FACULDADE ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA

Rod. Regis, nº 199. Centro. Taboão da Serra – SP. CEP 06768-000 – (11) 4097-6050

Medidas e Avaliação em Psicologia III

PSICOLOGIA – 5º SEMESTRE – TURMA PSI/N

Medidas e Avaliação em Psicologia III - Resumo do capitulo 8 - aplicação clinica dos

testes projetivos - Emanuel F. Hammer

Aluno: Matheus dos Santos Torisco Alves Teixeira RA:398115913751

Professor: Felipe Goncalves de Melo
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Medidas e Avaliação em Psicologia 2021.2

PSICOLOGIA – 5º SEMESTRE – TURMA PSI/N

Medidas e Avaliação em Psicologia III - Resumo do capitulo 8 - aplicação clinica dos

testes projetivos - Emanuel F. Hammer

Atividade avaliativa para a disciplina Medidas e

Avaliação em Psicologia do curso de psicologia da
faculdade anhanguera - Anhanguera Educacional
sob orientação da professora: Felipe Goncalves de
Melo

Taboão da Serra
2021
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Sumario

Resumo do capitulo 8 - aplicação clinica dos testes projetivos - Emanuel F.

Hammer..........................................................................4

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2021
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Resumo capítulo 8 Hammer

John N. Buck foi o criador da técnica projetista conhecida como H. T. P (house, tree,
person) que tem o objetivo de obter informações de como uma pessoa experiência a
sua individualidade em relação ao ambiente do lar e em relação a outras pessoas,
através da técnica de investigação do fluxo da personalidade, à medida que ela
invade a área da criatividade artística. De acordo com o autor Emanuel F. Hammer o
H T P, apresenta indícios de traços da personalidade do sujeito através de uma
interpretação dos dados obtidos; em seu livro aplicação clinica dos testes
projetivos, Hammer explica como e feita a aplicação do teste e suas possíveis
interpretações, explicando os casos de uma abordagem psicanalista, e nos dando
um parâmetro de análise e comparação dos dados obtidos.
A iniciação do teste começa pela apresentação dos materiais padronizados, que o
sujeito vai utilizar, materiais estes sendo: 3 folhas de papel branco (importantes que
eles sejam do mesmo tamanho), e 1 lápis número dois. A apresentação dos
matérias ocorre primeiramente pela apresentação da folha ao qual o sujeito deve
desenhar a casa, a folha e posta sobre uma superfície, ao qual é colocado com o
eixo mais longo posto horizontalmente em relação ao sujeito; na folha de papel da
arvore e da pessoa, o papel e colocado com o eixo maior na vertical. Após a
apresentação dos matérias e solicitado ao sujeito que ele tente desenhar tão bem
quanto ele puder; o desenho deve ser feito de forma livre, e com total liberdade de
apagar o desenho e levar quanto tempo ele quiser.
A escolha destes itens em especifico da casa, arvore, pessoa (house, tree, person) é
decorrente de serem itens familiares a todos, até mesmo para crianças bem novas,
e isso facilita o processo de desenho e estimula a verbalização mais franca e livre do
que quais quer outros; além de fazerem representações simbólicas sobre a imagem
do corpo, convivo familiar ou representação de algum indivíduo próximo. A análise
dos desenhos e feita a partir da observação de vários aspectos, como no caso da
casa que e levado em conta: por onde foi iniciado o desenho, Simetria, tempo de
latência; possui portas, janelas, chaminés etc. o processo de analise e feita nos 3
desenhos, variando os aspectos analisados dependo do desenho.
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Após concluído os desenhos, e feita a realização do inquérito. Assim, o principal

objetivo do inquérito é compreender o cliente extraindo o maio número possível de
informações sobre o conteúdo e o contexto de cada desenho.