COORDENAÇÃO: Elisângela Dias Scamardi

PROFESSOR (A): Marilene Lima Santos

TURMA: Psicopedagogia
DISCIPLINA:Técnica de orientação vocacional e profissional
DIAS DA SEMANA: Sábado
TURNO: 8h as 17h

EMENTA:Estudo sobre os diversos contextos e dimensões do mundo do trabalho e

análise de suas relações com a escolha profissional e a função da orientação profissional
na perspectiva da psicopedagogia.

OBJETIVOS:
O aluno deverá ser capaz de:
 Relacionar: trabalho e subjetividade, articulando a questão com o significado da
escolha profissional;
 Identificar as tendências e demandas do mundo do trabalho atual relacionando-as
a pratica da Orientação Profissional.
 Caracterizar o processo de Orientação Profissional como facilitação da escolha
quanto a seus objetivos e etapas.
 Analisar os instrumentos básicos inerentes à prática do Aconselhamento
Psicopedagógico em Orientação Profissional em suas diferentes vertentes:
educacional, organizacional e clínica.

DESENVOLVIMENTO / METODOLOGIA DO ENSINO

Apresentação expositivo-dialógica dos conteúdos seguida de vivência de três técnicas
empregadas em OV-P.

ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO
A avaliação será processual e objetivará a construção de um conhecimento,
considerando diversos aspectos do processo de aprendizagem. Os alunos serão
avaliados quanto à:
Participação, Produção em grupo, Produção individual, Auto-avaliação. Assim, serão
avaliados quanto a:
 Conduta em sala de aula,
 Participação nas vivências,
 Conexão de suas falas rumo ao entendimento do tema.

RECURSOS NECESSÁRIOS
Projetor multi-mídia e computador
100 folhas de papel sulfite
Lápis de cor e lápis grafite de acordo com o número de participantes

REFERÊNCIAS BÁSICAS
BOHOSLAVSKY, R.-Orientação Vocacional: a estratégia clínica. S.P., Martins Fontes
Ltda. 1977.
GIACAGLIA, L.R.A. – Orientação Vocacional por Atividades: uma nova teoria e uma nova
prática. S. Paulo, Pioneira - Thomson Learning, 2003.
FERRETTI, C.- Uma nova proposta de orientação vocacional. S.P., Cortez Ed., 1988.

REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES
BOHOSLAVSKY, R. – Teoria, Técnica e Ideologia. Cortez, São Paulo, 1983.
BOCK, S.D. Orientação Profissional. A abordagem sócio-histórica. São Paulo, Cortez,
2002.
OCAMPO, M. L. S. O. et all. Processo Psicodiagnóstico e as Técnicas Projetivas. São
Paulo, Martins Fontes, 1981.
VISCA, J. Técnicas projetivas psicopedagógicas e pautas gráficas para sua interpretação.
Buenos Aires, Visca & Visca, 2015.

GUARULHOS, 31 de janeiro de 2018.

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PROF (A) DA DISCIPLINA