orientação de pais e cuidadores.
2. Analisar as inter-relações do sistema estomatognático e II, IV, V, VI, XII, XIII
o ciclo de vida humano.
3. Desenvolver habilidade de usar as mídias sociais de
II, IV, V, VI, XII, XIII
maneira educativa e promover a saúde coletiva.

ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

As Atividades Práticas Supervisionadas - APS têm seu detalhamento publicado no ambiente virtual de aprendizagem
(Blackboard) da disciplina. São publicadas na primeira quinzena de aulas e devem ser realizadas pelos estudantes
até o limite do prazo da N1, em conformidade com o calendário acadêmico.
As APS devem ser realizadas pelos estudantes no próprio ambiente virtual de aprendizagem (Blackboard) ou ter seu
upload realizado lá, onde também serão corrigidas pelo docente, ficando registradas em sua integralidade.

ATIVIDADE 1: Sua tarefa é criar um BLOG sobre a dentição decídua, utilizando conceitos adquiridos na Unidade
Curricular de Sistema Estomatognático. O objetivo do BLOG é FORNECER INFORMAÇÃO PARA LEIGOS (pais e
cuidadores) sobre a dentição decídua e suas características. Um BLOG típico combina texto, imagens e links para
outros blogs, páginas da Web e mídias relacionadas a seu tema.
Os itens que seu BLOG deve conter são:
1. O que é a dentição decídua.
R: A dentição decídua, popularmente conhecida como dentes de leite, é o primeiro conjunto de dentes
que surgem na cavidade da boca (oral) do ser humano.
2. Quais dentes formam a dentição decídua.
R: Arcada Superior: 2 incisivos centrais, 2 incisivos laterais, 2 caninos, 2 primeiros molares e 2 segundos
molares.
Arcada inferior:  2 incisivos centrais, 2 incisivos laterais, 2 caninos, 2 primeiros molares e 2 segundos
molares.
3. Em qual idade esperamos encontrar a dentição decídua.
R: O primeiro dente surge por volta dos seis meses e em torno dos 2 anos de idade a dentição decídua
está completa e permanece assim até por volta dos 6 anos, quando existe o surgimento dos primeiros
molares definitivos, sendo o último dente de leite (decíduo) substituído em torno dos 11 anos de idade.

4.Crie um guia de erupção dos dentes.

R: - Incisivos Centrais Inferiores – 6-9 Meses
- Incisivos Centrais Superiores – 9-10 Meses
- Incisivos Laterais Inferiores – 10-11 Meses
- Incisivos Laterais Superiores – 11-12 Meses
- Primeiros Molares Inferiores e Superiores (regra geral a erupção ocorre segundo a ordem que está
colocada, podendo existir alterações) – 12-16 meses
- Caninos – 14-24 Meses
- Segundos Molares Inferiores e Superiores - 20-30 meses
 4. Quais as funções da dentição decídua.
R: -Mastigação: permite a mastigação dos alimentos
- Desenvolvimento da fala (fonação)
- Prepara o caminho para o nascimento dos dentes permanentes.
- Estética
Quais as vantagens da amamentação para o desenvolvimento das estruturas do Sistema
Estomatognático.
R: O desenvolvimento da sucção, deglutição e respiração do bebê é decorrente da correta
amamentação, mantendo um equilíbrio para que o bebê tenha sua necessidade de sucção alcançada e
não venha a adquirir hábitos de chupar dedo ou chupeta. Durante a amamentação é estimulado na
criança o desenvolvimento da musculatura e estrutura do osso da boca (óssea bucal) gerando uma
harmonia facial, também proporciona uma respiração correta, adequada postura lingual (postura da
língua) e contatos labiais, além de impedir alterações no sistema estomatognático (ANTUNES et al.,
2008)
5. Qual a influência do uso excessivo da chupeta na fala e na deglutição.
R: O uso excessivo da chupeta promove a flacidez dos músculos da boca e face e altera a posição da
língua que fica mais para frente e para baixo dificultando movimentos específicos para a produção de
alguns sons/palavras(fonemas). Influencia diretamente na forma como o bebé “pega” a mama, podendo
afetar a qualidade da amamentação, isso porque a língua do bebê se posiciona de forma diferente
durante a amamentação se comparada à chupeta. Desta forma, pode causar uma confusão de bicos e
dificultar a amamentação.

Há diversos sites de livre acesso que permitem a criação de um BLOG (por exemplo: TUMBLR, Blogger, Wordpress,
WIX, Google Sites, Strinkingly). Escolha o que você gostar mais e crie seu BLOG! Abaixo, segue um passo à passo
para o uso de um destes sites, o Wordpress. Ao final assista o vídeo tutorial.

1.
2. Acesse o site https://br.wordpress.com Clique 10. Veja o tutorial:
em Comece agora. https://www.youtube.com/watch?v=wajGlS-BmEg
3. Responda as perguntas (Selecione Conteúdo
educativo)
4. Escolha Gratuito.Seu Blog foi criado! Agora
vamos editar.
5. Clique em Meus sites e personalize a página.
Escolha, cor, fonte e altere a imagem, se quiser.
6. Volte para o Blog clicando em Ver site.
7. Coloque o seu conteúdo, clicando em Editar no
primeiro post do Blog.
8. Edite o texto e adicione Mídias, imagens etc.
9. Após qualquer alteração clique em Atualizar.
Este grupo de atividades práticas supervisionadas totalizam 16,5h, que deverão ser desenvolvidas ao longo do
semestre.

AVALIAÇÃO (Válido somente para as IES que possuem APS como parte da média de N1, para as
demais IES, desconsiderar esse item)
A avaliação das APS será baseada em um padrão de correção conhecido como rubrica, que confere transparência às
expectativas em relação à performance do estudante. São esses padrões que o professor utilizará ao corrigir sua
APS (peso 1) que, é um dos instrumentos avaliativos que compõem a N1.

BIBLIOGRAFIA:
https://odontologiacomfabygouveia.wordpress.com/2015/09/03/morfologia-dos-dentes-deciduos/
http://old.knoow.net/ciencmedicas/medicina/denticao-decidua.htm